8 клас

Середа

01.06.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
0 Інформатика(І) Завдання в гугл класі 8.05-
8.50
1Англ. моваTheme: Revise vocabulary and grammar material of the II semester.
Class-work: Learning Diary (p
9.00-
9.45
2Укр. мова Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Осн. здор. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4ФізкультураПереглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
12.05-
12.50
5Зар. літ. Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6АлгебраТема: Розв’язування вправ.
Розв’язати завдання у відео. Переглянути відео:
https://www.youtube.com/watch?v=y2D0sofY1IE14.05-
14.50
7Інформатика(ІІ) Завдання в гугл класі 14.55-
15.40

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. мова Завдання в гугл класі 9.00-
9.45
2Інформатика Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Зар. літ. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4АлгебраТема: Розв’язування вправ.
Розв’язати завдання у відео. Переглянути відео:
https://www.youtube.com/watch?v=y2D0sofY1IE12.05-
12.50
5Осн. здор. Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Вівторок

31.05.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
0Інформатика(І) Завдання в гугл класі 8.05-
8.50
1Мистецтво Завдання в гугл класі 9.00-
9.45
2ГеометріяТема: Розв’язування вправ.
Розв`язати №860
Zoom-конференція 9.55-
10.40
3Укр. літ. Тема.  Бесіда про твори, що вивчалися упродовж року й викликали найбільше роздумів, суперечок, зацікавлення.
1.Підготувати буктрейлер, на твір, який викликав найбільше роздумів, суперечок, зацікавлення.
2. Література для читання влітку:
Іван Котляревський. «Енеїда», «Наталка Полтавка»
Григорій Квітка-Основ’яненко.  «Маруся».
Микола Гоголь. «Тарас Бульба»
Тарас Шевченко. «Сон» («У всякого своя доля…») Поема («комедія») «Сон». «Кавказ». «І мертвим, і живим, і ненарожденним…». «Катерина», «Наймичка». «Марія».
Пантелеймон Куліш. «Чорна рада».
Марко Вовчок. «Інститутка».
Іван Нечуй -Левицький. «Кайдашева сім’я».
11.00-
11.45
4Англ. моваTest. Speaking.
Choose one of the topics and make a talk about it.
Tell the text of the topic for the 2nd semester, record a video and send it to me in Google class or Viber.
12.05-
12.50
5Фізика Тема.  Безпека людини під час роботи з електричними приладами й пристроями.
1. Переглянути відео.
2. Скласти пам’ятку для родини щодо користування електричними приладами.
https://www.youtube.com/watch?v=_NtaOE7olGY 13.10-
13.55
6Біологія Тема  Повторення вивченого
  Виконати вправи
https://learningapps.org/2997858
https://learningapps.org/2680397
https://learningapps.org/9073171
14.05-
14.50
7 Інформатика(ІІ) Завдання в гугл класі 14.55-
15.40

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Англ. мова Завдання в гугл класі 9.00-
9.45
2Мистецтво Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Біологія Тема  Повторення вивченого
  Виконати вправи
https://learningapps.org/2997858
https://learningapps.org/2680397
https://learningapps.org/9073171
11.00-
11.45
4Укр. літ. Тема.  Бесіда про твори, що вивчалися упродовж року й викликали найбільше роздумів, суперечок, зацікавлення.
1.Підготувати буктрейлер, на твір, який викликав найбільше роздумів, суперечок, зацікавлення.
2. Література для читання влітку:
Іван Котляревський. «Енеїда», «Наталка Полтавка»
Григорій Квітка-Основ’яненко.  «Маруся».
Микола Гоголь. «Тарас Бульба»
Тарас Шевченко. «Сон» («У всякого своя доля…») Поема («комедія») «Сон». «Кавказ». «І мертвим, і живим, і ненарожденним…». «Катерина», «Наймичка». «Марія».
Пантелеймон Куліш. «Чорна рада».
Марко Вовчок. «Інститутка».
Іван Нечуй -Левицький. «Кайдашева сім’я».
12.05-
12.50
5ГеометріяТема: Розв’язування вправ.
Розв`язати №860
Zoom-конференція 13.10-
13.55
6Фізика Тема.  Безпека людини під час роботи з електричними приладами й пристроями.
1. Переглянути відео.
2. Скласти пам’ятку для родини щодо користування електричними приладами.
https://www.youtube.com/watch?v=_NtaOE7olGY 14.05-
14.50

Понеділок

30.05.2022 р.

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. мова Тема.  Розділові знаки у простому ускладненому реченні.
Пояснювальний диктант
  Переписати, розставляючи розділові знаки. З’ясувати типи ускладнень у реченнях. Зробити синтаксичний і пунктуаційний розбір речень (усно).
  Старше покоління українців тут на материковій Україні пам’ятає світлі дні своєї юної пори, коли у читальнях злітали до небокраю віщі слова «Видиш брате мій товаришу мій…». Усі діди і батьки достеменно знали, що цей шедевр українського мелосу створили брати Лепкі Богдан і Лев. Це вони виносили у серцях своїх той жалісно прощальний розмай національного духу засіяли зерна великої й величавої любові до отчої землі, до того краю, де все починається з материнських ручаїв.
Молодшому поколінню на жаль не давали змоги знати імена авторів цього прощального духовного реквієму нації. І декламували зі сцен і співали «Чуєш брате мій.» як народну пісню. І трактували її так звані мистецтвознавці як прокляття живих тому краєві, куди мовляв втікали наші краяни від соціальної прірви, яку тут в Україні заготували їм попередні феодально-капіталістичні режими (За В. Качканом).
–  Знайти речення з уточнювальними членами, схарактеризувати їх, визначити спосіб вираження, пояснити розділові знаки.
– Знайти речення зі звертаннями, пояснити розділові знаки.
– Знайти в тексті речення, перебудувавши які, невідокремлені означення стали б відокремленими.
Творче конструювання
  Спираючись на попередній текст, складіть твір-мініатюру «Пісні мого покоління». Шляхом обговорення виберіть найкращий із творів.
9.00-
9.45
2Історія Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Географія Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4 Зар. літ. Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5ХіміяЗавдання в гугл класі 13.10-
13.55

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Географія Завдання в гугл класі 9.00-
9.45
2Укр. мова Тема.  Розділові знаки у простому ускладненому реченні.
Пояснювальний диктант
  Переписати, розставляючи розділові знаки. З’ясувати типи ускладнень у реченнях. Зробити синтаксичний і пунктуаційний розбір речень (усно).
  Старше покоління українців тут на материковій Україні пам’ятає світлі дні своєї юної пори, коли у читальнях злітали до небокраю віщі слова «Видиш брате мій товаришу мій…». Усі діди і батьки достеменно знали, що цей шедевр українського мелосу створили брати Лепкі Богдан і Лев. Це вони виносили у серцях своїх той жалісно прощальний розмай національного духу засіяли зерна великої й величавої любові до отчої землі, до того краю, де все починається з материнських ручаїв.
Молодшому поколінню на жаль не давали змоги знати імена авторів цього прощального духовного реквієму нації. І декламували зі сцен і співали «Чуєш брате мій.» як народну пісню. І трактували її так звані мистецтвознавці як прокляття живих тому краєві, куди мовляв втікали наші краяни від соціальної прірви, яку тут в Україні заготували їм попередні феодально-капіталістичні режими (За В. Качканом).
–  Знайти речення з уточнювальними членами, схарактеризувати їх, визначити спосіб вираження, пояснити розділові знаки.
– Знайти речення зі звертаннями, пояснити розділові знаки.
– Знайти в тексті речення, перебудувавши які, невідокремлені означення стали б відокремленими.
Творче конструювання
  Спираючись на попередній текст, складіть твір-мініатюру «Пісні мого покоління». Шляхом обговорення виберіть найкращий із творів.
9.55-
10.40
3Зар. літ. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4Хімія Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5Інформатика Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Історія Завдання в гугл класі 14.05-
14.50

П’ятниця

27.05.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Біологія Тема Контрольна робота з теми “Репродуктивна система людини”
1 Виконати тести
9.00-
9.45
2Хімія Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3АлгебраТема: Розв’язування вправ.
Розв`язати №879, 892, 894(4, 5)
Zoom-конференція11.00-
11.45
4Історія Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5 Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
13.10-
13.55

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. літ. Тема.  Урок літератури рідного краю. Гумористичні твори  письменників-земляків (на власний вибір).
Завдання.
2 – 3 факти із життя письменника
Виразне читання твору (на вибір)
9.00-
9.45
2Історія Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Біологія Тема Контрольна робота з теми “Репродуктивна система людини”
1 Виконати тести
11.00-
11.45
4АлгебраТема: Розв’язування вправ.
Розв`язати №879, 892, 894(4, 5)
Zoom-конференція12.05-
12.50
5Хімія Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Четвер

26.05.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. літ. Тема.  Урок літератури рідного краю. Гумористичні твори  письменників-земляків (на власний вибір).
Завдання.
2 – 3 факти із життя письменника
Виразне читання твору (на вибір)
9.00-
9.45
2Фізика Тема. Контрольна робота з теми “Робота і потужність електричного струму. Електричний струм у різних середовищах”
Завдання розміщено в гул класі.
 Складається з двох частин: 1 частина – гул форма, тести  (12 питань по 0, 5б, всього 6 балів); 2 частина розв’язування задач – 6 б.
9.55-
10.40
3Географія 1. Прочитати статтю у Вікіпедії «Населення Миколаївської області»
2. Виконати завдання (у гугл-класі)
11.00-
11.45
4ГеометріяТема: Повторення. Розв’язування задач практичного змісту.
Розв`язати задачі у відео. Переглянути відео
https://www.youtube.com/watch?v=wvGPMP0-UKc12.05-
12.50
5Труд. навч.Завдання в гугл класі13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Англ. моваповторити вивчений матеріал9.00-
9.45
2ГеометріяТема: Повторення. Розв’язування задач практичного змісту.
Розв`язати задачі у відео. Переглянути відео
https://www.youtube.com/watch?v=wvGPMP0-UKc9.55-
10.40
3Фізика Тема. Контрольна робота з теми “Робота і потужність електричного струму. Електричний струм у різних середовищах”
Завдання розміщено в гул класі.
 Складається з двох частин: 1 частина – гул форма, тести  (12 питань по 0, 5б, всього 6 балів); 2 частина розв’язування задач – 6 б.
11.00-
11.45
4Географія 1. Прочитати статтю у Вікіпедії «Населення Миколаївської області»
2. Виконати завдання (у гугл-класі)
12.05-
12.50
5Труд. навч. Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Середа

25.05.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
0 Інформатика(І) Завдання в гугл класі 8.05-
8.50
1Англ. моваWednesday, the 25 th of May.
Test. Listening. Write your name and surname on the sheet of paper.
Listen to the text, do the tasks and write them. You’ll get 11 points if you do all the tasks correctly. Сontrol listening is in the Google class, too.
Good luck to you all!
https://www.youtube.com/watch?v=g9s4LW8y7nc9.00-
9.45
2Укр. мова Тема.  Головні та другорядні члени речення.
Завдання.
1.Повторити § 5 – 6,10 – 13
2. Синтаксичний розбір речень.  Характеристика 2 речень ( на вибір)
1.Старенька розповідала мені про зведення церкви у селі.  2.Усі ми виносимо з країни дитинства романтичні спогади. Я прагнув забратися на самісіньку вершину сосни.  3.Кошовий оглянувся на сизо-рожевий пружок на сході, глянув на небо, підвівся. 4. Ім’я Григорія Сковороди давно стало символом мудрості на українській землі. 5. Як багато може розповісти Дніпро про нас і про себе, про народ.
3.Творче конструювання.
Поширити подані речення другорядними членами, указавши на спосіб їх морфологічного вираження.
В одне з речень увести порівняльний зворот.
1. Нація має звичаї. 2. Збереглося багато повір’їв. 3. Змінився ліс.
9.55-
10.40
3Осн. здор. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4ФізкультураПереглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
12.05-
12.50
5Зар. літ. Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6АлгебраПідсумкова контрольна робота(завдання в гугл класі) 14.05-
14.50
7Інформатика(ІІ) Завдання в гугл класі 14.55-
15.40

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. мова Тема.  Головні та другорядні члени речення.
Завдання.
1.Повторити § 5 – 6,10 – 13
2. Синтаксичний розбір речень.  Характеристика 2 речень ( на вибір)
1.Старенька розповідала мені про зведення церкви у селі.  2.Усі ми виносимо з країни дитинства романтичні спогади. Я прагнув забратися на самісіньку вершину сосни.  3.Кошовий оглянувся на сизо-рожевий пружок на сході, глянув на небо, підвівся. 4. Ім’я Григорія Сковороди давно стало символом мудрості на українській землі. 5. Як багато може розповісти Дніпро про нас і про себе, про народ.
3.Творче конструювання.
Поширити подані речення другорядними членами, указавши на спосіб їх морфологічного вираження.
В одне з речень увести порівняльний зворот.
1. Нація має звичаї. 2. Збереглося багато повір’їв. 3. Змінився ліс.
9.00-
9.45
2Інформатика Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Зар. літ. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4АлгебраПідсумкова контрольна робота(завдання в гугл класі) 12.05-
12.50
5Осн. здор. Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Вівторок

24.05.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
0Інформатика(І) Завдання в гугл класі 8.05-
8.50
1Мистецтво1. Опрацювати с. 194-195 підручника
2. Виконати тестові завдання (у гугл-класі)
3. За бажанням ідготувати презентацію про улюблений стиль.
9.00-
9.45
2ГеометріяПідсумкова контрольна робота(завдання в гугл класі) 9.55-
10.40
3Укр. літ. Тема.  Контрольна робота
Завдання.
Письмовий твір на одну з тем: «Загибель яскравої особистості у суспільній неволі (за повістю В. Дрозда “Білий кінь Шептало”)», «Добро і зло в сучасному світі (за повістю Ю. Винничука “Місце для дракона”)», «Поетизація першого почуття у повісті В. Чемериса “Вітька + Галя, або Повість про перше кохання”».
Вимоги до написання твору.
1.К – сть с 2 – 2,5
2.Пам”ятка щодо написання твору
З кількох запропонованих тем обрати не найлегшу, а ту, яка вас цікавить і хвилює.
Добре обдумати тему, визначити, який обсяг матеріалу вона охоплює.
Визначити основну думку майбутнього твору, намагатися зберегти її під час роботи над твором.
Скласти план, чітко та стисло сформулювати думку кожного пункту. Пам’ятайте, що назва основної частини в складному плані – це теза, яку треба довести.
Підберіть епіграф, який висловлює основну думку твору.
Напишіть вступ, який би доречно розпочинав тему. На початку твору висловіть головну думку, потім обґрунтуйте її, доповніть фактами із твору, у разі потреби наведіть цитати.
Стежте за послідовністю викладу думок.
Дотримуйтеся пропорційності частин твору і стежте за зв’язком між ними.
Висловлюйте власне ставлення до всього, про що пишите, робіть власні висновки, узагальнення.
11.00-
11.45
4Англ. моваTuesday, the 24 th of May.
Test. Writing. Write your name and surname on the sheet of paper. Then do the tasks and write them. You’ll get 11 points if you do all the tasks correctly. Сontrol writing is in the Google class, too. Good luck to you all!
12.05-
12.50
5Фізика Тема.  Розв’язування задач. Підготовка до контрольної роботи.
1. Повторити параграфи 36-40 підручника, навчальну інформацію розділу за узагальненою таблицею ст 219.
2. Розібрати розв’язки задач із відео та записати їх у конспект.
3. Допрацювати таблицю “Електричний струм у різних середовищах” у зошиті, її фото переслати в гугл класі (учням, які не виконали під час попереднього заняття).
4. Пройти тестування за покликанням ( час проходження тестування обмежено до 22.00 год 25 травня). Код доступу 2123207
https://www.youtube.com/watch?v=I8hhqFgJ9pY
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2123207
13.10-
13.55
6Біологія Тема  Статеві клітини. Запліднення. Менструальний цикл
  1. Переглянути відеоурок      
2.Опрацювати § 60, 61
3. Виконати вправи
https://www.youtube.com/watch?v=kS6gMIwkjgM
https://learningapps.org/3100048
https://learningapps.org/23193322
https://learningapps.org/23192628
https://learningapps.org/3111214
https://learningapps.org/3123515
14.05-
14.50
7 Інформатика(ІІ) Завдання в гугл класі 14.55-
15.40

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Англ. мова Завдання в гугл класі 9.00-
9.45
2Мистецтво 1. Опрацювати с. 194-195 підручника
2. Виконати тестові завдання (у гугл-класі)
3. За бажанням ідготувати презентацію про улюблений стиль.
9.55-
10.40
3Біологія Тема  Статеві клітини. Запліднення. Менструальний цикл
  1. Переглянути відеоурок      
2.Опрацювати § 60, 61
3. Виконати вправи
https://www.youtube.com/watch?v=kS6gMIwkjgM
https://learningapps.org/3100048
https://learningapps.org/23193322
https://learningapps.org/23192628
https://learningapps.org/3111214
https://learningapps.org/3123515
11.00-
11.45
4Укр. літ. Тема.  Контрольна робота
Завдання.
Письмовий твір на одну з тем: «Загибель яскравої особистості у суспільній неволі (за повістю В. Дрозда “Білий кінь Шептало”)», «Добро і зло в сучасному світі (за повістю Ю. Винничука “Місце для дракона”)», «Поетизація першого почуття у повісті В. Чемериса “Вітька + Галя, або Повість про перше кохання”».
Вимоги до написання твору.
1.К – сть с 2 – 2,5
2.Пам”ятка щодо написання твору
З кількох запропонованих тем обрати не найлегшу, а ту, яка вас цікавить і хвилює.
Добре обдумати тему, визначити, який обсяг матеріалу вона охоплює.
Визначити основну думку майбутнього твору, намагатися зберегти її під час роботи над твором.
Скласти план, чітко та стисло сформулювати думку кожного пункту. Пам’ятайте, що назва основної частини в складному плані – це теза, яку треба довести.
Підберіть епіграф, який висловлює основну думку твору.
Напишіть вступ, який би доречно розпочинав тему. На початку твору висловіть головну думку, потім обґрунтуйте її, доповніть фактами із твору, у разі потреби наведіть цитати.
Стежте за послідовністю викладу думок.
Дотримуйтеся пропорційності частин твору і стежте за зв’язком між ними.
Висловлюйте власне ставлення до всього, про що пишите, робіть власні висновки, узагальнення.
12.05-
12.50
5ГеометріяПідсумкова контрольна робота(завдання в гугл класі) 13.10-
13.55
6Фізика Тема.  Розв’язування задач. Підготовка до контрольної роботи.
1. Повторити параграфи 36-40 підручника, навчальну інформацію розділу за узагальненою таблицею ст 219.
2. Розібрати розв’язки задач із відео та записати їх у конспект.
3. Допрацювати таблицю “Електричний струм у різних середовищах” у зошиті, її фото переслати в гугл класі (учням, які не виконали під час попереднього заняття).
4. Пройти тестування за покликанням ( час проходження тестування обмежено до 22.00 год 25 травня). Код доступу 2123207
https://www.youtube.com/watch?v=I8hhqFgJ9pY
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2123207
14.05-
14.50

Понеділок

23.05.2022 р.

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. мова Тема.  Усний твір
Завдання.
Здійснити пошукову роботу в мережі Інтернет або в бібліотеці та підготувати повідомлення про відому постать, яка бере безпосередню участь у творенні історії сьогодення.  Використати різні за структурою і метою висловлювання речення.
9.00-
9.45
2Історія Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Географія 1. Переглянути відеопрезентацію за посиланням:
2. Прочитати статтю у Вікіпедії «Природно-заповідний фонд Миколаївської області»
3. Виконати завдання (у гугл-класі)
https://youtu.be/qjCOIMfj6aY 11.00-
11.45
4 Зар. літ. Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5ХіміяЗавдання в гугл класі 13.10-
13.55

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Географія 1. Переглянути відеопрезентацію за посиланням:
2. Прочитати статтю у Вікіпедії «Природно-заповідний фонд Миколаївської області»
3. Виконати завдання (у гугл-класі)
https://youtu.be/qjCOIMfj6aY 9.00-
9.45
2Укр. мова Тема.  Усний твір
Завдання.
Здійснити пошукову роботу в мережі Інтернет або в бібліотеці та підготувати повідомлення про відому постать, яка бере безпосередню участь у творенні історії сьогодення.  Використати різні за структурою і метою висловлювання речення.
9.55-
10.40
3Зар. літ. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4Хімія Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5Інформатика Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Історія Завдання в гугл класі 14.05-
14.50

П’ятниця

20.05.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Біологія Тема Будова та функції репродуктивної системи
1 Опрацювати § 59
2. Заповнити таблицю «Будова чоловічих і жіночих статевих органів»
3. Виконати тести
9.00-
9.45
2Хімія Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3АлгебраТема: Повторення.
Розв`язати №842(1, 2), 860, 878, 905(2)
Zoom-конференція11.00-
11.45
4Історія Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5 Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
13.10-
13.55

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. літ. Тема.  Дружба й перше кохання, вірність і перший поцілунок у повісті В. Чемериса «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання».
Завдання.
1.Які художні засоби використовує автор для створення гумористичних ситуацій? Виписати з твору цитати.
Смішне:
Сумне:
2. Скласти асоціативний кущ    до слова     ” кохання  ”  
3. Уявіть зустріч друзів із повісті В. Чемериса «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» через десять років та опишіть її. Пофантазуйте, якими вони можуть стати.
9.00-
9.45
2Історія Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Біологія Тема Будова та функції репродуктивної системи
1 Опрацювати § 59
2. Заповнити таблицю «Будова чоловічих і жіночих статевих органів»
3. Виконати тести
11.00-
11.45
4АлгебраТема: Повторення.
Розв`язати №842(1, 2), 860, 878, 905(2)
Zoom-конференція12.05-
12.50
5Хімія Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Четвер

19.05.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. літ. Тема.  Дружба й перше кохання, вірність і перший поцілунок у повісті В. Чемериса «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання».
Завдання.
1.Які художні засоби використовує автор для створення гумористичних ситуацій? Виписати з твору цитати.
Смішне:
Сумне:
2. Скласти асоціативний кущ    до слова     ” кохання  ”  
3. Уявіть зустріч друзів із повісті В. Чемериса «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» через десять років та опишіть її. Пофантазуйте, якими вони можуть стати.
9.00-
9.45
2Фізика Тема.Електричний струм у вакуумі. Плазма.
Опрацювати презентацію (1-11 слайд), заповнити таблицю для середовища – вакууму.
2. Повторити параграфи 36-40 підручника, перевірити записи у таблиці.
3. Підготуватися до с.р.:
Усно виконати вправу “Впізнай газовий розряд” (слайд 12, 13 презентації);
Усно пройти тренувальний тест (слайд 14-16 презентації).
https://docs.google.com/presentation/d/1BhEhFJJSnNvr8clbksG3GlQgbUqhSEKn/edit?usp=sharing&ouid=103221439199473969310&rtpof=true&sd=true 9.55-
10.40
3Географія 1. Переглянути відеоурок за посиланням:
2. Виконати завдання (у гугл-класі)
https://youtu.be/klO1bIpRbCU 11.00-
11.45
4ГеометріяТема: Повторення. Розв’язування прямокутних трикутників.
Розв`язати № 590, 609, 627
Переглянути відео
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=AOqk1bUJY3A
12.05-
12.50
5Труд. навч.Тема: Види одягу та взуття. Санітарно-гігієнічні вимоги та технологія догляду за ними.
Завдання: 1. Опрацювати теоретичний матеріал з презентації. 2. Скласти опорний конспект. 3.Виконану роботу сфотографувати і надіслати мені в гугл клас або вайбер для оцінювання.
13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Англ. моваповторити вивчений матеріал9.00-
9.45
2Геометрія Тема: Повторення. Розв’язування прямокутних трикутників.
Розв`язати № 590, 609, 627
Переглянути відео
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=AOqk1bUJY3A
9.55-
10.40
3Фізика Тема.Електричний струм у вакуумі. Плазма.
Опрацювати презентацію (1-11 слайд), заповнити таблицю для середовища – вакууму.
2. Повторити параграфи 36-40 підручника, перевірити записи у таблиці.
3. Підготуватися до с.р.:
Усно виконати вправу “Впізнай газовий розряд” (слайд 12, 13 презентації);
Усно пройти тренувальний тест (слайд 14-16 презентації).
https://docs.google.com/presentation/d/1BhEhFJJSnNvr8clbksG3GlQgbUqhSEKn/edit?usp=sharing&ouid=103221439199473969310&rtpof=true&sd=true 11.00-
11.45
4Географія 1. Переглянути відеоурок за посиланням:
2. Виконати завдання (у гугл-класі)
https://youtu.be/klO1bIpRbCU 12.05-
12.50
5Труд. навч.Тема: Види одягу та взуття. Санітарно-гігієнічні вимоги та технологія догляду за ними.
Завдання: 1. Опрацювати теоретичний матеріал з презентації. 2. Скласти опорний конспект. 3.Виконану роботу сфотографувати і надіслати мені в гугл клас або вайбер для оцінювання.
13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Середа

18.05.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
0 Інформатика(І) Завдання в гугл класі 8.05-
8.50
1Англ. моваTheme: Control reading.
Write your name and surname on the sheet of paper. Then read a text of your variant and write the tasks below. You’ll get 11 points if you do all the tasks correctly. Good luck to you all!
9.00-
9.45
2Укр. мова Тема.  Контрольний диктант 9.55-
10.40
3Осн. здор. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4ФізкультураПереглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
12.05-
12.50
5Зар. літ. Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6АлгебраТема: Повторення. Квадратні рівняння
Розв`язати №893(І ст), 905(1, 5)
Переглянути відео:
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=8OoD_-WWgYg
14.05-
14.50
7Інформатика(ІІ) Завдання в гугл класі 14.55-
15.40

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. мова Тема.  Контрольний диктант 9.00-
9.45
2Інформатика Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Зар. літ. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4АлгебраТема: Повторення. Квадратні рівняння
Розв`язати №893(І ст), 905(1, 5)
Переглянути відео:
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=8OoD_-WWgYg
12.05-
12.50
5Осн. здор. Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Вівторок

17.05.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
0Інформатика(І) Завдання в гугл класі 8.05-
8.50
1Мистецтво 1. Опрацювати с. 182-193 підручника
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
3. Знайти сучасні музичні твори на поезію Т.Шевченка
https://youtu.be/g8kyEjR4J6w 9.00-
9.45
2ГеометріяТема: Повторення. Подібність трикутників.
Розв`язати № 434, 456, 498
Zoom-конференція 9.55-
10.40
3Укр. літ. Тема. Образи Вітьки Горобця, Федька Котигорошка, Галі Козачок.
1. Скласти асоціативний кущ  кохання.
2. Творче конструювання.  Вчинки Вітька до серця коханої.
3. Заповнити таблицю, указавши анкетні дані Вітька.
Зовнішні риси, вік  
Внутрішні риси  
Таланти  
Мрії та прагнення
Заповнити таблицю, указавши анкетні дані Галі.          
Зовнішні риси, вік  
Внутрішні риси       
Таланти
Мрії та прагнення  
Заповнити таблицю, указавши анкетні дані Федька.
Зовнішні риси, вік  
Внутрішні риси
Таланти
Мрії та прагнення
11.00-
11.45
4Англ. моваTest: Geographical outlook.
Write your name and surname on the sheet of paper. Then write the tasks of your variant. You’ll get 11 points if you do all the tasks correctly. Test is in the Google class, too. Good luck to you all!
12.05-
12.50
5Фізика Тема. Види самостійних газових розрядів.
1. Повторити умови проходження електричного струму у газах  за параграфом 39 підручника. Готуємось до с.р. на наступний урок.
2. Опрацювати параграф 40 з опорою на відео  та скласти у зошиті таблицю ( відео 1.32 хв).
https://www.youtube.com/watch?v=BrWBUoMjYRU 13.10-
13.55
6Біологія Тема  Взаємодія регуляторних систем організму. Стрес і фактори , які його спричиняють
  1. Переглянути відеоурок      
2.Опрацювати § 58
3 Виконати тести на стор 267 “Самоконтроль знань з теми (завдання ” Поміркуй”)”
Zoom-конференція
https://www.youtube.com/watch?v=ScW27NGB5nM
14.05-
14.50
7 Інформатика(ІІ) Завдання в гугл класі 14.55-
15.40

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Англ. моваTest: Geographical outlook.
Write your name and surname on the sheet of paper. Then write the tasks of your variant. You’ll get 11 points if you do all the tasks correctly. Test is in the Google class, too. Good luck to you all!
9.00-
9.45
2Мистецтво 1. Опрацювати с. 182-193 підручника
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
3. Знайти сучасні музичні твори на поезію Т.Шевченка
https://youtu.be/g8kyEjR4J6w 9.55-
10.40
3Біологія Тема  Взаємодія регуляторних систем організму. Стрес і фактори , які його спричиняють
  1. Переглянути відеоурок      
2.Опрацювати § 58
3 Виконати тести на стор 267 “Самоконтроль знань з теми (завдання ” Поміркуй”)”
Zoom-конференція
https://www.youtube.com/watch?v=ScW27NGB5nM
11.00-
11.45
4Укр. літ. Тема. Образи Вітьки Горобця, Федька Котигорошка, Галі Козачок.
1. Скласти асоціативний кущ  кохання.
2. Творче конструювання.  Вчинки Вітька до серця коханої.
3. Заповнити таблицю, указавши анкетні дані Вітька.
Зовнішні риси, вік  
Внутрішні риси  
Таланти  
Мрії та прагнення
Заповнити таблицю, указавши анкетні дані Галі.          
Зовнішні риси, вік  
Внутрішні риси       
Таланти
Мрії та прагнення  
Заповнити таблицю, указавши анкетні дані Федька.
Зовнішні риси, вік  
Внутрішні риси
Таланти
Мрії та прагнення
12.05-
12.50
5ГеометріяТема: Повторення. Подібність трикутників.
Розв`язати № 434, 456, 498
Zoom-конференція 13.10-
13.55
6Фізика Тема. Види самостійних газових розрядів.
1. Повторити умови проходження електричного струму у газах  за параграфом 39 підручника. Готуємось до с.р. на наступний урок.
2. Опрацювати параграф 40 з опорою на відео  та скласти у зошиті таблицю ( відео 1.32 хв).
https://www.youtube.com/watch?v=BrWBUoMjYRU 14.05-
14.50

Понеділок

16.05.2022 р.

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. мова Тема.  Речення, його види.
Завдання.
1.Повторити  § 4
2.  Опрацювати матеріал: «Види речень»
Виконати завдання в гугл класі
9.00-
9.45
2Історія Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Географія 1. Переглянути відеоурок за посиланням:
2. Виконати завдання (у гугл-класі)
https://youtu.be/QnmHeqjcAxU 11.00-
11.45
4 Зар. літ. Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5ХіміяЗавдання в гугл класі 13.10-
13.55

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Географія 1. Переглянути відеоурок за посиланням:
2. Виконати завдання (у гугл-класі)
https://youtu.be/QnmHeqjcAxU 9.00-
9.45
2Укр. мова Тема.  Речення, його види.
Завдання.
1.Повторити  § 4
2.  Опрацювати матеріал: «Види речень»
Виконати завдання в гугл класі
9.55-
10.40
3Зар. літ. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4Хімія Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5Інформатика Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Історія Завдання в гугл класі 14.05-
14.50

П’ятниця

13.05.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Біологія Тема Імунна система . Імунітет специфічний і неспецифічний. Імунізація
1. Переглянути відеоурок 
2. Опрацювати параграф 56
3. Записати опорний конспект
https://www.youtube.com/watch?v=EjJ4MdUnOww 9.00-
9.45
2Хімія Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3АлгебраТема: Повторення.
Самостійна робота(завдання в гугл класі)
11.00-
11.45
4Історія Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5 Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
13.10-
13.55

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. літ. Тема.  Валентин Чемерис «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання». Дитячі проблеми в дорослому житті, передані засобами гумору.
Дочитати твір.
Записати проблеми, які автор порушує у творі.
Дати  письмову відповідь на питання
Найбільш кумедним мені здалося у цьому творі те, …
Естетичне задоволення я отримав (отримала) від…
Підготуватися до характеристики образів
9.00-
9.45
2Історія Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Біологія Тема Імунна система . Імунітет специфічний і неспецифічний. Імунізація
1. Переглянути відеоурок 
2. Опрацювати параграф 56
3. Записати опорний конспект
https://www.youtube.com/watch?v=EjJ4MdUnOww 11.00-
11.45
4АлгебраТема: Повторення.
Самостійна робота(завдання в гугл класі)
12.05-
12.50
5Хімія Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Четвер

12.05.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. літ. Тема.  Валентин Чемерис «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання». Дитячі проблеми в дорослому житті, передані засобами гумору.
Дочитати твір.
Записати проблеми, які автор порушує у творі.
Дати  письмову відповідь на питання
Найбільш кумедним мені здалося у цьому творі те, …
Естетичне задоволення я отримав (отримала) від…
Підготуватися до характеристики образів
9.00-
9.45
2Фізика Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Географія Виконати контрольну роботу 11.00-
11.45
4ГеометріяТема: Повторення. Подібність трикутників.
Розв`язати № 377, 385, 393, 404
Переглянути відео
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=KydCEHduyd4
12.05-
12.50
5Труд. навч.Тема: Способи догляду за волоссям та правила добору зачіски. Завдання: 1. Ознайомитися з теоретичним матеріалом. 2. Виконати практичну роботу. 3. Дати відповіді на контрольні питання. 4. Виконану роботу сфотографувати і надіслати мені в гугл клас або вайбер для оцінювання.13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Англ. мованаписати про британське місто. Zoom-конференція 9.00-
9.45
2ГеометріяТема: Повторення. Подібність трикутників.
Розв`язати № 377, 385, 393, 404
Переглянути відео
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=KydCEHduyd4
9.55-
10.40
3Фізика Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4Географія Виконати контрольну роботу 12.05-
12.50
5Труд. навч.Тема: Способи догляду за волоссям та правила добору зачіски. Завдання: 1. Ознайомитися з теоретичним матеріалом. 2. Виконати практичну роботу. 3. Дати відповіді на контрольні питання. 4. Виконану роботу сфотографувати і надіслати мені в гугл клас або вайбер для оцінювання.13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Середа

11.05.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
0 Інформатика(І) Завдання в гугл класі 8.05-
8.50
1Англ. моваTheme: Wales and Scotland: geography and the main facts.
Class-work: ex.2 (a) p.223-224 (read the e-mails); ex.12,13 p.229-231 (read some information and write).
Homework: ex.9 p.228 (write the corresponding words for the following definitions); ex. 11 p.229 (answer about the UK and write about it).
9.00-
9.45
2Укр. мова Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Осн. здор. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4ФізкультураПереглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
12.05-
12.50
5Зар. літ. Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6АлгебраТема: Повторення. Функції.
Розв`язати №857, 859, 863, 873
Zoom-конференція14.05-
14.50
7Інформатика(ІІ) Завдання в гугл класі 14.55-
15.40

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. мова Завдання в гугл класі 9.00-
9.45
2Інформатика Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Зар. літ. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4АлгебраТема: Повторення. Функції.
Розв`язати №857, 859, 863, 873
Zoom-конференція
12.05-
12.50
5Осн. здор. Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Вівторок

10.05.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
0Інформатика(І) Завдання в гугл класі 8.05-
8.50
1Мистецтво 1. Опрацювати с. 176-181 підручника
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
3. Виконати тестові завдання (у гугл-класі)
https://youtu.be/I-Bqr4gf-G8 9.00-
9.45
2ГеометріяТема: Повторення. Чотирикутники.
Розв`язати № 285, 330, 339, 346
Zoom-конференція 9.55-
10.40
3Укр. літ. Тема. Валентин Чемерис. Основні відомості про письменника. «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» – гумористична повість про життя і пригоди школярів із села Великі Чаплі: дружбу і перше кохання.
Завдання.
Опрацювати матеріал підручника на с 282 – 285. Уміти розповідати про письменника
Відповіді на питання с 284 – 285.
Переглянути буктрейлер за посиланням: .
Прочитати твір переказувати, коментувати ключові епізоди І умовної частини твору В. Чемериса «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання».
https://youtu.be/k3R3GK3WXP0 11.00-
11.45
4Англ. моваTheme: Travelling around England.
Class-work: ex.1 p.220 (аsk and answer); ex.2 (a) p.220-221 (listen and write if the statements below are true or false.)
Homework: ex.3,4 p.222 (Imagine you’ve been to Great Britain. Now you are going to make a report on your trip in a written form.).
Zoom-конференція 12.05-
12.50
5Фізика Тема. Електроліз. Розв’язування задач.
1. Опрацювати параграф 38 з опорою на відео.
2. Створити опорний конспект: виписати назви процесів, в основі яких лежить електроліз. 
3. Розібрати розв’язки задач із відео, записати їх у конспект.
https://www.youtube.com/watch?v=M59ZWthjS5s 13.10-
13.55
6Біологія Тема  Ендокринна система людини
  1.Опрацювати § 54,55
2. Заповнити таблицю «Залози внутрішньої секреції»
3. Виконати тести
Zoom-конференція
14.05-
14.50
7 Інформатика(ІІ) Завдання в гугл класі 14.55-
15.40

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Англ. моваВпр 3 ст 225 9.00-
9.45
2Мистецтво 1. Опрацювати с. 176-181 підручника
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
3. Виконати тестові завдання (у гугл-класі)
https://youtu.be/I-Bqr4gf-G8 9.55-
10.40
3Біологія Тема  Ендокринна система людини
1.Опрацювати § 54,55
2. Заповнити таблицю «Залози внутрішньої секреції»
3. Виконати тести
Zoom-конференція
11.00-
11.45
4Укр. літ. Тема. Валентин Чемерис. Основні відомості про письменника. «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» – гумористична повість про життя і пригоди школярів із села Великі Чаплі: дружбу і перше кохання.
Завдання.
Опрацювати матеріал підручника на с 282 – 285. Уміти розповідати про письменника
Відповіді на питання с 284 – 285.
Переглянути буктрейлер за посиланням: .
Прочитати твір переказувати, коментувати ключові епізоди І умовної частини твору В. Чемериса «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання».
https://youtu.be/k3R3GK3WXP0 12.05-
12.50
5ГеометріяТема: Повторення. Чотирикутники.
Розв`язати № 285, 330, 339, 346
Zoom-конференція 13.10-
13.55
6Фізика Тема. Електроліз. Розв’язування задач.
1. Опрацювати параграф 38 з опорою на відео.
2. Створити опорний конспект: виписати назви процесів, в основі яких лежить електроліз. 
3. Розібрати розв’язки задач із відео, записати їх у конспект.
https://www.youtube.com/watch?v=M59ZWthjS5s 14.05-
14.50

Понеділок

09.05.2022 р.

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. мова Завдання в гугл класі 9.00-
9.45
2Історія Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Географія Повторити матеріал §43 – 53 підручника, підготуватися до контрольної роботи 11.00-
11.45
4 Зар. літ. Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5ХіміяЗавдання в гугл класі 13.10-
13.55

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Географія Повторити матеріал §43 – 53 підручника, підготуватися до контрольної роботи 9.00-
9.45
2Укр. мова Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Зар. літ. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4Хімія Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5Інформатика Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Історія Завдання в гугл класі 14.05-
14.50

П’ятниця

06.05.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Біологія Завдання в гугл класі 9.00-
9.45
2Хімія Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3АлгебраТема: Повторення. Тотожні перетворення раціональних виразів.
Розв`язати №837(І ст), 842, (1, 2, 3), 849(1-12)
Zoom-конференція 11.00-
11.45
4Історія Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5 Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
13.10-
13.55

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. літ. Тема.  Алегоричність образів дракона Грицька, Пустельника та князя.
1.Порівняльна характеристика.  Заповнити табличку.
Дракон
Пустельник
Князь
2. Усна характеристика образів.
9.00-
9.45
2Історія Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Біологія Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4АлгебраТема: Повторення. Тотожні перетворення раціональних виразів.
Розв`язати №837(І ст), 842, (1, 2, 3), 849(1-12)
Zoom-конференція 12.05-
12.50
5Хімія Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Четвер

05.05.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. літ. Тема.  Алегоричність образів дракона Грицька, Пустельника та князя.
1.Порівняльна характеристика.  Заповнити табличку.
Дракон
Пустельник
Князь
2. Усна характеристика образів.
9.00-
9.45
2Фізика Тема. Електричний струм у рідинах.
1. Пройти тестування за покликанням.
2. Опрацювати параграф 37 підручника з опорою на відео.
3. Заповнити другий рядок таблиці “Електричний струм в середовищах”
Zoom-конференція/
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7649043
https://youtu.be/iAFdWxInuSs
9.55-
10.40
3Географія 1. Опрацювати §53 підручника
2. Переглянути відеоурок за посиланням
3. Виконати завдання (у гугл-класі)
Zoom-конференція/
https://youtu.be/BU-Kk5_FQd0
11.00-
11.45
4ГеометріяТема: Повторення. Чотирикутники.
Розв`язати № 201, 221, 224
Zoom-конференція
12.05-
12.50
5Труд. навч.Тема: Способи догляду за волоссям та правила добору зачіски.
Завдання: 1. Переглянути відео-презентації. 2. Скласти опорний конспект з теми.
https://www.youtube.com/watch?v=ag9iXJunTTU
https://www.youtube.com/watch?v=FLOT0nHxLtQ
13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Англ. моваВпр 3 ст 2249.00-
9.45
2ГеометріяТема: Повторення. Чотирикутники.
Розв`язати № 201, 221, 224
Zoom-конференція
9.55-
10.40
3Фізика Тема. Електричний струм у рідинах.
1. Пройти тестування за покликанням.
2. Опрацювати параграф 37 підручника з опорою на відео.
3. Заповнити другий рядок таблиці “Електричний струм в середовищах”
Zoom-конференція/
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7649043
https://youtu.be/iAFdWxInuSs
11.00-
11.45
4Географія 1. Опрацювати §53 підручника
2. Переглянути відеоурок за посиланням
3. Виконати завдання (у гугл-класі)
Zoom-конференція/
https://youtu.be/BU-Kk5_FQd0
12.05-
12.50
5Труд. навч.Тема: Способи догляду за волоссям та правила добору зачіски.
Завдання: 1. Переглянути відео-презентації. 2. Скласти опорний конспект з теми.
https://www.youtube.com/watch?v=ag9iXJunTTU
https://www.youtube.com/watch?v=FLOT0nHxLtQ
13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Середа

04.05.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
0 Інформатика(І) Завдання в гугл класі 8.05-
8.50
1Англ. моваTheme: The climate of Ukraine.
Class-work: ex.8 p.218-219 (read the information about the climate of our country)
Homework: ex. 9 p.220 (write about Ukraine).
9.00-
9.45
2Укр. мова Тема. Відокремлені  члени речення. Тренувальні вправи.
Самостійна робота.
1. Переписати, розставляючи пропущені розділові знаки. Підкреслити  відокремлені та уточнючі члени речення.
1.Слідком за бабою вийшов з хати дід Грицай  в одній сорочці в крамних синіх штанях. 2.А там над озерцем простеньке небо з ситцю неговіркий спориш  полин і осока.  3.Луги струшуючи срібну росу розляглися співами своїх соловейків, голосним куванням сивих зозуль. 4.На уроці добре відповідав сьомий за списком учень  Дмитро Хом`яков. 5.Восени  перед відлітом у вирій  тривожиться й табунами збирається птаство. 6.Тут  у лісі на поляні  квіти бавились рум’яні.  7.Темна ніч  напоєна степовими пахощами  пропливала над Асканією. 8.Балади  віршовані твори на героїчну тему  вперше з`являються в народній творчості у ХVІІ столітті. 9. Учорашня рада отаманів, хоч і розігнана завчасно, усе-таки настрахала наймачів позначившись якоюсь мірою на загальній ярмарковій ситуації.  10. Сиві круторогі воли помахуючи рогатими головами поспішали ся з гори в  долину на спочинок.
2. Доповніть подані речення відокремленими членами.
1.Олена стала більше піклуватися за сина. 2. У хвойному лісі весна починається значно пізніше.
9.55-
10.40
3Осн. здор. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4ФізкультураПереглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
12.05-
12.50
5Зар. літ. Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6АлгебраТема: Повторення. Тотожні перетворення раціональних виразів.
Розв`язати №815(І ст), 816, 818(І ст), 834(1-3) ст. 194
Zoom-конференція
14.05-
14.50
7Інформатика(ІІ) Завдання в гугл класі 14.55-
15.40

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. мова Тема. Відокремлені  члени речення. Тренувальні вправи.
Самостійна робота.
1. Переписати, розставляючи пропущені розділові знаки. Підкреслити  відокремлені та уточнючі члени речення.
1.Слідком за бабою вийшов з хати дід Грицай  в одній сорочці в крамних синіх штанях. 2.А там над озерцем простеньке небо з ситцю неговіркий спориш  полин і осока.  3.Луги струшуючи срібну росу розляглися співами своїх соловейків, голосним куванням сивих зозуль. 4.На уроці добре відповідав сьомий за списком учень  Дмитро Хом`яков. 5.Восени  перед відлітом у вирій  тривожиться й табунами збирається птаство. 6.Тут  у лісі на поляні  квіти бавились рум’яні.  7.Темна ніч  напоєна степовими пахощами  пропливала над Асканією. 8.Балади  віршовані твори на героїчну тему  вперше з`являються в народній творчості у ХVІІ столітті. 9. Учорашня рада отаманів, хоч і розігнана завчасно, усе-таки настрахала наймачів позначившись якоюсь мірою на загальній ярмарковій ситуації.  10. Сиві круторогі воли помахуючи рогатими головами поспішали ся з гори в  долину на спочинок.
2. Доповніть подані речення відокремленими членами.
1.Олена стала більше піклуватися за сина. 2. У хвойному лісі весна починається значно пізніше.
9.00-
9.45
2Інформатика Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Зар. літ. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4АлгебраТема: Повторення. Тотожні перетворення раціональних виразів.
Розв`язати №815(І ст), 816, 818(І ст), 834(1-3) ст. 194
Zoom-конференція
12.05-
12.50
5Осн. здор. Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Вівторок

03.05.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
0Інформатика(І) Завдання в гугл класі 8.05-
8.50
1Мистецтво 1. Опрацювати с. 167-175 підручника
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
3. Виконати тестові завдання (у гугл-класі)
https://youtu.be/siqZuFhc5L4 9.00-
9.45
2ГеометріяТема: Повторення. Чотирикутники.
Розв`язати № 116, 145, 167
Zoom-конференція 9.55-
10.40
3Укр. літ. Тема. Парадокс: дракон Грицько – поет і християнин
Завдання
1.Перегляд бук-трейлеру.
2. «Асоціативне гроно»
 Які асоціації викликає у вас слово «християнин». А які слово «поет»? А з чим асоціюється у вас слово «дракон»?
3. Скласти літературний паспорт  вірша дракона Грицька
Коли осінній лист лaштується в дорогу
І гуси його кличуть зa собою,
Коли тумaн вінчaється з імлою
І поруч для розмов немa нікого,
Нaдходить смуток у плaщі рудому
І переслідує уперто й люто,
Вливa у спогaди гірку отруту
І не дaє розрaдити нікому.
Але тепер вaш обрaз, Пaнно світлa,
Як промінь, що крізь ночі проникaє,
Мені в очaх притьмaрених зaквітнув.
І про щaсливу днину пригaдaє,
Коли були ми тільки вдвох нa світі.
Тепер я сaм. Молюся і згaсaю.
Автор
Назва
Рід
Жанр
Леймотив
Ідея
Художні засоби
Вірщовий розмір
4.«Збережи останнє слово для мене» 
Виписати цитату, яка найбільше схвилювала  або вразила. Написати до неї невеликий коментар.
https://www.youtube.com/watch?v=bAd1DNkSK_U 11.00-
11.45
4Англ. моваTheme: The geography of Ukraine. Class-work: p.216 (vocabulary box); ex.4 (a, b) p.214-215 (read the text); ex.5 p.216 (complete the sentences and write); ex.6 p.216 (answer the questions).
Homework: p.216 (learn new words); ex.7 p.216-217 (use the information from the factfile below to complete the text).
Zoom-конференція 12.05-
12.50
5Фізика Тема. Розв’язування задач.
Повторити параграф 36 підручника, складену таблицю.
 Розібрати розв’язки задач із відео та записати їх у зошит.
https://www.youtube.com/watch?v=SJALf1-uaDE 13.10-
13.55
6Біологія Тема  Біологічні основи психофізіологічної індивідуальності людини
  1 Опрацювати § 51
2 Виконати вправу за посиланням
3. Виконати практичну роботу
Zoom-конференція/
https://learningapps.org/display?v=p8mp03tic18  
14.05-
14.50
7 Інформатика(ІІ) Завдання в гугл класі 14.55-
15.40

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Англ. мовавивчити ЛО Zoom-конференція 9.00-
9.45
2Мистецтво 1. Опрацювати с. 167-175 підручника
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
3. Виконати тестові завдання (у гугл-класі)
https://youtu.be/siqZuFhc5L4 9.55-
10.40
3Біологія Тема  Біологічні основи психофізіологічної індивідуальності людини
  1 Опрацювати § 51
2 Виконати вправу за посиланням
3. Виконати практичну роботу
Zoom-конференція/
https://learningapps.org/display?v=p8mp03tic18  
11.00-
11.45
4Укр. літ. Тема. Парадокс: дракон Грицько – поет і християнин
Завдання
1.Перегляд бук-трейлеру.
2. «Асоціативне гроно»
 Які асоціації викликає у вас слово «християнин». А які слово «поет»? А з чим асоціюється у вас слово «дракон»?
3. Скласти літературний паспорт  вірша дракона Грицька
Коли осінній лист лaштується в дорогу
І гуси його кличуть зa собою,
Коли тумaн вінчaється з імлою
І поруч для розмов немa нікого,
Нaдходить смуток у плaщі рудому
І переслідує уперто й люто,
Вливa у спогaди гірку отруту
І не дaє розрaдити нікому.
Але тепер вaш обрaз, Пaнно світлa,
Як промінь, що крізь ночі проникaє,
Мені в очaх притьмaрених зaквітнув.
І про щaсливу днину пригaдaє,
Коли були ми тільки вдвох нa світі.
Тепер я сaм. Молюся і згaсaю.
Автор
Назва
Рід
Жанр
Леймотив
Ідея
Художні засоби
Вірщовий розмір
4.«Збережи останнє слово для мене»
Виписати цитату, яка найбільше схвилювала  або вразила. Написати до неї невеликий коментар.
https://www.youtube.com/watch?v=bAd1DNkSK_U 12.05-
12.50
5ГеометріяТема: Повторення. Чотирикутники.
Розв`язати № 116, 145, 167
Zoom-конференція 13.10-
13.55
6Фізика Тема. Розв’язування задач.
Повторити параграф 36 підручника, складену таблицю.
 Розібрати розв’язки задач із відео та записати їх у зошит.
https://www.youtube.com/watch?v=SJALf1-uaDE 14.05-
14.50

Понеділок

02.05.2022 р.

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. мова Тема. Відокремлені уточнювальні члени речення. Тренувальні вправи.
Завдання.
1.Лексична п’ятихвилинка
  Устранять –                                       
  существо – 
  разрушать –
   прорубь –
   остыть –
2. Лінгвістичний експеримент
 Поширити подані речення відокремленими уточнювальними членами. Визначити, який член речення вони уточнюють.  Синтаксичний розбір речень.
1. Унизу блідне золотиста жовтявість зелені (В. Винниченко). 2. До школи Сашко ходив далеченько (М. Вінграновський). 3. І всюди вас супроводжуватиме дух старовини, історії, віри й народної мудрості (О. Ірванець). 4. Нижче золотилися маківки монастиря, танули в кучерявих гаях (3. Тулуб). 5. Тут Емма Андрієвська разом з іншими переселенцями з України утворює гурток поетів, який здійснив справжню революцію в письменстві української діаспори.
9.00-
9.45
2Історія Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Географія 1. Опрацювати §52 підручника
2. Переглянути відеоурок за посиланням
Zoom-конференція/
https://youtu.be/bmWvuII3zNU
11.00-
11.45
4 Зар. літ. Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5ХіміяЗавдання в гугл класі 13.10-
13.55

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Географія 1. Опрацювати §52 підручника
2. Переглянути відеоурок за посиланням
Zoom-конференція/
https://youtu.be/bmWvuII3zNU
9.00-
9.45
2Укр. мова Тема. Відокремлені уточнювальні члени речення. Тренувальні вправи.
Завдання.
1.Лексична п’ятихвилинка
  Устранять –                                       
  существо – 
  разрушать –
   прорубь –
   остыть –
2. Лінгвістичний експеримент
 Поширити подані речення відокремленими уточнювальними членами. Визначити, який член речення вони уточнюють.  Синтаксичний розбір речень.
1. Унизу блідне золотиста жовтявість зелені (В. Винниченко). 2. До школи Сашко ходив далеченько (М. Вінграновський). 3. І всюди вас супроводжуватиме дух старовини, історії, віри й народної мудрості (О. Ірванець). 4. Нижче золотилися маківки монастиря, танули в кучерявих гаях (3. Тулуб). 5. Тут Емма Андрієвська разом з іншими переселенцями з України утворює гурток поетів, який здійснив справжню революцію в письменстві української діаспори.
9.55-
10.40
3Зар. літ. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4Хімія Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5Інформатика Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Історія Завдання в гугл класі 14.05-
14.50

П’ятниця

29.04.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Біологія Тема Навчання та пам’ять
1. Опрацювати § 50
2. Виконати тести
9.00-
9.45
2Хімія Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3АлгебраКонтрольна робота: “Розкладання квадратного тричлена на лінійні множники”(завдання в гугл класі)11.00-
11.45
4Історія Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5 Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
13.10-
13.55

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. літ. Тема. Юрій Винничук. «Місце для дракона».  Підтекст твору. Проблематика твору: роздуми про добро і зло, вірність і зраду, доцільність самопожертви
Завдання.
1. Скласти сенкан до слів дракон, пустельник, князь
2. «Доміно»
Складіть доміно, добираючи синоніми до слів «добро», «зло».
3. Добро і зло в творі. Дібрати з тексту уривки для підтвердження думки.
4. Підготуватися до характеристики образу Грицька
9.00-
9.45
2Історія Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Біологія Тема Навчання та пам’ять
1. Опрацювати § 50
2. Виконати тести
11.00-
11.45
4АлгебраКонтрольна робота: “Розкладання квадратного тричлена на лінійні множники”(завдання в гугл класі)12.05-
12.50
5Хімія Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Четвер

28.04.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. літ. Тема. Юрій Винничук. «Місце для дракона».  Підтекст твору. Проблематика твору: роздуми про добро і зло, вірність і зраду, доцільність самопожертви
Завдання.
1. Скласти сенкан до слів дракон, пустельник, князь
2. «Доміно»
Складіть доміно, добираючи синоніми до слів «добро», «зло».
3. Добро і зло в творі. Дібрати з тексту уривки для підтвердження думки.
4. Підготуватися до характеристики образу Грицька
9.00-
9.45
2Фізика Тема. Електричний струм у металах.
Опрацювати параграф 36 підручника з опорою на відео.
Накреслити  таблицю “Електричний струм у різних середовищах” у зошиті за стовпчиками у приєднаному документі.
Розібрати розв’язки задач відео та записати їх у зошит.
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=LZ-58PhQm6w
9.55-
10.40
3Географія 1. Опрацювати §51
2. Переглянути відеоурок за посиланням
3. Виконати завдання (у гугл-класі)
Zoom-конференція/
https://youtu.be/aNb-56Q9dpo
11.00-
11.45
4ГеометріяТема: Повторення. Чотирикутники.
Розв`язати № 45(1), 58, 64
Переглянути відео
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=UPHzl4knF0g
12.05-
12.50
5Труд. навч.Тема: Міні-проєкт «Традиційні українські страви в нашій сім’ї».
Виконати міні-проєкт. Сфотографувати та надіслати мені фото в гугл клас або вайбер для оцінювання.
13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Англ. мованаписати твір про Україну9.00-
9.45
2ГеометріяТема: Повторення. Чотирикутники.
Розв`язати № 45(1), 58, 64
Переглянути відео
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=UPHzl4knF0g
9.55-
10.40
3Фізика Тема. Електричний струм у металах.
Опрацювати параграф 36 підручника з опорою на відео.
Накреслити  таблицю “Електричний струм у різних середовищах” у зошиті за стовпчиками у приєднаному документі.
Розібрати розв’язки задач відео та записати їх у зошит.
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=LZ-58PhQm6w
11.00-
11.45
4Географія 1. Опрацювати §51
2. Переглянути відеоурок за посиланням
3. Виконати завдання (у гугл-класі)
Zoom-конференція/
https://youtu.be/aNb-56Q9dpo
12.05-
12.50
5Труд. навч.Тема: Міні-проєкт «Традиційні українські страви в нашій сім’ї».
Виконати міні-проєкт. Сфотографувати та надіслати мені фото в гугл клас або вайбер для оцінювання.
13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Середа

27.04.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
0 Інформатика(І) Завдання в гугл класі 8.05-
8.50
1Англ. моваTheme: The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. Geography and climate.
Class-work: p.213 (vocabulary box(sad) ex.1,2 p.212-213 (read the information about the UK); ex.7, p.207 (complete the sentences).
Homework: p.213 (learn new words); ex. 3 p.214 (answer the following questions and write).
Zoom-конференція9.00-
9.45
2Укр. мова Тема. Відокремлені  уточнювальні   члени речення. 
Опрацювати § 36
Перегляньте відео «Розділові знаки при відокремлених уточнювальних членах речення».
Дослідження-обґрунтування (завдання в гугл класі)
https://www.youtube.com/watch?v=fJYhMXCjrhI  9.55-
10.40
3Осн. здор. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4ФізкультураПереглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
12.05-
12.50
5Зар. літ. Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6АлгебраТема: Розв’язування вправ.
Розв`язати №1-4, 6, 9, 10 ст. 190
Zoom-конференція
14.05-
14.50
7Інформатика(ІІ) Завдання в гугл класі 14.55-
15.40

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. мова Тема. Відокремлені  уточнювальні   члени речення. 
Опрацювати § 36
Перегляньтевідео «Розділові знаки при відокремлених уточнювальних членах речення».
Дослідження-обґрунтування (завдання в гугл класі)
https://www.youtube.com/watch?v=fJYhMXCjrhI  9.00-
9.45
2Інформатика Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Зар. літ. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4АлгебраТема: Розв’язування вправ.
Розв`язати №1-4, 6, 9, 10 ст. 190
Zoom-конференція
12.05-
12.50
5Осн. здор. Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Вівторок

26.04.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
0Інформатика(І) Завдання в гугл класі 8.05-
8.50
1Мистецтво 1. Опрацювати с. 164-167 підручника
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
3. Виконати творче завдання, запропоноване на с. 174-175 підручника (один з варіантів)
https://youtu.be/AeU1OToFbDM 9.00-
9.45
2ГеометріяКонтрольна робота: “Площі многокутників”(завдання в гугл класі)
9.55-
10.40
3Укр. літ. Тема. Юрій Винничук. Стисло про письменника. «Місце для дракона» – повість-казка про сучасний світ, у якому й досі живуть «драконячі закони».
1.Опрацювати матеріал на с 254 – 257.
2.Переглянути буктрейлер
3.Прочитати твір.
4.Письмово завдання на с 263 № 2
https://youtu.be/9HK1SAmV96o   11.00-
11.45
4Англ. моваTheme: Grammar: Present Perfect Passive.
Class-work: ex.1,2 p.208-209 (compare the meanings of Simple Tense Passive forms); ex.3,4 p.209 (put the verbs in brackets into Present Perfect Passive).
Homework: ex. 5,6 p.210 (rewrite the sentences in the passive.).
Zoom-конференція 12.05-
12.50
5Фізика Тема. Розв’язування задач. Самостійна робота.
1. Повторити параграфи 33, 34, 35  підручника: визначення фізичних величин; їх одиниці вимірювання; формули для обчислення.
2. Завдання самостійної роботи у гул класі.
13.10-
13.55
6Біологія Тема  Поняття про сигнальні системи. Мова . Мислення. Свідомість
1. Опрацювати § 49
2  Обов’язково переглянути відео за посланням  ( під час перегляду складаємо опорний конспект)
3. Вивчити конспект, який занотуєте
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=0sbfpmGvG8M
14.05-
14.50
7 Інформатика(ІІ) Завдання в гугл класі 14.55-
15.40

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Англ. мовавивчити ЛО Zoom-конференція 9.00-
9.45
2Мистецтво 1. Опрацювати с. 164-167 підручника
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
3. Виконати творче завдання, запропоноване на с. 174-175 підручника (один з варіантів)
https://youtu.be/AeU1OToFbDM 9.55-
10.40
3Біологія Тема  Поняття про сигнальні системи. Мова . Мислення. Свідомість
1. Опрацювати § 49
2  Обов’язково переглянути відео за посланням  ( під час перегляду складаємо опорний конспект)
3. Вивчити конспект, який занотуєте
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=0sbfpmGvG8M
11.00-
11.45
4Укр. літ. Тема. Юрій Винничук. Стисло про письменника. «Місце для дракона» – повість-казка про сучасний світ, у якому й досі живуть «драконячі закони».
1.Опрацювати матеріал на с 254 – 257.
2.Переглянути буктрейлер
3.Прочитати твір.
4.Письмово завдання на с 263 № 2
https://youtu.be/9HK1SAmV96o   12.05-
12.50
5ГеометріяКонтрольна робота: “Площі многокутників”(завдання в гугл класі)13.10-
13.55
6Фізика Тема. Розв’язування задач. Самостійна робота.
1. Повторити параграфи 33, 34, 35  підручника: визначення фізичних величин; їх одиниці вимірювання; формули для обчислення.
2. Завдання самостійної роботи у гул класі.
14.05-
14.50

Понеділок

25.04.2022 р.

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. мова Тема. Контрольний письмовий  твір – опис місцевості за картиною в художньому стилі (за складним планом) з використанням відокремлених означень та обставин. (Хто  ще не написав)
Розглянути картину С. Васильківського «Сільська вулиця»
Написати твір – опис  за картиною.
Скласти план.
9.00-
9.45
2Історія Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Географія 1. Опрацювати §50 підручника
2. Переглянути відеоурок за посиланням
https://youtu.be/du4mTcgGoJg 11.00-
11.45
4 Зар. літ. Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5ХіміяЗавдання в гугл класі 13.10-
13.55

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Географія 1. Опрацювати §50 підручника
2. Переглянути відеоурок за посиланням
https://youtu.be/du4mTcgGoJg 9.00-
9.45
2Укр. мова Тема. Контрольний письмовий  твір – опис місцевості за картиною в художньому стилі (за складним планом) з використанням відокремлених означень та обставин. (Хто  ще не написав)
Розглянути картину С. Васильківського «Сільська вулиця»
Написати твір – опис  за картиною.
Скласти план.
9.55-
10.40
3Зар. літ. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4Хімія Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5Інформатика Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Історія Завдання в гугл класі 14.05-
14.50

П’ятниця

22.04.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Біологія Тема Поняття про вищу нервову діяльність. Умовні та безумовні рефлекси.
Переглянути відеоурок (до 10хв30с.) за посиланням(ОБОВЯЗКОВО):
2. Записати опорний конспект (коротко)
3. Опрацювати §47,48
4 Виконати тести “ВНД”
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=NnfMpxnmNHA
9.00-
9.45
2Хімія Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3АлгебраТема: Розв’язування задач.
Розв`язати №782, 785
Zoom-конференція 11.00-
11.45
4Історія Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5 Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
13.10-
13.55

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. літ. Тема.  контрольна робота з теми «Творчість О. Довженка, Н Бічуї та  В. Дрозда”
Виконати тести в гугл класі
9.00-
9.45
2Історія Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Біологія Тема Поняття про вищу нервову діяльність. Умовні та безумовні рефлекси.
Переглянути відеоурок (до 10хв30с.) за посиланням(ОБОВЯЗКОВО):
2. Записати опорний конспект (коротко)
3. Опрацювати §47,48
4 Виконати тести “ВНД”
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=NnfMpxnmNHA
11.00-
11.45
4Алгебра Тема: Розв’язування задач.
Розв`язати №782, 785
Zoom-конференція 12.05-
12.50
5Хімія Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Четвер

21.04.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. літ. Тема.  контрольна робота з теми «Творчість О. Довженка, Н Бічуї та  В. Дрозда”
Виконати тести в гугл класі
9.00-
9.45
2Фізика Тема. Розв’язування задач.
Повторити параграфи 33,34,35 підручника: визначення фізичних величин, формули для обчислення, одиниці вимірювання.
Виконай тренувальну вправу.
 Розібрати розв’язки задач із відео, записати їх у зошит.
https://www.youtube.com/watch?v=ijSO3gUm1v8

https://learningapps.org/19443323
9.55-
10.40
3Географія 1. Опрацювати §49 підручника
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
https://youtu.be/gSqQjZVPP04 11.00-
11.45
4ГеометріяТема: Розв’язування вправ.
Розв`язати № 1, 4, 8, 10 ст.168
Zoom-конференція
12.05-
12.50
5Труд. навч.Тема: Страви української кухні. Звичаї та традиції національної кухні.
1.Переглянути відео урок за посиланням.
2.Написати в зошиті конспект. 3. Фото надіслати мені у вайбер або у гугл клас.
https://www.youtube.com/watch?v=kRKJdMBDH3Q13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Англ. мовавивчити ЛО.Zoom-конференція 9.00-
9.45
2ГеометріяТема: Розв’язування вправ.
Розв`язати № 1, 4, 8, 10 ст.168
Zoom-конференція
9.55-
10.40
3Фізика Тема. Розв’язування задач.
Повторити параграфи 33,34,35 підручника: визначення фізичних величин, формули для обчислення, одиниці вимірювання.
Виконай тренувальну вправу.
 Розібрати розв’язки задач із відео, записати їх у зошит.
https://www.youtube.com/watch?v=ijSO3gUm1v8

https://learningapps.org/19443323
11.00-
11.45
4Географія 1. Опрацювати §49 підручника
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
https://youtu.be/gSqQjZVPP04 12.05-
12.50
5Труд. навч.Тема: Страви української кухні. Звичаї та традиції національної кухні.
1.Переглянути відео урок за посиланням.
2.Написати в зошиті конспект. 3. Фото надіслати мені у вайбер або у гугл клас.
https://www.youtube.com/watch?v=kRKJdMBDH3Q13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Середа

20.04.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
0 Інформатика(І) Завдання в гугл класі 8.05-
8.50
1Англ. моваTheme: The main cities of interest in Great Britain.
Class-work: p.206 (vocabulary box(sad) ex.6 p.206 (copy and fill in the table with the names of people who inhabit the United Kingdom.); ex.7, p.207 (complete the sentences).
Homework: p.206 (learn new words);
ex. 8 (b) p.208 (make 10 questions about the people, the languages and the capitals of each part of the UK).
Zoom-конференція9.00-
9.45
2Укр. мова Тема. Контрольний письмовий  твір – опис місцевості за картиною в художньому стилі (за складним планом) з використанням відокремлених означень та обставин.
(завдання в гугл класі)
9.55-
10.40
3Осн. здор. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4ФізкультураПереглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
12.05-
12.50
5Зар. літ. Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6АлгебраТема: Розв’язування задач.
Опрацювати п. 23. Розв`язати №777, 778
Zoom-конференція
14.05-
14.50
7Інформатика(ІІ) Завдання в гугл класі 14.55-
15.40

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. мова Тема. Контрольний письмовий  твір – опис місцевості за картиною в художньому стилі (за складним планом) з використанням відокремлених означень та обставин. (завдання в гугл класі)9.00-
9.45
2Інформатика Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Зар. літ. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4АлгебраТема: Розв’язування задач.
Опрацювати п. 23. Розв`язати №777, 778
Zoom-конференція
12.05-
12.50
5Осн. здор. Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Вівторок

19.04.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
0Інформатика(І) Завдання в гугл класі 8.05-
8.50
1Мистецтво 1. Опрацювати с. 156-163 підручника
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
3. Виконати тестові завдання (у гугл-класі)
https://youtu.be/oqzpPyUC4L0 9.00-
9.45
2ГеометріяТема: Площа трапеції.
Розв`язати № 776, 777, 780
Zoom-конференція
9.55-
10.40
3Укр. літ. Тема.  Алегоричність образу коня Шептала.
Завдання.
Характеристика образу коня Шептала
Підготуватися до к. р.
11.00-
11.45
4Англ. моваTheme: Countries and continents. Definite article
Class-work: ex.1, p.203-204 (do the quiz about Ireland and choose the correct answer check how good you are at geography); ex.3, p.205 (complete the gaps with ‘the’ if necessary).
Homework: ex. 4 (а, в) p.205 (write about Ukraine using the questions in task and make a similar quiz about Ukraine).
12.05-
12.50
5Фізика Тема. Теплова дія струму. Закон Джоуля – Ленца.
1. Опрацювати параграф 34, 35 підручника з опорою на відео.
2. Розібрати розв’язки задач та записати їх у зошит.
https://www.youtube.com/watch?v=1fvc8mn6hbA 13.10-
13.55
6Біологія Тема  Узагальнення знань з теми “Сенсорні системи”
  Виконати тести
Zoom-конференція
14.05-
14.50
7 Інформатика(ІІ) Завдання в гугл класі 14.55-
15.40

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Англ. мовавивчити ЛО Zoom-конференція 9.00-
9.45
2Мистецтво 1. Опрацювати с. 156-163 підручника
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
3. Виконати тестові завдання (у гугл-класі)
https://youtu.be/oqzpPyUC4L0 9.55-
10.40
3Біологія Тема  Узагальнення знань з теми “Сенсорні системи”
  Виконати тести
Zoom-конференція
11.00-
11.45
4Укр. літ. Тема.  Алегоричність образу коня Шептала.
Завдання.
Характеристика образу коня Шептала
Підготуватися до к р
12.05-
12.50
5ГеометріяТема: Площа трапеції.
Розв`язати № 776, 777, 780
Zoom-конференція13.10-
13.55
6Фізика Тема. Теплова дія струму. Закон Джоуля – Ленца.
1. Опрацювати параграф 34, 35 підручника з опорою на відео.
2. Розібрати розв’язки задач та записати їх у зошит.
https://www.youtube.com/watch?v=1fvc8mn6hbA 14.05-
14.50

Понеділок

18.04.2022 р.

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. мова Тема.  Відокремлені обставини. Розділові знаки при відокремлених обставинах.
1. Опрацювати § 35.
2.Користуючись довідкою, вставте замість крапок пропущені дієприслівникові звороти і розставте необхідні розділові знаки.
(Завдання в гугл класі)
9.00-
9.45
2Історія Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Географія 1. Опрацювати §48 підручника
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
3. Виконати завдання (у гугл-класі)
https://youtu.be/TQkM24L1-Rk 11.00-
11.45
4 Зар. літ. Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5ХіміяЗавдання в гугл класі 13.10-
13.55

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Географія 1. Опрацювати §48 підручника
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
3. Виконати завдання (у гугл-класі)
https://youtu.be/TQkM24L1-Rk 9.00-
9.45
2Укр. мова Тема.  Відокремлені обставини. Розділові знаки при відокремлених обставинах.
1. Опрацювати § 35.
2.Користуючись довідкою, вставте замість крапок пропущені дієприслівникові звороти і розставте необхідні розділові знаки.
(Завдання в гугл класі)
9.55-
10.40
3Зар. літ. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4Хімія Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5Інформатика Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Історія Завдання в гугл класі 14.05-
14.50

П’ятниця

15.04.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Біологія Тема Сенсорні системи нюху та смаку
1 Опрацювати §46
2. Переглянути відеоурок  
3 Виконати тести 
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=dKMhRPzyIDs
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9356366
9.00-
9.45
2Хімія Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3АлгебраТема: Розв’язування рівнянь, які зводяться до квадратних..
Опрацювати п. 22. Розв`язати №750
Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=yGbBWoXbLsE
11.00-
11.45
4Історія Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5 Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
13.10-
13.55

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. літ. Тема.  Володимир Дрозд. Основні відомості про письменника. «Білий кінь Шептало». Проблема свободи і неволі, особистості й натовпу, дійсності та мрії, людини в суспільстві, її знеособлення.
Завдання.
1.Опрацювати матеріал на с. 243 – 245.
2. Прочитати твір (с 245 – 252)
3. Усні відповіді на питання підручника.
4. Випереджальне завдання.  Підготуватися до характеристики  образу Шептала.
9.00-
9.45
2Історія Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Біологія Тема Сенсорні системи нюху та смаку
1 Опрацювати §46
2. Переглянути відеоурок  
3 Виконати тести 
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=dKMhRPzyIDs
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9356366
11.00-
11.45
4АлгебраТема: Розв’язування рівнянь, які зводяться до квадратних..
Опрацювати п. 22. Розв`язати №750
Переглянути выдео
https://www.youtube.com/watch?v=yGbBWoXbLsE12.05-
12.50
5Хімія Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Четвер

14.04.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. літ. Тема.  Володимир Дрозд. Основні відомості про письменника. «Білий кінь Шептало». Проблема свободи і неволі, особистості й натовпу, дійсності та мрії, людини в суспільстві, її знеособлення.
Завдання.
1.Опрацювати матеріал на с. 243 – 245.
2. Прочитати твір (с 245 – 252)
3. Усні відповіді на питання підручника.
4. Випереджальне завдання.  Підготуватися до характеристики  образу Шептала.
9.00-
9.45
2Фізика Тема. Робота і потужність електричного струму.
Опрацювати параграф 33 (п1,2,3,4) з опорою на відео,  створити опорний конспект:
– робота електричного струму: визначення, формула, одиниця вимірювання, прилад для вимірювання;
– потужність: визначення: формула, одиниця вимірювання, прилад для вимірювання.
2. Розібрати розв’язки задач із відео та записати їх у зошит.
3.Розпочати довготривале спостереження (з 15.04 о 10 год до 21.04 до 10.00): робота електричного струму в моїй домівці. Кожного дня впродовж тижня ви знімаєте покази електролічильника. Обчислюєте різницю показів, відповідно до тарифу визначаєте витрачену суму на оплату електроенергії, спостерігаєте впродовж дня, які електроприлади працювали. Результати спостережень та висновки заносити в табличку (прикріплений документ), яку потрібно  перекреслити у зошит.
https://www.youtube.com/watch?v=DkayQxAnO5A

https://docs.google.com/document/d/1cEprcipXbdJt3r_6U-MXiFS167H4C2OBkqTGrmvUblw/edit?usp=drive_web&authuser=0
9.55-
10.40
3Географія Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4ГеометріяТема: Площа трапеції.
Опрацювати п. 23. Розв`язати № 772, 773, 774
Переглянути відео:
Zoom-конференція
https://www.youtube.com/watch?v=TqdjBm2TCGI
12.05-
12.50
5Труд. навч.Тема: Страви української кухні. Звичаї та традиції національної кухні.
1.Переглянути відео урок за посиланням.
2.Написати в зошиті конспект.
https://www.youtube.com/watch?v=p_ELbcVFqqQ13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Англ. моваВпр 4 ст 2059.00-
9.45
2ГеометріяТема: Площа трапеції.
Опрацювати п. 23. Розв`язати № 772, 773, 774
Переглянути відео:
Zoom-конференція
https://www.youtube.com/watch?v=TqdjBm2TCGI
9.55-
10.40
3Фізика Тема. Робота і потужність електричного струму.
Опрацювати параграф 33 (п1,2,3,4) з опорою на відео,  створити опорний конспект:
– робота електричного струму: визначення, формула, одиниця вимірювання, прилад для вимірювання;
– потужність: визначення: формула, одиниця вимірювання, прилад для вимірювання.
2. Розібрати розв’язки задач із відео та записати їх у зошит.
3.Розпочати довготривале спостереження (з 15.04 о 10 год до 21.04 до 10.00): робота електричного струму в моїй домівці. Кожного дня впродовж тижня ви знімаєте покази електролічильника. Обчислюєте різницю показів, відповідно до тарифу визначаєте витрачену суму на оплату електроенергії, спостерігаєте впродовж дня, які електроприлади працювали. Результати спостережень та висновки заносити в табличку (прикріплений документ), яку потрібно  перекреслити у зошит.
https://www.youtube.com/watch?v=DkayQxAnO5A

https://docs.google.com/document/d/1cEprcipXbdJt3r_6U-MXiFS167H4C2OBkqTGrmvUblw/edit?usp=drive_web&authuser=0
11.00-
11.45
4Географія Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5Труд. навч.Тема: Страви української кухні. Звичаї та традиції національної кухні.
1.Переглянути відео урок за посиланням.
2.Написати в зошиті конспект.
https://www.youtube.com/watch?v=p_ELbcVFqqQ13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Середа

13.04.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
0 Інформатика(І) Завдання в гугл класі 8.05-
8.50
1Англ. моваTheme: Countries and continents. Definite article.
Class-work: ex.1,2 p.200 (check how good you are at geography); ex.3,4 p.201-202 (put in ‘the’ or nothing and match the words with their meanings).
Homework: p.201 (learn the rule);
ex. 5 p.202 (complete the text with the words from the box).
Zoom-конференція9.00-
9.45
2Укр. мова Тема. Відокремлені додатки. Розділові знаки при відокремлених додатках.
    Завдання.
1.Опрацювати § 34
2. Пунктуаційний практикум.
 Поставити розділові знаки.  Підкреслити відокремлені додатки.
 1.На світі все знайдеш крім рідної матері. 2. А тепер замість крила парусника Тоня й Віталій бачать удалині серед затоки непорушну гору якусь. 3. На відміну від мудреця нерозумний чоловік вимагає всього від інших а не від себе. 4. Ні небо ні земля ніколи навіть у снах не покидають людини. 5. Люблю слухати спів пташок особливо жайворонка.
3.  Дослідження – трансформація
 Перебудувати речення. Поставити розділові знаки.  Підкреслити відокремлені додатки.
ЗРАЗОК. У будинку нікого не було. У будинку була лише господиня. – У будинку нікого не було, крім господині.
1. Цього року рясно вродили всі плодові дерева. Найкращий урожай цього року дали вишні.
2. Уважним треба бути до всіх. Приділяти увагу слід старим і дітям.
3. За своє військове життя Іван Сірко брав участь у п’ятдесяти п’яти битвах. Лише в одній битві Іван Сірко зазнав поразки.
9.55-
10.40
3Осн. здор. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4ФізкультураПереглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
12.05-
12.50
5Зар. літ. Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6АлгебраТема: Квадратний тричлен.
Розв`язати №728(ІІ ст), 731
Zoom-конференція
14.05-
14.50
7Інформатика(ІІ) Завдання в гугл класі 14.55-
15.40

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. мова Тема. Відокремлені додатки. Розділові знаки при відокремлених додатках.
    Завдання.
1.Опрацювати § 34
2. Пунктуаційний практикум.
 Поставити розділові знаки.  Підкреслити відокремлені додатки.
 1.На світі все знайдеш крім рідної матері. 2. А тепер замість крила парусника Тоня й Віталій бачать удалині серед затоки непорушну гору якусь. 3. На відміну від мудреця нерозумний чоловік вимагає всього від інших а не від себе. 4. Ні небо ні земля ніколи навіть у снах не покидають людини. 5. Люблю слухати спів пташок особливо жайворонка.
3.  Дослідження – трансформація
 Перебудувати речення. Поставити розділові знаки.  Підкреслити відокремлені додатки.
ЗРАЗОК. У будинку нікого не було. У будинку була лише господиня. – У будинку нікого не було, крім господині.
1. Цього року рясно вродили всі плодові дерева. Найкращий урожай цього року дали вишні.
2. Уважним треба бути до всіх. Приділяти увагу слід старим і дітям.
3. За своє військове життя Іван Сірко брав участь у п’ятдесяти п’яти битвах. Лише в одній битві Іван Сірко зазнав поразки.
9.00-
9.45
2Інформатика Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Зар. літ. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4АлгебраТема: Квадратний тричлен.
Розв`язати №728(ІІ ст), 731
Zoom-конференція
12.05-
12.50
5Осн. здор. Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Вівторок

12.04.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
0Інформатика(І) Завдання в гугл класі 8.05-
8.50
1Мистецтво Завдання в гугл класі 9.00-
9.45
2ГеометріяТема: Площа трикутника.
Розв`язати № 731, 733, 739
Zoom-конференція/
9.55-
10.40
3Укр. літ. Тема.Урок мовленнєвого розвитку. Написання фанфіків на основі повісті «Шпага Славка Беркути».
Завдання:Написати фанфік на основі повісті «Шпага Славка Беркути» (на вибір):
• написати своє продовження твору;
• переписати фінал повісті;
• ввести нових героїв у твір;
• змінити характер героїв на протилежний;
• переробити сюжет;
• запропонувати нові пригоди героїв;
• змінити оповідача твору;
• написати листа герою.
11.00-
11.45
4Англ. моваTest: A daily, a weekly, a monthly. Контрольна робота( завдання у Гугл класі та вайбері). Follow the test of your variant on the sheet of paper. Write your name and surname. You’ll get 11 points if you do all the tasks correctly. The test is in the Google class, too. Good luck to you all!12.05-
12.50
5Фізика Тема. Розв’язування задач. Самостійна робота.
1. Виконати завдання із прикріпленого документа.
https://docs.google.com/presentation/d/1I60uUE3wy-nGUSSwC-4LFkak4Wmo0xaC/edit?usp=sharing&ouid=103221439199473969310&rtpof=true&sd=true 13.10-
13.55
6Біологія Тема  Сенсорні системи нюху та смаку. Рецептори внутрішніх органів
1 Опрацювати §45
2 Переглянути відеоурок 
3 Виконати тести
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=efDsh2V2fPw
14.05-
14.50
7 Інформатика(ІІ) Завдання в гугл класі 14.55-
15.40

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Англ. мовавивчити ЛО Zoom-конференція 9.00-
9.45
2Мистецтво Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Біологія Тема  Сенсорні системи нюху та смаку. Рецептори внутрішніх органів
1 Опрацювати §45
2 Переглянути відеоурок 
3 Виконати тести
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=efDsh2V2fPw
11.00-
11.45
4Укр. літ. Тема.Урок мовленнєвого розвитку. Написання фанфіків на основі повісті «Шпага Славка Беркути».
Завдання:Написати фанфік на основі повісті «Шпага Славка Беркути» (на вибір):
• написати своє продовження твору;
• переписати фінал повісті;
• ввести нових героїв у твір;
• змінити характер героїв на протилежний;
• переробити сюжет;
• запропонувати нові пригоди героїв;
• змінити оповідача твору;
• написати листа герою.
12.05-
12.50
5ГеометріяТема: Площа трикутника.
Розв`язати № 731, 733, 739
Zoom-конференція/13.10-
13.55
6Фізика Тема. Розв’язування задач. Самостійна робота.
1. Виконати завдання із прикріпленого документа.
https://docs.google.com/presentation/d/1I60uUE3wy-nGUSSwC-4LFkak4Wmo0xaC/edit?usp=sharing&ouid=103221439199473969310&rtpof=true&sd=true 14.05-
14.50

Понеділок

11.04.2022 р.

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. мова Тема. Інтерв’ю в публіцистичному  стилі.
Опрацювати матеріал на с 209 – 211
Вправа 429.
9.00-
9.45
2Історія Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Географія Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4 Зар. літ. Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5ХіміяЗавдання в гугл класі 13.10-
13.55

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Географія Завдання в гугл класі 9.00-
9.45
2Укр. мова Тема. Інтерв’ю в публіцистичному  стилі.
Опрацювати матеріал на с 209 – 211
Вправа 429.
9.55-
10.40
3Зар. літ. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4Хімія Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5Інформатика Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Історія Завдання в гугл класі 14.05-
14.50

П’ятниця

08.04.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Біологія Тема Слухова сенсорна система людини
1 Опрацювати §52
2. Переглянути відеоурок 
3 Виконати тести
Zoom-конференція/
 https://www.youtube.com/watch?v=SNNEUq0IW6g
9.00-
9.45
2Хімія Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3АлгебраТема: Квадратний тричлен.
Опрацювати п.21. Розв`язати №726, 728(І ст)
Переглянути відео:


11.00-
11.45
4Історія Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5 Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
13.10-
13.55

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. літ. Тема. Ніна Бічуя.  «Шпага Славка Беркути». Майстерність письменниці у змалюванні образів. Художні особливості твору.
Дочитати твір.
Підготуватися до рзм
Літературна гра «Пазли»
Подані слова складіть у вислови й назвіть, якому герою вони належать. Записати. 
1. Іншим, поради, люди, різні, говорять, речі, з собою, протилежні, речі, і не даючи, розмовляючи, зовсім
2. Він, говорити, гарно, уміє, погано, робить, Юлько, що, це, та й, правда, такого, нема, нічого, взагалі
3. Удавати, Юлько, не покривджений, Ващук, не хуліган, Славко, і ти, Беркута, не хочеш
4. До Лопуха, то, йди, помста, свята, то, це, відплатити, свою, коли, не годен, кривду, сам, за
9.00-
9.45
2ІсторіяЗавдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Біологія Тема Слухова сенсорна система людини
1 Опрацювати §52
2. Переглянути відеоурок 
3 Виконати тести
Zoom-конференція/
 https://www.youtube.com/watch?v=SNNEUq0IW6g
11.00-
11.45
4АлгебраТема: Квадратний тричлен.
Опрацювати п.21. Розв`язати №726, 728(І ст)
Переглянути відео:
https://www.youtube.com/watch?v=mA_uBoaxnuI12.05-
12.50
5Хімія Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Четвер

07.04.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. літ. Тема. Ніна Бічуя.  «Шпага Славка Беркути». Майстерність письменниці у змалюванні образів. Художні особливості твору.
Дочитати твір.
Підготуватися до рзм
Літературна гра «Пазли»
Подані слова складіть у вислови й назвіть, якому герою вони належать. Записати. 
1. Іншим, поради, люди, різні, говорять, речі, з собою, протилежні, речі, і не даючи, розмовляючи, зовсім
2. Він, говорити, гарно, уміє, погано, робить, Юлько, що, це, та й, правда, такого, нема, нічого, взагалі
3. Удавати, Юлько, не покривджений, Ващук, не хуліган, Славко, і ти, Беркута, не хочеш
4. До Лопуха, то, йди, помста, свята, то, це, відплатити, свою, коли, не годен, кривду, сам, за
9.00-
9.45
2Фізика Тема. Розв’язування задач.
Повторити  параграфи 31,32 підручника.
Усно виконати тренувальні вправи.
Розібрати розв’язки задач із відео та записати їх у зошит.
https://learningapps.org/view3003849

https://youtu.be/TEz7bpu2bHg
9.55-
10.40
3Географія 1. Опрацювати §45 підручника
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
3. Виконати завдання (у гугл-класі)
https://youtu.be/yVlIKFWjlXw 11.00-
11.45
4ГеометріяСамостійна робота: “Многокутники”.(завдання в гугл класі) 12.05-
12.50
5Труд. навч. Тема: Страви української кухні. Звичаї та традиції національної кухні.
1.Переглянути відео урок за посиланням.
2.Написати в зошиті конспект
https://www.youtube.com/watch?v=m1P6-IQV0-g13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Англ. моваповторити вивчений матеріал9.00-
9.45
2ГеометріяСамостійна робота: “Многокутники”.(завдання в гугл класі) 9.55-
10.40
3Фізика Тема. Розв’язування задач.
Повторити  параграфи 31,32 підручника.
Усно виконати тренувальні вправи.
Розібрати розв’язки задач із відео та записати їх у зошит.
https://learningapps.org/view3003849

https://youtu.be/TEz7bpu2bHg
11.00-
11.45
4Географія 1. Опрацювати §45 підручника
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
3. Виконати завдання (у гугл-класі)
https://youtu.be/yVlIKFWjlXw
12.05-
12.50
5Труд. навч.Тема: Страви української кухні. Звичаї та традиції національної кухні.
1.Переглянути відео урок за посиланням.
2.Написати в зошиті конспект.
https://www.youtube.com/watch?v=m1P6-IQV0-g13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Середа

06.04.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
0 Інформатика(І) Завдання в гугл класі 8.05-
8.50
1Англ. моваTheme: Time for reading «Teen heroes». Class-work: ex.8 p.198 (read one of the news from the school newspaper and write an interview with one of the heroes); ex.1 p.199 (read the e-mail and explain the boy’s choice).
Homework: ex.1 (b) p.199 (write a short e-mail presentation of any magazine or paper you like); підготуватися до к. р. (повторити с.182-197).
Zoom-конференція9.00-
9.45
2Укр. мова Тема.  Відокремлена прикладка. Розділові знаки при ній.
1.Пояснювальний диктант.
— Записати речення, поставити розділові знаки. Відокремлені прикладки підкреслити.
Михайло знав Віру  худе індича з гострими лопатками. Він жив на Стожарах далекому кутку села. Стежка до школи пролягала поміж двох болітець. Якось так виходило, що Віра майже завжди опинялася на стежці поперед нього. Але йому тоді подобалась інша дівчина  кучерява Надя.
По – справжньому Михайло побачив Віру, коли вона стояла на сцені й співала «Продай, милий, сиві бички». І тоді чимало хлопців здивувалося, чому досі не помічали цієї дівчини  такої красуні. Вона приворожила їх своїм співом, чистим голосом, відданістю пісні, чаром очей, задивлених у даль щирим усміхом (За Ю. Мушкетиком).
2.Лінгвістична гра «Віднови синтаксичну конструкцію»
 Записати речення, уставляючи замість крапок потрібні за змістом відокремлені прикладки. За потреби скористатися довідкою. Синтаксичний розбір 2  речень (на вибір) та їх характеристика
1. У візантійських хроніках лишилися описи зовнішності сина Ігоря й Ольги, …. 2. «Моцартом духовної музики» називав Артема Веделя у своїх схвильованих листах земляк Дмитро Бортнянський, …. 3. Нас зустрічає Зіновія Франко, …. 4. Володимир Іванович Вернадський — … — був основоположником учення про біосферу та ноосферу. 5. Із Острогом, … , пов’язана доля такої історичної постаті, як Володимир Мономах.
Довідка: давньоруським містом; на той час уже всесвітньо відомий композитор; видатний вітчизняний учений-енциклопедист, природодослідник, мінералог і кристалограф; київського князя Святослава; онука Каменяра.
9.55-
10.40
3Осн. здор. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4ФізкультураПереглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
12.05-
12.50
5Зар. літ. Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6АлгебраТема: Розв’язування вправ.
Розв`язати №641, 642, 634(1-6 за т. Вієта)
Zoom-конференція/
14.05-
14.50
7Інформатика(ІІ) Завдання в гугл класі 14.55-
15.40

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. мова Тема.  Відокремлена прикладка. Розділові знаки при ній.
1.Пояснювальний диктант.
— Записати речення, поставити розділові знаки. Відокремлені прикладки підкреслити.
Михайло знав Віру  худе індича з гострими лопатками. Він жив на Стожарах далекому кутку села. Стежка до школи пролягала поміж двох болітець. Якось так виходило, що Віра майже завжди опинялася на стежці поперед нього. Але йому тоді подобалась інша дівчина  кучерява Надя.
По – справжньому Михайло побачив Віру, коли вона стояла на сцені й співала «Продай, милий, сиві бички». І тоді чимало хлопців здивувалося, чому досі не помічали цієї дівчини  такої красуні. Вона приворожила їх своїм співом, чистим голосом, відданістю пісні, чаром очей, задивлених у даль щирим усміхом (За Ю. Мушкетиком).
2.Лінгвістична гра «Віднови синтаксичну конструкцію»
 Записати речення, уставляючи замість крапок потрібні за змістом відокремлені прикладки. За потреби скористатися довідкою. Синтаксичний розбір 2  речень (на вибір) та їх характеристика
1. У візантійських хроніках лишилися описи зовнішності сина Ігоря й Ольги, …. 2. «Моцартом духовної музики» називав Артема Веделя у своїх схвильованих листах земляк Дмитро Бортнянський, …. 3. Нас зустрічає Зіновія Франко, …. 4. Володимир Іванович Вернадський — … — був основоположником учення про біосферу та ноосферу. 5. Із Острогом, … , пов’язана доля такої історичної постаті, як Володимир Мономах.
Довідка: давньоруським містом; на той час уже всесвітньо відомий композитор; видатний вітчизняний учений-енциклопедист, природодослідник, мінералог і кристалограф; київського князя Святослава; онука Каменяра.
9.00-
9.45
2Інформатика Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Зар. літ. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4АлгебраТема: Розв’язування вправ.
Розв`язати №641, 642, 634(1-6 за т. Вієта)
Zoom-конференція/
12.05-
12.50
5Осн. здор. Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Вівторок

05.04.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
0Інформатика(І) Завдання в гугл класі 8.05-
8.50
1Мистецтво Переглянути відеоурок за посиланням: https://youtu.be/QyV4Da2H-DI 9.00-
9.45
2ГеометріяТема: Площа трикутника.
Опрацювати п. 22, вивчити формули. Розв`язати № 721, 722, 728
Переглянути відео:
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=znwqkjovxS8
9.55-
10.40
3Укр. літ. Тема. Образи Славка Беркути, Юлька Ващука, Стефка Вуса та Лілі Теслюк
1. Усна характеристика головних героїв.
2..Заповнити таблицю „Засіб створення образу, його реалізація” ( одного з героїв) Юлька Ващука, Стефка Вуса  чи Лілі Теслюк
3.Складання порад «Як порозумітися батькам і дітям?»
-Моя порада проста….
-Я раджу батькам…..
– Я раджу дітям …
– Я раджу батькам і дітям…
11.00-
11.45
4Англ. моваTheme: The teens’ opinions about the newspapers and the topics they are interested in.
Class-work: p.197 (vocabulary box); ex.3 p.195 (read these texts); ex.5 p.197 (write the sentences).
Homework: p.197 (learn new words); ex.7 p.197 (read the advertisement); ex.4 (b) p.196 (make a short presentation of magazines you’ve learnt about).
Zoom-конференція 12.05-
12.50
5Фізика Тема. Мішане з’єднання провідників.
Повторити параграфи 32, 31 підручника.
Переглянути відео  та  визначити, яке з’єднання провідників називають мішаним?
3. Розібрати розв’язки задач із відео та записати їх у зошит.
4. Пройти тестування “Послідовне і паралельне  з’єднання ” за покликанням.
https://www.youtube.com/watch?v=QY0KrbWGvxQ

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5677449
13.10-
13.55
6Біологія Тема  Особливості функціонування ока людини.
1 Опрацювати §43
2 Переглянути відеоурок 
3 Виконати вправу 
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=Ce7ofRYTyiI
https://learningapps.org/2049703
14.05-
14.50
7 Інформатика(ІІ) Завдання в гугл класі 14.55-
15.40

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Англ. моваВпр 1 ст 199 Zoom-конференція 9.00-
9.45
2Мистецтво Переглянути відеоурок за посиланням: https://youtu.be/QyV4Da2H-DI 9.55-
10.40
3Біологія Тема  Особливості функціонування ока людини.
1 Опрацювати §43
2 Переглянути відеоурок 
3 Виконати вправу 
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=Ce7ofRYTyiI
https://learningapps.org/2049703
11.00-
11.45
4Укр. літ. Тема. Образи Славка Беркути, Юлька Ващука, Стефка Вуса та Лілі Теслюк
1. Усна характеристика головних героїв.
2..Заповнити таблицю „Засіб створення образу, його реалізація” ( одного з героїв) Юлька Ващука, Стефка Вуса  чи Лілі Теслюк
3.Складання порад «Як порозумітися батькам і дітям?»
-Моя порада проста….
-Я раджу батькам…..
– Я раджу дітям …
– Я раджу батькам і дітям…
12.05-
12.50
5Геометрія Тема: Площа трикутника.
Опрацювати п. 22, вивчити формули. Розв`язати № 721, 722, 728
Переглянути відео:
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=znwqkjovxS8
13.10-
13.55
6Фізика Тема. Мішане з’єднання провідників.
Повторити параграфи 32, 31 підручника.
Переглянути відео  та  визначити, яке з’єднання провідників називають мішаним?
3. Розібрати розв’язки задач із відео та записати їх у зошит.
4. Пройти тестування “Послідовне і паралельне  з’єднання ” за покликанням.
https://www.youtube.com/watch?v=QY0KrbWGvxQ

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5677449
14.05-
14.50

Понеділок

04.04.2022 р.

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. мова Тема. Відокремлені прикладки. Розділові знаки при відокремлених прикладках.
1.Опрацювати матеріал на с.153 – 154
2.Запишіть речення, підкресліть відокремлені прикладки.
(завдання в гугл класі)
9.00-
9.45
2Історія Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Географія 1. Опрацювати §44 підручника
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
3. Виконати самостійну роботу (у гугл-класі)
https://youtu.be/7IsnDQ0fSfY 11.00-
11.45
4 Зар. літ. Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5ХіміяЗавдання в гугл класі 13.10-
13.55

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Географія 1. Опрацювати §44 підручника
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
3. Виконати самостійну роботу (у гугл-класі)
https://youtu.be/7IsnDQ0fSfY 9.00-
9.45
2Укр. мова Тема. Відокремлені прикладки. Розділові знаки при відокремлених прикладках.
1.Опрацювати матеріал на с.153 – 154
2.Запишіть речення, підкресліть відокремлені прикладки.
(завдання в гугл класі)
9.55-
10.40
3Зар. літ. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4Хімія Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5Інформатика Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Історія Завдання в гугл класі 14.05-
14.50

П’ятниця

01.04.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Біологія Тема Зорова сенсорна система людини
1 Опрацювати §52
2. Переглянути відеоурок  
3 Вивчити будову ока 
Zoom-конференція
https://www.youtube.com/watch?v=TjPq19hAwDo
9.00-
9.45
2Хімія Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3АлгебраСамостійна робота: “Квадратні рівняння”.(завдання в гугл класі)

11.00-
11.45
4Історія Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5 Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
13.10-
13.55

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. літ. Тема. «Максимальне навантаження» як вияв моральності та відповідальності в житті. Проблема особистості в сучасному світі.
Дочитати твір.
Підготуватися до характеристики образів.
9.00-
9.45
2Історія Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Біологія Тема Зорова сенсорна система людини
1 Опрацювати §52
2. Переглянути відеоурок  
3 Вивчити будову ока 
Zoom-конференція
https://www.youtube.com/watch?v=TjPq19hAwDo
11.00-
11.45
4АлгебраСамостійна робота: “Квадратні рівняння”.(завдання в гугл класі)12.05-
12.50
5Хімія Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Четвер

31.03.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. літ. Тема. «Максимальне навантаження» як вияв моральності та відповідальності в житті. Проблема особистості в сучасному світі.
Дочитати твір.
Підготуватися до характеристики образів.
9.00-
9.45
2Фізика Тема. Лабораторна робота №5. Дослідження електричного кола з паралельним з’єднанням.
Опрацюйте інструкцію до л.р. на ст 177-178 підручника.
2. Підготуйте подвійний листочок.
3. З опорою на відео підготуйте свій звіт про лабораторну роботу.
https://www.youtube.com/watch?v=cCQdoyErppM
https://docs.google.com/document/d/1pH-T-_AjN130QvVKaf1Me0jM51QCwwvc/edit?usp=sharing&ouid=103221439199473969310&rtpof=true&sd=true
9.55-
10.40
3Географія 1. Опрацювати §43
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
3. Виконати самостійну роботу (у гугл-класі)
https://youtu.be/ShdqjfgSiQI 11.00-
11.45
4ГеометріяТема: Площа паралелограма.
Опрацювати п. 21. Розв`язати № 698, 702, 706
Переглянути відео:
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=fOM8kJCztAc
12.05-
12.50
5Труд. навч.Тема: Технологічний процес виготовлення панно-картини з пряжі. 1.Переглянути відео урок за посиланням. 2.Виконати панно за зразком.
3.Описати послідовність виконання роботи у зошит.
https://www.youtube.com/watch?v=fk0Aq7uLJac13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Англ. моваВпр 7 ст 193.9.00-
9.45
2ГеометріяТема: Площа паралелограма.
Опрацювати п. 21. Розв`язати № 698, 702, 706
Переглянути відео:
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=fOM8kJCztAc
9.55-
10.40
3Фізика Тема. Лабораторна робота №5. Дослідження електричного кола з паралельним з’єднанням.
Опрацюйте інструкцію до л.р. на ст 177-178 підручника.
2. Підготуйте подвійний листочок.
3. З опорою на відео підготуйте свій звіт про лабораторну роботу.
https://www.youtube.com/watch?v=cCQdoyErppM
https://docs.google.com/document/d/1pH-T-_AjN130QvVKaf1Me0jM51QCwwvc/edit?usp=sharing&ouid=103221439199473969310&rtpof=true&sd=true
11.00-
11.45
4Географія 1. Опрацювати §43
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
3. Виконати самостійну роботу (у гугл-класі)
https://youtu.be/ShdqjfgSiQI
12.05-
12.50
5Труд. навч.Тема: Технологічний процес виготовлення панно-картини з пряжі. 1.Переглянути відео урок за посиланням. 2.Виконати панно за зразком.
3.Описати послідовність виконання роботи у зошит.
https://www.youtube.com/watch?v=fk0Aq7uLJac13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Середа

30.03.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
0 Інформатика(І) Завдання в гугл класі 8.05-
8.50
1Англ. моваTheme: Favourite teen magazines. Grammar: Mixed tenses.
Class-work: ex.1-4 p.191-192 (choose the correct tense form of the verb);
Homework: ex.5,6 p.193 (choose the correct tense form of the verb);
9.00-
9.45
2Укр. мова Тема. Відокремлені означення. Розділові знаки при відокремлених означеннях.
1.Вивчити § 32.  Перегляд відео за посиланням
2.Лінгвістична діагностика.
3.Творче моделювання.
Завдання в гугл класі
https://www.youtube.com/watch?v=q7E2p0vJoMA 9.55-
10.40
3Осн. здор. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4ФізкультураПереглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
12.05-
12.50
5Зар. літ. Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6АлгебраТема: Теорема Вієта.
Опрацювати п.20, вивчити формули. Розв`язати №682, 684, 694
Переглянути відео
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=RyfKJHdvlpk
14.05-
14.50
7Інформатика(ІІ) Завдання в гугл класі 14.55-
15.40

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. мова Тема. Відокремлені означення. Розділові знаки при відокремлених означеннях.
1.Вивчити § 32.  Перегляд відео за посиланням
2.Лінгвістична діагностика.
3.Творче моделювання.
Завдання в гугл класі
https://www.youtube.com/watch?v=q7E2p0vJoMA 9.00-
9.45
2Інформатика Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Зар. літ. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4АлгебраТема: Теорема Вієта.
Опрацювати п.20, вивчити формули. Розв`язати №682, 684, 694
Переглянути відео
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=RyfKJHdvlpk
12.05-
12.50
5Осн. здор. Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Вівторок

29.03.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
0Інформатика(І) Завдання в гугл класі 8.05-
8.50
1Мистецтво 1. Опрацювати с. 146-147 підручника
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
3. Намалювати фантастичний живописний пейзаж (акварель, пензлі) (зразок на с. 154 підручника)
https://youtu.be/altL2yM6i5Q 9.00-
9.45
2ГеометріяТема: Поняття площі многокутника. Площа прямокутника
Опрацювати п. 20. Розв`язати № 666, 669, 677
Переглянути відео
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=uVNe679uOpY
9.55-
10.40
3Укр. літ. Тема. Ніна Бічуя. Коротко про письменницю. «Шпага Славка Беркути» – повість про школу й проблеми дорослішання, про роль батьків у вихованні дітей. Особливості композиції твору.
Опрацювати матеріал на с.220- 221
Прочитати твір «Шпага Славка Беркути».
11.00-
11.45
4Англ. моваTheme: What newspapers and magazines read in Britain.
Class-work: p.189 (vocabulary box); ex.1 p.189 (listen to the text); ex.2 p.189 (complete the sentences); ex.3 p.190 (fill in the table).
Homework: p.189 (learn new words); ex.5 p.191 (write your answers).
Zoom-конференція 12.05-
12.50
5Фізика Тема. Паралельне з’єднання провідників
1. Опрацювати параграф 32 підручника з опорою на відео.
2. Скласти опорний конспект.
3. Розібрати розв’язки задач із відео та записати їх у зошит.
https://www.youtube.com/watch?v=KgimrDsvnr4 13.10-
13.55
6Біологія Тема  Загальна характеристика сенсорних систем організму людини.
1 Опрацювати §41
2 Переглянути відеоурок 
3 Вивчити поняття
4 виконати вправу
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=rw4Kmvovdko
https://learningapps.org/view4813467
14.05-
14.50
7 Інформатика(ІІ) Завдання в гугл класі 14.55-
15.40

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Англ. мовавивчити ЛО Zoom-конференція 9.00-
9.45
2Мистецтво 1. Опрацювати с. 146-147 підручника
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
3. Намалювати фантастичний живописний пейзаж (акварель, пензлі) (зразок на с. 154 підручника)
https://youtu.be/altL2yM6i5Q 9.55-
10.40
3Біологія Тема  Загальна характеристика сенсорних систем організму людини.
1 Опрацювати §41
2 Переглянути відеоурок 
3 Вивчити поняття
4 виконати вправу
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=rw4Kmvovdko
https://learningapps.org/view4813467
11.00-
11.45
4Укр. літ. Тема. Ніна Бічуя. Коротко про письменницю. «Шпага Славка Беркути» – повість про школу й проблеми дорослішання, про роль батьків у вихованні дітей. Особливості композиції твору.
Опрацювати матеріал на с.220- 221
Прочитати твір «Шпага Славка Беркути».
12.05-
12.50
5ГеометріяТема: Поняття площі многокутника. Площа прямокутника
Опрацювати п. 20. Розв`язати № 666, 669, 677
Переглянути відео
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=uVNe679uOpY
13.10-
13.55
6Фізика Тема. Паралельне з’єднання провідників
1. Опрацювати параграф 32 підручника з опорою на відео.
2. Скласти опорний конспект.
3. Розібрати розв’язки задач із відео та записати їх у зошит.
https://www.youtube.com/watch?v=KgimrDsvnr4 14.05-
14.50

Понеділок

28.03.2022 р.

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. мова Тема. Розділові знаки при відокремлених членах речення.
1.Вивчити § 31
1. Переписати, виділити відокремлені члени речення. Синтаксичний розбір  8 речення. Характеристика його.
1.Вмирав поет, залюблений у світ, 2. Омиті росами квітки розтулюють повіки.3. Вмирав поет,  задивлений у море. 4. Вона стоїть навпроти Сагайди, маленька, мов куріпка на межі. 5. На київських вулицях шумних каштани давно одцвіли. 6. Щоб ви знали, ні на яку іншу птицю, крім качок, у Тихона не піднімалася рука. 7. Незважаючи на ранню пору, то в одному кінці, то в іншому зривалася пісня.  8. Він устав разом із сонцем, довго кашляв, сидячи в солом’яній постелі і туго обіпнувшись рябою плащ-палаткою. 9. Він устав разом із сонцем, довго кашляв, сидячи в солом’яній постелі і туго обіпнувшись рябою плащ-палаткою. 10. Я зможу вирушити в дорогу лише зваживши все
9.00-
9.45
2Історія Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Географія Підготувати невелике (5-7 речень, НЕ БІЛЬШЕ!) повідомлення про одну з природоохоронних територій нашої країни. Дібрати відповідні ілюстрації (3-5). Роботу можна представити у вигляді презентації або у форматі документа. 11.00-
11.45
4 Зар. літ. Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5ХіміяЗавдання в гугл класі 13.10-
13.55

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Географія Підготувати невелике (5-7 речень, НЕ БІЛЬШЕ!) повідомлення про одну з природоохоронних територій нашої країни. Дібрати відповідні ілюстрації (3-5). Роботу можна представити у вигляді презентації або у форматі документа. 9.00-
9.45
2Укр. мова Тема. Розділові знаки при відокремлених членах речення.
1.Вивчити § 31
1. Переписати, виділити відокремлені члени речення. Синтаксичний розбір  8 речення. Характеристика його.
1.Вмирав поет, залюблений у світ, 2. Омиті росами квітки розтулюють повіки.3. Вмирав поет,  задивлений у море. 4. Вона стоїть навпроти Сагайди, маленька, мов куріпка на межі. 5. На київських вулицях шумних каштани давно одцвіли. 6. Щоб ви знали, ні на яку іншу птицю, крім качок, у Тихона не піднімалася рука. 7. Незважаючи на ранню пору, то в одному кінці, то в іншому зривалася пісня.  8. Він устав разом із сонцем, довго кашляв, сидячи в солом’яній постелі і туго обіпнувшись рябою плащ-палаткою. 9. Він устав разом із сонцем, довго кашляв, сидячи в солом’яній постелі і туго обіпнувшись рябою плащ-палаткою. 10. Я зможу вирушити в дорогу лише зваживши все
9.55-
10.40
3Зар. літ. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4Хімія Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5Інформатика Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Історія Завдання в гугл класі 14.05-
14.50

П’ятниця

25.03.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Біологія Тема Узагальнення і систематизація знань з теми “Нервова система”
1. Виконати онлайн тести
Zoom-конференція
9.00-
9.45
2Хімія Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3АлгебраТема: Формула коренів квадратного рівняння.
Розв`язати №635(1 ст), 639
Zoom-конференція

11.00-
11.45
4Історія Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5 Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
13.10-
13.55

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. літ. Тема. Образи діда Платона і діда Савки. Їхній моральний урок для солдатів.
1.Дати відповіді на питання. (усно)
Що‌таке патріотизм?
Кого‌можна вважати справжніми патріотами?
Чи можна вважати діда Платона та діда Савку патріотами?
Чи‌можна вважати патріотом Петра Колодуба?Відповідь аргументуйте.
Чи‌були патріотами солдати,які відступали?
2.Характеристика образів (усно)
3. Випереджальне завдання.  Прочитати твір Ніни Бічуя. «Шпага Славка Беркути»
9.00-
9.45
2Історія Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Біологія Тема Узагальнення і систематизація знань з теми “Нервова система”
1. Виконати онлайн тести
Zoom-конференція
11.00-
11.45
4АлгебраТема: Формула коренів квадратного рівняння.
Розв`язати №635(1 ст), 639
Zoom-конференція12.05-
12.50
5Хімія Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Четвер

24.03.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. літ. Тема. Образи діда Платона і діда Савки. Їхній моральний урок для солдатів.
1.Дати відповіді на питання. (усно)
Що‌таке патріотизм?
Кого‌можна вважати справжніми патріотами?
Чи можна вважати діда Платона та діда Савку патріотами?
Чи‌можна вважати патріотом Петра Колодуба?Відповідь аргументуйте.
Чи‌були патріотами солдати,які відступали?
2.Характеристика образів (усно)
3. Випереджальне завдання.  Прочитати твір Ніни Бічуя. «Шпага Славка Беркути»
9.00-
9.45
2Фізика Тема. Лабораторна робота №4. Дослідження електричного кола з послідовним зєднанням.
1. Опрацюйте інструкцію до л.р. на ст 168-169 підручника.
2. З опорою на відео підготуйте свій звіт про лабораторну роботу.
https://youtu.be/d1WKsSApXGA

https://docs.google.com/document/d/118uLT1H2UVi7G1YenIFE3z7bpI0FvlTI/edit?usp=sharing&ouid=103221439199473969310&rtpof=true&sd=true
9.55-
10.40
3Географія 1. Опрацювати §41
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
3. Виконати самостійну роботу (у гугл-класі)
https://youtu.be/DICrrWyHA3Y 11.00-
11.45
4ГеометріяТема: Многокутник, вписаний у коло, і многокутник, описаний навколо кола
Опрацювати п. 19. Розв`язати № 646, 651, 653
Переглянути відео
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=J2IF7AC5mVI
12.05-
12.50
5Труд. навч.Тема: Технологічний процес виготовлення панно-картини з пряжі.
Переглянути відео, виконати свій виріб за зразком та описати послідовність виконання у зошит.
https://www.youtube.com/watch?v=fk0Aq7uLJac13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Англ. мовавивчити Ло , Впр 6 ст 1889.00-
9.45
2ГеометріяТема: Многокутник, вписаний у коло, і многокутник, описаний навколо кола
Опрацювати п. 19. Розв`язати № 646, 651, 653
Переглянути відео
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=J2IF7AC5mVI
9.55-
10.40
3Фізика Тема. Лабораторна робота №4. Дослідження електричного кола з послідовним зєднанням.
1. Опрацюйте інструкцію до л.р. на ст 168-169 підручника.
2. З опорою на відео підготуйте свій звіт про лабораторну роботу.
https://youtu.be/d1WKsSApXGA
https://docs.google.com/document/d/118uLT1H2UVi7G1YenIFE3z7bpI0FvlTI/edit?usp=sharing&ouid=103221439199473969310&rtpof=true&sd=true
11.00-
11.45
4Географія 1. Опрацювати §41
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
3. Виконати самостійну роботу (у гугл-класі)

https://youtu.be/DICrrWyHA3Y
12.05-
12.50
5Труд. навч.Тема: Технологічний процес виготовлення панно-картини з пряжі.
Переглянути відео, виконати свій виріб за зразком та описати послідовність виконання у зошит.
https://www.youtube.com/watch?v=fk0Aq7uLJac13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Середа

23.03.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
0 Інформатика(І) Завдання в гугл класі 8.05-
8.50
1Англ. моваTheme: What newspapers and magazines we read in Ukraine.
Class-work: p.186 (vocabulary box); ex.1,2 p.185-186 (answer the questions and read the article); ex.3,4 p. 187-188 (write and complete the sentences);
Homework: p.186 (learn new words); ex.6 p.188 (Your e-mail friend is interested in newspapers and magazines which are published in Ukraine. Answer his / her letter).
9.00-
9.45
2Укр. мова Тема. Поняття про відокремлення. Відокремлені другорядні члени речення
1.Вивчити § 31.
2. Пояснювальний диктант.
Записати речення, знайти і підкреслити відокремлені члени, пояснити умови відокремлення.
Весело, вільно струмочки побігли, радісну вість несучи. Угору, до сонця, росами вмите тягнеться жито. Земля, живими соками багата, Дніпру дарує воду негірку. А він всміхається, привітний. Дубів статечних велетенські руки тримають світ, високий та ясний. Ягід навколо, особливо дикої малини, було сила-силенна.
3. Творча вправа.
Поширте подані речення відокремленими членами, поясніть розділові знаки.
У спраглому небі гойдається вітер одвічних лип. 2. Чути переплеск весла. 3. Сонце сховалось за лісом. 4. Стояла  надзвичайно приємна й тиха весна.
Складіть речення, використовуючи подані слова і словосполучення як відокремлені члени. Поставте розділові знаки.
Ясний від сонця. 2. Розливши плесо сиве. 3. Між високими вербами. 4. Вітром збите.
9.55-
10.40
3Осн. здор. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4ФізкультураПереглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
12.05-
12.50
5Зар. літ. Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6АлгебраТема: Формула коренів квадратного рівняння.
Розв`язати №634(2 ст)
Zoom-конференція/
14.05-
14.50
7Інформатика(ІІ) Завдання в гугл класі 14.55-
15.40

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. мова Тема. Поняття про відокремлення. Відокремлені другорядні члени речення
1.Вивчити § 31.
2. Пояснювальний диктант.
Записати речення, знайти і підкреслити відокремлені члени, пояснити умови відокремлення.
Весело, вільно струмочки побігли, радісну вість несучи. Угору, до сонця, росами вмите тягнеться жито. Земля, живими соками багата, Дніпру дарує воду негірку. А він всміхається, привітний. Дубів статечних велетенські руки тримають світ, високий та ясний. Ягід навколо, особливо дикої малини, було сила-силенна.
3. Творча вправа.
Поширте подані речення відокремленими членами, поясніть розділові знаки.
У спраглому небі гойдається вітер одвічних лип. 2. Чути переплеск весла. 3. Сонце сховалось за лісом. 4. Стояла  надзвичайно приємна й тиха весна.
Складіть речення, використовуючи подані слова і словосполучення як відокремлені члени. Поставте розділові знаки.
Ясний від сонця. 2. Розливши плесо сиве. 3. Між високими вербами. 4. Вітром збите.
9.00-
9.45
2Інформатика Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Зар. літ. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4АлгебраТема: Формула коренів квадратного рівняння.
Розв`язати №634(2 ст)
Zoom-конференція/
12.05-
12.50
5Осн. здор. Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Вівторок

22.03.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
0Інформатика(І) Завдання в гугл класі 8.05-
8.50
1Мистецтво 1. Опрацювати с. 140-145 підручника
2. Переглянути відео за посиланням:
3. Виконати тестові завдання (у гугл-класі)
https://youtu.be/THTwaFu06AM 9.00-
9.45
2ГеометріяТема: Многокутник і його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники. Сума кутів опуклого многокутника.
Опрацювати п. 19. Розв`язати № 647, 649, 652
Переглянути відео
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=cZ58G4urUt4
9.55-
10.40
3Укр. літ. Тема. Олександр Довженко – видатний український кінорежисер і письменник. Його оповідання про один із періодів Другої світової війни. «Ніч перед боєм» – твір про героїзм, самовідданість, патріотичні почуття українців.
Опрацювати мат на с. 205 – 209.  Усні відповіді на питання на с 209 – 210
Прочитати твір «Ніч перед боєм»
Усні відповіді на с.216 – 217
11.00-
11.45
4Англ. моваTheme: A daily, a weekly, a monthly. Making a newspaper.
Class-work: p.183 (vocabulary box); ex.1 (a) p.182 (match and write); ex.1(b), ex.2 p.182-183 (read and complete the sentences); ex.4 p.184 (make sentences with the words in the left column).
Homework: p.183 (learn new words); ex.3 p.183 (complete the sentences with the words from the box).
Zoom-конференція 12.05-
12.50
5Фізика Тема. Послідовне з’єднання провідників.
Опрацювати параграф 31 з опорою на відео, скласти опорний конспект.
Розібрати розв’язки задач із відео та записати їх у зошит.
https://www.youtube.com/watch?v=Z_debFI4CLw 13.10-
13.55
6Біологія Тема  Профілактика захворювань нервової системи
1 Опрацювати §40
2 Переглянути відеоурок  ОБОВ’ЯЗКОВО
3 Виконати вправу  за посиланням
4.Виконати тести
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=8XcIoy-NH3o
https://learningapps.org/2048444
14.05-
14.50
7 Інформатика(ІІ) Завдання в гугл класі 14.55-
15.40

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Англ. мовавивчити Ло Zoom-конференція 9.00-
9.45
2Мистецтво 1. Опрацювати с. 140-145 підручника
2. Переглянути відео за посиланням:
3. Виконати тестові завдання (у гугл-класі)
https://youtu.be/THTwaFu06AM 9.55-
10.40
3Біологія Тема  Профілактика захворювань нервової системи
1 Опрацювати §40
2 Переглянути відеоурок  ОБОВ’ЯЗКОВО
3 Виконати вправу  за посиланням
4.Виконати тести
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=8XcIoy-NH3o
https://learningapps.org/2048444
11.00-
11.45
4Укр. літ. Тема. Олександр Довженко – видатний український кінорежисер і письменник. Його оповідання про один із періодів Другої світової війни. «Ніч перед боєм» – твір про героїзм, самовідданість, патріотичні почуття українців.
Опрацювати мат на с. 205 – 209.  Усні відповіді на питання на с 209 – 210
Прочитати твір «Ніч перед боєм»
Усні відповіді на с.216 – 217
12.05-
12.50
5Геометрія Тема: Многокутник і його елементи. Опуклі та неопуклі многокутники. Сума кутів опуклого многокутника.
Опрацювати п. 19. Розв`язати № 647, 649, 652
Переглянути відео
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=cZ58G4urUt4
13.10-
13.55
6Фізика Тема. Послідовне з’єднання провідників.
Опрацювати параграф 31 з опорою на відео, скласти опорний конспект.
Розібрати розв’язки задач із відео та записати їх у зошит.
https://www.youtube.com/watch?v=Z_debFI4CLw 14.05-
14.50

Понеділок

21.03.2022 р.

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. мова Тема. Контрольна робота. Речення з однорідними членами. Речення зі звертаннями, вставними словами  (словосполученнями, реченнями) (тестування).
Завдання в гугл класі
9.00-
9.45
2Історія Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Географія 1. Опрацювати §41
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
3. Виконати самостійну роботу (у гугл-класі)
https://youtu.be/kPYALfGmZCM 11.00-
11.45
4 Зар. літ. Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5ХіміяЗавдання в гугл класі 13.10-
13.55

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Географія 1. Опрацювати §41
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
3. Виконати самостійну роботу (у гугл-класі)
https://youtu.be/kPYALfGmZCM 9.00-
9.45
2Укр. мова Тема. Контрольна робота. Речення з однорідними членами. Речення зі звертаннями, вставними словами  (словосполученнями, реченнями) (тестування).
Завдання в гугл класі
9.55-
10.40
3Зар. літ. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4Хімія Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5Інформатика Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Історія Завдання в гугл класі 14.05-
14.50

П’ятниця

18.03.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Біологія Тема Соматична та вегетативна нервова система
1 Опрацювати  § 39
2. Переглянути відеоурок (ОБОВ’ЯЗКОВО )  
3. Виконати онлайн тести
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=YT5icb5u7Ks
9.00-
9.45
2Хімія Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3АлгебраТема: Формула коренів квадратного рівняння.
Опрацювати п.19. Розв`язати №634(1 ст)
Переглянути відео
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=Gc7CKft7rg0
11.00-
11.45
4Історія Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5 Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
13.10-
13.55

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. літ. Тема. Контрольна робота. І. Карпенко-Карий, М. Коцюбинський. 
Дати розгорнуті відповіді на запитання.
1. Герасим Калитка — економний чи жадний? Свої міркування обґрунтуйте, посилаючись на приклади з твору.
2. Прокоментуйте фразу з твору: «…тікало од пана і панщини все, що не втратило ще живої душі, щоб здобути собі те, за що предки виймали шаблі з піхов». Відповідь узагальніть, посилаючись на відповідні історичні факти і події.
3. Чому, на ваш погляд, герої твору, долаючи впродовж життя всілякі труднощі, так і не зазнали щастя? Яка в цьому причина? Відповідь аргументуйте.
4. Висловіть своє ставлення до Соломії, яка заради коханого пожертвувала власним життям? Як би ви повели себе, перебуваючи на місті героїні повісті?
9.00-
9.45
2Історія Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Біологія Тема Соматична та вегетативна нервова система
1 Опрацювати  § 39
2. Переглянути відеоурок (ОБОВ’ЯЗКОВО )  
3. Виконати онлайн тести
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=YT5icb5u7Ks
11.00-
11.45
4АлгебраТема: Формула коренів квадратного рівняння.
Опрацювати п.19. Розв`язати №634(1 ст)
Переглянути відео
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=Gc7CKft7rg0
12.05-
12.50
5Хімія Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Четвер

17.03.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. літ. Тема. Контрольна робота. І. Карпенко-Карий, М. Коцюбинський. 
Дати розгорнуті відповіді на запитання.
1. Герасим Калитка — економний чи жадний? Свої міркування обґрунтуйте, посилаючись на приклади з твору.
2. Прокоментуйте фразу з твору: «…тікало од пана і панщини все, що не втратило ще живої душі, щоб здобути собі те, за що предки виймали шаблі з піхов». Відповідь узагальніть, посилаючись на відповідні історичні факти і події.
3. Чому, на ваш погляд, герої твору, долаючи впродовж життя всілякі труднощі, так і не зазнали щастя? Яка в цьому причина? Відповідь аргументуйте.
4. Висловіть своє ставлення до Соломії, яка заради коханого пожертвувала власним життям? Як би ви повели себе, перебуваючи на місті героїні повісті?
9.00-
9.45
2Фізика Тема. Розв’язування задач. Самостійна робота.
Виконати завдання із документів.
І в. https://docs.google.com/document/d/1eieWfk0t30t8zFCF6c9OatSsQ4y_UJXA/edit?usp=sharing&ouid=103221439199473969310&rtpof=true&sd=true
ІІ в. – https://docs.google.com/document/d/1YrYENf_GA4_a9o90Plc6-JE9s8MrPH4J/edit?usp=sharing&ouid=103221439199473969310&rtpof=true&sd=true
9.55-
10.40
3Географія 1. Опрацювати §40
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
3. Виконати самостійну роботу (у гугл-класі)
Zoom-конференція/
https://youtu.be/pawRCPz_SlY
11.00-
11.45
4ГеометріяКонтрольна робота з теми: “Теорема Піфагора. Розв’язування прямокутних трикутників.”(завдання в гугл класі)12.05-
12.50
5Труд. навч.Технологічний процес виготовлення обраного об’єкта проектування.
Переглянути відео, виконати свій виріб за зразком та описати послідовність виконання у зошит.
https://www.youtube.com/watch?v=t1klXD9imaA13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Англ. моваконтрольна робота – повторити вивчений матеріал.9.00-
9.45
2ГеометріяКонтрольна робота з теми: “Теорема Піфагора. Розв’язування прямокутних трикутників.”(завдання в гугл класі)9.55-
10.40
3Фізика Тема. Розв’язування задач. Самостійна робота.
Виконати завдання із документів.
І в. https://docs.google.com/document/d/1eieWfk0t30t8zFCF6c9OatSsQ4y_UJXA/edit?usp=sharing&ouid=103221439199473969310&rtpof=true&sd=true
ІІ в. – https://docs.google.com/document/d/1YrYENf_GA4_a9o90Plc6-JE9s8MrPH4J/edit?usp=sharing&ouid=103221439199473969310&rtpof=true&sd=true
11.00-
11.45
4Географія 1. Опрацювати §40
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
3. Виконати самостійну роботу (у гугл-класі)

Zoom-конференція/
https://youtu.be/pawRCPz_SlY
12.05-
12.50
5Труд. навч.Технологічний процес виготовлення обраного об’єкта проектування. Переглянути відео, виконати свій виріб за зразком та описати послідовність виконання у зошит.https://www.youtube.com/watch?v=t1klXD9imaA13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Середа

16.03.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
0 Інформатика(І) Завдання в гугл класі 8.05-
8.50
1Англ. моваTest: Music is heard everywhere. Контрольна робота( завдання у Гугл класі та вайбері).9.00-
9.45
2Укр. мова Лінгвістичне дослідження
 Дослідити й визначити, які з поданих речень є складними, частини яких з’єднані сурядними сполучниками, а які — простими з однорідними членами. Речення з однорідними членами записати, розставляючи, де треба, розділові знаки. Зробити синтаксичний розбір речень
1.Тоді був серпень і спека стояла крута (Г. Тютюнник). 2. Минали дні і в спогадах поринали ночі (М. Хвильовий). 3. Синє море хвилювалось і кипіло на березі піною (М. Коцюбинський).  4. Надбігла хмара чорна і закрила останній клапоть неба (Б. Лепкий
Лінгвістичне дослідження
 Переписати речення. Підкреслити підмети, знайти звертання, визначити їх будову.
1. Ой хлопчику, хороший мій, чому ти плачеш? (А. Малишко). 2.Пусти мене, мій батеньку, на гори, Де ряст весняний золотом жаріє (Леся Українка). 3. Спи, дитятко, сном міцним (М. Рильський).
Лінгвістичне дослідження.
Переписати речення, поставити потрібні розділові знаки. Виділити вставні слова, визначити, на яке значення вони вказують.
1. Може то птахи приносять на своїх крилах весну? (Є. Гуцало). 2. На жаль ми не мали можливості знайти для її тітки квартиру десь ближче (О .Донченко). 3. Мав він виявляється вдачу веселу бешкетну (О. Гончар).
9.55-
10.40
3Осн. здор. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4ФізкультураПереглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
12.05-
12.50
5Зар. літ. Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6АлгебраТема: Неповні квадратні рівняння.
Опрацювати п.18. Розв`язати №591, 592, 601
Переглянути відео
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=NWivkaBqui0
14.05-
14.50
7Інформатика(ІІ) Завдання в гугл класі 14.55-
15.40

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. мова Лінгвістичне дослідження
 Дослідити й визначити, які з поданих речень є складними, частини яких з’єднані сурядними сполучниками, а які — простими з однорідними членами. Речення з однорідними членами записати, розставляючи, де треба, розділові знаки. Зробити синтаксичний розбір речень
1.Тоді був серпень і спека стояла крута (Г. Тютюнник). 2. Минали дні і в спогадах поринали ночі (М. Хвильовий). 3. Синє море хвилювалось і кипіло на березі піною (М. Коцюбинський).  4. Надбігла хмара чорна і закрила останній клапоть неба (Б. Лепкий
Лінгвістичне дослідження
 Переписати речення. Підкреслити підмети, знайти звертання, визначити їх будову.
1. Ой хлопчику, хороший мій, чому ти плачеш? (А. Малишко). 2.Пусти мене, мій батеньку, на гори, Де ряст весняний золотом жаріє (Леся Українка). 3. Спи, дитятко, сном міцним (М. Рильський).
Лінгвістичне дослідження.
Переписати речення, поставити потрібні розділові знаки. Виділити вставні слова, визначити, на яке значення вони вказують.
1. Може то птахи приносять на своїх крилах весну? (Є. Гуцало). 2. На жаль ми не мали можливості знайти для її тітки квартиру десь ближче (О .Донченко). 3. Мав він виявляється вдачу веселу бешкетну (О. Гончар).
9.00-
9.45
2Інформатика Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Зар. літ. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4АлгебраТема: Неповні квадратні рівняння.
Опрацювати п.18. Розв`язати №591, 592, 601
Переглянути відео
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=NWivkaBqui0
12.05-
12.50
5Осн. здор. Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Вівторок

15.03.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
0Інформатика(І) Завдання в гугл класі 8.05-
8.50
1Мистецтво 1. Опрацювати с. 134-140 підручника
2. Переглянути відео за посиланням:
3. Виконати тестові завдання (у гугл-класі)
https://youtu.be/iIsRXruJCaU9.00-
9.45
2ГеометріяТема: Розв`язування прямокутних трикутників
Розв`язати № 535, 607(1)
Zoom-конференція
9.55-
10.40
3Укр. літ. Тема.  Підготуватися до к. р. Повторити творчістьКарпенка – Карого та М.Коцюбинського. 11.00-
11.45
4Англ. моваTheme: Famous composers.
Class-work: ex.4(a,b) p.158-159 (match the words and their definitions, read the article).
Homework: ex.8 p.160-161(read the article below and point out); revise p.137-148 and prepare for the test.
Zoom-конференція 12.05-
12.50
5Фізика Тема. Розв’язування задач.
1. Готуємось до с.р. – повторити параграф 27-30 підручника:
– визначення сили струму, позначення, одиниці вимірювання, формула для обчислення;
– визначення напруги, позначення, одиниці вимірювання, формула для обчислення;
– визначення електричного опору, позначення, одиниці вимірювання, формула для обчислення;
– визначення питомого електричного опору, позначення, одиниці вимірювання, формула для обчислення;
– закон Ома для ділянки кола: формулювання (правило), формула.
2. Розібрати розв’язки задач із відео та записати їх у зошит (це задачі із підручника – вправа 27 (задача 5), вправа 28 (задача 5), вправа 29 (задача 5) . У відео розв’язано більше задач, ви записуєте лише зазначені.
https://www.youtube.com/watch?v=CZKjWJHiKIE

https://www.youtube.com/watch?v=cTJQovZdz3g

https://www.youtube.com/watch?v=bsiE2TGgLOw
13.10-
13.55
6Біологія Тема  Головний мозок людини: передній мозок
1 Опрацювати §38
2 Переглянути відеоурок  ОБОВ’ЯЗКОВО
3 Виконати тести
https://www.youtube.com/watch?v=9Q2p_m51qds 14.05-
14.50
7 Інформатика(ІІ) Завдання в гугл класі 14.55-
15.40

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Англ. моваВпр 7 ст 167 Zoom-конференція 9.00-
9.45
2Мистецтво 1. Опрацювати с. 134-140 підручника
2. Переглянути відео за посиланням:
3. Виконати тестові завдання (у гугл-класі)
https://youtu.be/iIsRXruJCaU9.55-
10.40
3Біологія Тема  Головний мозок людини: передній мозок
1 Опрацювати §38
2 Переглянути відеоурок  ОБОВ’ЯЗКОВО
3 Виконати тести
https://www.youtube.com/watch?v=9Q2p_m51qds 11.00-
11.45
4Укр. літ. Тема.  Підготуватися до к. р. Повторити творчістьКарпенка – Карого та М.Коцюбинського. 12.05-
12.50
5Геометрія Тема: Розв`язування прямокутних трикутників
Розв`язати № 535, 607(1)
Zoom-конференція
13.10-
13.55
6Фізика Тема. Розв’язування задач.
1. Готуємось до с.р. – повторити параграф 27-30 підручника:
– визначення сили струму, позначення, одиниці вимірювання, формула для обчислення;
– визначення напруги, позначення, одиниці вимірювання, формула для обчислення;
– визначення електричного опору, позначення, одиниці вимірювання, формула для обчислення;
– визначення питомого електричного опору, позначення, одиниці вимірювання, формула для обчислення;
– закон Ома для ділянки кола: формулювання (правило), формула.
2. Розібрати розв’язки задач із відео та записати їх у зошит (це задачі із підручника – вправа 27 (задача 5), вправа 28 (задача 5), вправа 29 (задача 5) . У відео розв’язано більше задач, ви записуєте лише зазначені.

https://www.youtube.com/watch?v=CZKjWJHiKIE

https://www.youtube.com/watch?v=cTJQovZdz3g

https://www.youtube.com/watch?v=bsiE2TGgLOw
14.05-
14.50

Понеділок

14.03.2022 р.

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. мова Тема.Узагальнення й систематизація вивченого з теми «Речення зі звертаннями, вставними словами (словосполученнями,  реченнями)».
1. Повторити § 28,29
2.Розподільний диктант. Запишіть в одну колонку звертання, а в другу – вставні слова, словосполучення.
Україно, правда, нарешті, Галино Сергіївно, земле рідна, чуєте, як на біду, українська ниво, по-вашому, ясновельможний пане, таким чином, о пісне вкраїнська!
3. Побудувати 2 речення із звертанням (визначити його будову), 2 речення із вставними словами, словосполученнями ( вказати групу). Синтаксичний розбір 1 речення (на вибір)
9.00-
9.45
2Історія Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Географія 1. Опрацювати §39
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
3. Виконати самостійну роботу (у гугл-класі)
https://youtu.be/PQGuKK2bo-Y 11.00-
11.45
4 Зар. літ. Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5ХіміяЗавдання в гугл класі 13.10-
13.55

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Географія 1. Опрацювати §39
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
3. Виконати самостійну роботу (у гугл-класі)
https://youtu.be/PQGuKK2bo-Y 9.00-
9.45
2Укр. мова Тема.Узагальнення й систематизація вивченого з теми «Речення зі звертаннями, вставними словами (словосполученнями,  реченнями)».
1. Повторити § 28,29
2.Розподільний диктант. Запишіть в одну колонку звертання, а в другу – вставні слова, словосполучення.
Україно, правда, нарешті, Галино Сергіївно, земле рідна, чуєте, як на біду, українська ниво, по-вашому, ясновельможний пане, таким чином, о пісне вкраїнська!
3. Побудувати 2 речення із звертанням (визначити його будову), 2 речення із вставними словами, словосполученнями ( вказати групу). Синтаксичний розбір 1 речення (на вибір)
9.55-
10.40
3Зар. літ. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4Хімія Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5Інформатика Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Історія Завдання в гугл класі 14.05-
14.50


Понеділок

21.02.2022 р.

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. мова Тема. Розділові знаки при вставних словах (словосполученнях, реченнях).
1.Опрацювати  § 29.
2. Виконати вправи 288, 289
Завдання до вправ:
– визначити і надписати  групи вставних слів,
– синтаксичний розбір 4 речення (впр.288), 5 речення (впр.289)
9.00-
9.45
2Історія Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Географія 1. Опрацювати §35, 36 (прочитати, усно відповісти на питання після параграфу).
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
3. Виконати самостійну роботу (у гугл-класі)
https://www.youtube.com/watch?v=bM82eQ3m8qc11.00-
11.45
4 Зар. літ. Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5ХіміяЗавдання в гугл класі 13.10-
13.55

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Географія 1. Опрацювати §35,36 (прочитати, усно відповісти на питання після параграфу).
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
3. Виконати самостійну роботу (у гугл-класі)
https://www.youtube.com/watch?v=bM82eQ3m8qc9.00-
9.45
2Укр. мова Тема. Розділові знаки при вставних словах (словосполученнях, реченнях).
1.Опрацювати  § 29.
2. Виконати вправи 288, 289
Завдання до вправ:
– визначити і надписати  групи вставних слів,
– синтаксичний розбір 4 речення (впр.288), 5 речення (впр.289)
9.55-
10.40
3Зар. літ. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4Хімія Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5Інформатика Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Історія Завдання в гугл класі 14.05-
14.50

Вівторок

22.02.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
0Інформатика(І)Завдання в гугл класі 8.05-
8.50
1Мистецтво 1. Опрацювати с. 127-133 підручника
2. Переглянути відео за посиланням:
3. Виконати тестові завдання (у гугл-класі)
https://youtu.be/M0ba8a5xAbQ9.00-
9.45
2ГеометріяТема: Розв`язування прямокутних трикутників
Розв`язати № 620, 624, 627
Zoom-конференція
9.55-
10.40
3Укр. літ. Тема. Час і вічність у повісті, символічні образи, роль і сенс кольорів, звуків
 Визначити символи у творі, пояснити їхнє значення.
На уривках пояснити роль і сенс кольорів, звуків. (вказати сторінку твору)
11.00-
11.45
4Англ. моваTheme: Musical preferences of young people.
Class-work: ex.1-3(a) p.149(listening); ex.3 (b) p.149 (complete the sentences).
Homework: ex.4 p.151-152(read the dialogue about The Beatles); ex.5 (a.b,c) p.153(write these exercises); ex.7 p. 153-154 (read these two articles).
12.05-
12.50
5Фізика Тема. Розв’язування задач.
Повторити параграфи 27, 28, 29, 30  підручника.
2. Розібрати задачі та завдання зі слайдів 2,3, 6-10 презентації. Записати розв’язки у зошит.
3. Пройти тестування за покликанням.
https://docs.google.com/presentation/d/1gN0OpFLN9Qb6A3MtfFM0QwuuGIx0N17r/edit?usp=sharing&ouid=103221439199473969310&rtpof=true&sd=true

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2921906
13.10-
13.55
6Біологія Тема  Будова та функції спинного мозку
1 Опрацювати §36
2 Записати короткий конспект
3 Виконати тести
Zoom-конференція 14.05-
14.50
7Інформатика(ІІ) Завдання в гугл класі 14.55-
15.40

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Англ. моваскласти анкету для друзів Zoom-конференція 9.00-
9.45
2Мистецтво 1. Опрацювати с. 127-133 підручника
2. Переглянути відео за посиланням:
3. Виконати тестові завдання (у гугл-класі)
https://youtu.be/M0ba8a5xAbQ 9.55-
10.40
3Біологія Тема  Будова та функції спинного мозку
1 Опрацювати §36
2 Записати короткий конспект
3 Виконати тести
Zoom-конференція 11.00-
11.45
4Укр. літ. Тема. Час і вічність у повісті, символічні образи, роль і сенс кольорів, звуків
 Визначити символи у творі, пояснити їхнє значення.
На уривках пояснити роль і сенс кольорів, звуків. (вказати сторінку твору)
12.05-
12.50
5Геометрія Тема: Розв`язування прямокутних трикутників
Розв`язати № 620, 624, 627
Zoom-конференція
13.10-
13.55
6Фізика Тема. Розв’язування задач.
Повторити параграфи 27, 28, 29, 30  підручника.
2. Розібрати задачі та завдання зі слайдів 2,3, 6-10 презентації. Записати розв’язки у зошит.
3. Пройти тестування за покликанням.
https://docs.google.com/presentation/d/1gN0OpFLN9Qb6A3MtfFM0QwuuGIx0N17r/edit?usp=sharing&ouid=103221439199473969310&rtpof=true&sd=true

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2921906
14.05-
14.50

Середа

23.02.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
0 Інформатика(І) Завдання в гугл класі 8.05-
8.50
1Англ. моваTheme: My favourite musicians and performers. Class-work: p.146 (learn the words); ex.1 p.155-157 (listen and read the talk); ex.2 (a) p.157 (write answer the questions).
Homework: Ex.8 p.155(prepare your individual project on a musician or a rock group)
9.00-
9.45
2Укр. мова Тема. Розділові знаки при вставних словах (словосполученнях, реченнях).
1. Записати речення, виділяючи комами  вставні слова, визначити і надписати  їх групи.
Це її цікавило і певно в якійсь мірі тішило дівоче самолюбство. В цьому  напевно правда пташина. Ця картина на мою думку найкраща. Електричну лампочку винайшоввесь світ про це знає) російський учений О. М. Ладигін. Я звісно мрійник був.
2. Проблемно-пошукове завдання.
Випишіть зі шкільних підручників речення зі вставними конструкціями (словами, словосполученнями,  реченнями). Поясніть уживання розділових знаків. Визначте вставні речення, обґрунтуйте їх роль.
9.55-
10.40
3Осн. здор. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4ФізкультураПереглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
12.05-
12.50
5Зар. літ. Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6АлгебраТема: Розв`язування вправ.
Розв`язати №1-12 cт. 138
Zoom-конференція14.05-
14.50
7Інформатика(ІІ) Завдання в гугл класі 14.55-
15.40

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. мова Тема. Розділові знаки при вставних словах (словосполученнях, реченнях).
1. Записати речення, виділяючи комами  вставні слова, визначити і надписати  їх групи.
Це її цікавило і певно в якійсь мірі тішило дівоче самолюбство. В цьому  напевно правда пташина. Ця картина на мою думку найкраща. Електричну лампочку винайшоввесь світ про це знає) російський учений О. М. Ладигін. Я звісно мрійник був.
2. Проблемно-пошукове завдання.
Випишіть зі шкільних підручників речення зі вставними конструкціями (словами, словосполученнями,  реченнями). Поясніть уживання розділових знаків. Визначте вставні речення, обґрунтуйте їх роль.
9.00-
9.45
2Інформатика Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Зар. літ. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4Алгебра Тема: Розв`язування вправ.
Розв`язати №1-12 cт. 138
Zoom-конференція
12.05-
12.50
5Осн. здор. Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Четвер

24.02.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. літ. Тема. Романтичність, мужність і сила волі української жінки Соломії.
Написати творчу роботу на тему «Романтичність, мужність і сила волі української жінки Соломії.»
9.00-
9.45
2Фізика Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Географія 1. Опрацювати §37 (прочитати, усно відповісти на питання після параграфу).
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
3. Виконати самостійну роботу (у гугл-класі)
https://www.youtube.com/watch?v=WBMgkTURPeE11.00-
11.45
4ГеометріяТема: Розв`язування прямокутних трикутників
Розв`язати № 4-10 ст.136
Zoom-конференція 12.05-
12.50
5Труд. навч.Технологічний процес виготовлення обраного об’єкта проектування.
Переглянути відео, виконати свій виріб за зразком та описати послідовність виконання у зошит.
https://www.youtube.com/watch?v=t1klXD9imaA13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Англ. моваВпр 8 ст 1609.00-
9.45
2Геометрія Тема: Розв`язування прямокутних трикутників
Розв`язати № 4-10 ст.136
Zoom-конференція 9.55-
10.40
3Фізика Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4Географія 1. Опрацювати §37 (прочитати, усно відповісти на питання після параграфу).
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
3. Виконати самостійну роботу (у гугл-класі)

https://www.youtube.com/watch?v=WBMgkTURPeE
12.05-
12.50
5Труд. навч.Технологічний процес виготовлення обраного об’єкта проектування.
Переглянути відео, виконати свій виріб за зразком та описати послідовність виконання у зошит.
https://www.youtube.com/watch?v=t1klXD9imaA13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

П’ятниця

25.02.2022 рік

Тема Головний мозок людини : стовбурова частина, мозочок

1. Опрацювати  § 37

2. Записати конспект

3 Дати відповіді на запитання (усно)

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Біологія Тема Головний мозок людини : стовбурова частина, мозочок
1. Опрацювати  § 37
2. Записати конспект
3 Дати відповіді на запитання (усно)
9.00-
9.45
2Хімія Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3АлгебраКонтрольна робота з теми: “Квадратні корені. Дійсні числа”(завдання в гугл класах)11.00-
11.45
4Історія Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5 Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
13.10-
13.55

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. літ. Тема. Романтичність, мужність і сила волі української жінки Соломії.
Написати творчу роботу на тему «Романтичність, мужність і сила волі української жінки Соломії.»
9.00-
9.45
2Історія Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Біологія Тема Головний мозок людини : стовбурова частина, мозочок
1. Опрацювати  § 37
2. Записати конспект
3 Дати відповіді на запитання (усно)
11.00-
11.45
4АлгебраКонтрольна робота з теми: “Квадратні корені. Дійсні числа”(завдання в гугл класах) 12.05-
12.50
5Хімія Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Субота

26.02.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. літ. Завдання в гугл класі 9.00-
9.45
2Фізика Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Географія 1. Опрацювати §38 (прочитати, усно відповісти на питання після параграфу).
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
3. Виконати самостійну роботу (у гугл-класі)
https://www.youtube.com/watch?v=GD9-3R27aO811.00-
11.45
4Геометрія Завдання в гугл класі Zoom-конференція 12.05-
12.50
5Труд. навч. Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Англ. моваВпр 2 ст 1639.00-
9.45
2Геометрія Завдання в гугл класі Zoom-конференція 9.55-
10.40
3Фізика Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4Географія 1. Опрацювати §38 (прочитати, усно відповісти на питання після параграфу).
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
3. Виконати самостійну роботу (у гугл-класі)

https://www.youtube.com/watch?v=GD9-3R27aO8
12.05-
12.50
5Труд. навч. Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Понеділок

14.02.2022 р.

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. мова Тема. Звертання непоширені й поширені. Риторичне звертання. Розділові знаки при звертанні.
1.Опрацювати  § 28
2. Вправа 273 (1,2 – синтаксичний розбір – 3 і 4 речення)
9.00-
9.45
2Історія Тема. Запорозьке козацтво. Іван Сірко.
1. Опрацювати параграф 23.
2. Переглянути відео за посиланням.
3. Скласти конспект (6б.)
4. Описати діяльність Івана Сірка на основі підручника та відео. (4б.)
9.55-
10.40
3Географія 1. Опрацювати §34 (прочитати, усно відповісти на питання після параграфу).
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
3. Виконати самостійну роботу (у гугл-класі)
https://www.youtube.com/watch?v=GV-ukODqdck11.00-
11.45
4 Зар. літ. Конфлікт високих прагнень дон Кіхота і буденної дійсності, неможливості реалізації ідеалів  героя. «Донкіхотство».
Виконати завдання в гугл класі
12.05-
12.50
5ХіміяЗавдання в гугл класі 13.10-
13.55

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Географія 1. Опрацювати §34 (прочитати, усно відповісти на питання після параграфу).
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
3. Виконати самостійну роботу (у гугл-класі)
https://www.youtube.com/watch?v=GV-ukODqdck9.00-
9.45
2Укр. мова Тема. Звертання непоширені й поширені. Риторичне звертання. Розділові знаки при звертанні.
1.Опрацювати  § 28
2. Вправа 273 (1,2 – синтаксичний розбір – 3 і 4 речення)
9.55-
10.40
3Зар. літ. Конфлікт високих прагнень дон Кіхота і буденної дійсності, неможливості реалізації ідеалів  героя. «Донкіхотство».
Виконати завдання в гугл класі
11.00-
11.45
4Хімія Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5Інформатика Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Історія Тема. Запорозьке козацтво. Іван Сірко.
1. Опрацювати параграф 23.
2. Переглянути відео за посиланням.
3. Скласти конспект (6б.)
4. Описати діяльність Івана Сірка на основі підручника та відео. (4б.)
14.05-
14.50

Вівторок

15.02.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
0Інформатика(І) Завдання в гугл класі 8.05-
8.50
1Мистецтво 1. Опрацювати с. 122-127 підручника
2. Переглянути відео за посиланням:
3. Творче завдання: створити ескіз класичного парку (приклад на с.132 підручника)
https://youtu.be/J3WxjxqfXo09.00-
9.45
2ГеометріяТема: Розв`язування прямокутних трикутників
Розв`язати № 615, 617, 619
Zoom-конференція
9.55-
10.40
3Укр. літ. Тема. Вічний тип шукача правди. Втеча Остапа й Соломії з кріпацької неволі – протест проти будь-якого насильства над людиною. Проблема волі людини та можливостей її здобуття.
Виконати завдання в гугл класі
11.00-
11.45
4Англ. моваМузика та молодіжні стилі.
Введення та активізація лексики теми. впр.6 с.145(прочитати тексти); впр.7 с.146(вивчити слова); написати 10 речень про один із музичних стилів.
12.05-
12.50
5Фізика Тема. Розв’язування задач.
1. Повторити параграфи 27, 28 підручника.
2. Переглянути відео, розібрати задачі із вправи 27 (1,2,3,5), вправи 28 (1,2, 3, 5), їх розв’язки записати у зошит.
3. Пройти тестування за покликанням.
https://www.youtube.com/watch?v=M6gkmK-NJjU
https://www.youtube.com/watch?v=CZKjWJHiKIE
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5643136
13.10-
13.55
6Біологія Тема  Перша допомога при термічних пошкодженнях шкіри(опіки, обмороження), тепловому та сонячному ударі
1. За допомогою інтернет ресурсів та додаткової літератури записати алгоритм(план) дії при:
а) опіки шкіри
б) обмороження шкіри
в) тепловий удар
г) сонячний удар
14.05-
14.50
7 Інформатика(ІІ) Завдання в гугл класі 14.55-
15.40

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Англ. моваВпр 5 ст 148 Zoom-конференція 9.00-
9.45
2Мистецтво 1. Опрацювати с. 122-127 підручника
2. Переглянути відео за посиланням:
3. Творче завдання: створити ескіз класичного парку (приклад на с.132 підручника)
https://youtu.be/J3WxjxqfXo0 9.55-
10.40
3Біологія Тема  Перша допомога при термічних пошкодженнях шкіри(опіки, обмороження), тепловому та сонячному ударі
1. За допомогою інтернет ресурсів та додаткової літератури записати алгоритм(план) дії при:
а) опіки шкіри
б) обмороження шкіри
в) тепловий удар
г) сонячний удар
11.00-
11.45
4Укр. літ. Тема. Вічний тип шукача правди. Втеча Остапа й Соломії з кріпацької неволі – протест проти будь-якого насильства над людиною. Проблема волі людини та можливостей її здобуття.
Виконати завдання в гугл класі
12.05-
12.50
5ГеометріяТема: Розв`язування прямокутних трикутників
Розв`язати № 615, 617, 619
Zoom-конференція
13.10-
13.55
6Фізика Тема. Розв’язування задач.
1. Повторити параграфи 27, 28 підручника.
2. Переглянути відео, розібрати задачі із вправи 27 (1,2,3,5), вправи 28 (1,2, 3, 5), їх розв’язки записати у зошит.
3. Пройти тестування за покликанням.
https://www.youtube.com/watch?v=M6gkmK-NJjU
https://www.youtube.com/watch?v=CZKjWJHiKIE
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5643136
14.05-
14.50

Середа

16.02.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
0 Інформатика(І) Завдання в гугл класі 8.05-
8.50
1Англ. моваІсторія музичних стилів. Введення граматичного матеріалу «Past Simple Passive».
с.146 (вивчити правило);
впр.1,2,4 ,с.146-147 (усно);
впр.6,с.148 (письмово).
Zoom-конференція 9.00-
9.45
2Укр. мова Тема. Звертання непоширені й поширені. Риторичне звертання. Розділові знаки при звертанні.
Виконати завдання в гугл класі
9.55-
10.40
3Осн. здор. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4ФізкультураПереглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
12.05-
12.50
5Зар. літ. Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6АлгебраТема: Функція у=х2 та її графік
Опрацювати п.11. Розв`язати №353, 355
Переглянути відео
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=brrQvyzBShc
14.05-
14.50
7Інформатика(ІІ) Завдання в гугл класі 14.55-
15.40

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. мова Тема. Звертання непоширені й поширені. Риторичне звертання. Розділові знаки при звертанні.
Виконати завдання в гугл класі
9.00-
9.45
2Інформатика Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Зар. літ. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4Алгебра Тема: Функція у=х2 та її графік
Опрацювати п.11. Розв`язати №353, 355
Переглянути відео
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=brrQvyzBShc
12.05-
12.50
5Осн. здор. Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Четвер

17.02.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. літ. Тема. Кохання Остапа й Соломії як центральний мотив у творі. Його непереможна сила, що рухає вчинками, поведінкою, вибором героїв. Романтичність, мужність і сила волі української жінки Соломії.
1.Усна характеристика образів головних героїв твору.
2. Письмово завдання 2 (з д.з) нас. 201
3.Скласти план до ІV розділу
9.00-
9.45
2Фізика Тема. Електричний опір. Закон Ома для ділянки кола.
Опрацювати параграфи 29, 30 підручника,  скласти опорний конспект з опорою на відео (до 9 хв).
Розібрати задачі із відео (з 9 хв) та їх розв’язки записати у конспект.
 Повторити фізичні величини, диниці вимірювання, формули для обчислення за параграфами 27,28 підручника.
https://youtu.be/NlIDQ3iu9mk9.55-
10.40
3ГеографіяВиконати практичну роботу №9 (у гугл-класі) Zoom-конференція 11.00-
11.45
4ГеометріяТема: Розв`язування прямокутних трикутників
Самостійна робота: “Теорема Піфагора”.(завдання в гугл класі)
12.05-
12.50
5Труд. навч.Технологічний процес виготовлення композиції з круп та насіння. Переглянути відео, виконати свій виріб за зразком та описати послідовність виконання у зошит. https://www.youtube.com/watch?v=t1klXD9imaA13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Англ. моваВпр 5 (б , с) ст. 1539.00-
9.45
2ГеометріяТема: Розв`язування прямокутних трикутників
Самостійна робота: “Теорема Піфагора”.(завдання в гугл класі)
9.55-
10.40
3Фізика Тема. Електричний опір. Закон Ома для ділянки кола.
Опрацювати параграфи 29, 30 підручника,  скласти опорний конспект з опорою на відео (до 9 хв).
Розібрати задачі із відео (з 9 хв) та їх розв’язки записати у конспект.
 Повторити фізичні величини, диниці вимірювання, формули для обчислення за параграфами 27,28 підручника.
https://youtu.be/NlIDQ3iu9mk11.00-
11.45
4ГеографіяВиконати практичну роботу №9 (у гугл-класі)
Zoom-конференція
12.05-
12.50
5Труд. навч.Технологічний процес виготовлення композиції з круп та насіння. Переглянути відео, виконати свій виріб за зразком та описати послідовність виконання у зошит. https://www.youtube.com/watch?v=t1klXD9imaA13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

П’ятниця

18.02.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Біологія Тема Будова нервової системи людини. Центральна і периферична нервова система
1 Опрацювати  § 35
2. Записати конспект
3. Виконати онлайн тести
Zoom-конференція
9.00-
9.45
2Хімія Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3АлгебраТема: Функція y=√x та її графік
Опрацювати п.17. Розв`язати №558, 571
Переглянути відео
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=O8631IxqErQ
11.00-
11.45
4Історія Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5 Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
13.10-
13.55

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. літ. Тема. Кохання Остапа й Соломії як центральний мотив у творі. Його непереможна сила, що рухає вчинками, поведінкою, вибором героїв. Романтичність, мужність і сила волі української жінки Соломії.
1.Усна характеристика образів головних героїв твору.
2. Письмово завдання 2 (з д.з) нас. 201
3.Скласти план до ІV розділу
9.00-
9.45
2Історія Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Біологія Тема Будова нервової системи людини. Центральна і периферична нервова система
1 Опрацювати  § 35
2. Записати конспект
3. Виконати онлайн тести
Zoom-конференція11.00-
11.45
4АлгебраТема: Функція y=√x та її графік
Опрацювати п.17. Розв`язати №558, 571
Переглянути відео
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=O8631IxqErQ
12.05-
12.50
5Хімія Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Понеділок

07.02.2022 р.

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. мова Тема. Узагальнювальні слова в реченнях з однорідними членами (повторення й поглиблення). Двокрапка й тире при узагальнювальних словах у реченнях з однорідними членами.
Завдання.
1Переписати, розтавити розділові знаки. Підкреслити однорідні члени речення, узагальнювальні слова (словосполучення).  Накреслити схеми.
1. Рвала ти гірке та сиве зілля  ковилу кермек полин-траву (М. Доленго). 2. Чорнобиль та м’ята барвінок та рута  калина  верба над водою  все сниться щоночі (Дніпрова Чайка). 3. У прозорій імлі спалахували миготливі вогники червоні блакитні зелені (М. Коцюбинський). 4. Усе це  воду очерет блакитне небо й розпечене сонце   ніби вперше побачив Михайлик (І. Сенченко). 5. Буди в же, ясне сонце  комашину  дерева трави  все (М. Самійленко).
2. Розглянути схеми.Записати  речення. Визначити  узаг. слова та од. члени речення.
1.         УС : О, О.
2.         І О, і О, і О – УС.
3.         УС : ні О, ні О, ні О – … .
4.         УС, як-от: О та О, О.
Або
      У речення введіть узагальнювальні слова та запишіть їх, правильно розставивши розділові знаки. Підкреслити однорідні члени речення, узагальнювальні слова (словосполучення).  Накреслити схеми.
1. Хати, дерева, поле були вкриті білою сніговою ковдрою. 2. Протоптані від хат стежки бігли до школи, до криниці, до ставка. 3. Низьке сонце блищало й переливалося іскорками і синіми, і голубими, і фіолетовими в кожній сніжинці. 4. Між галузками кущів, у кронах дерев, посеред дороги метушилися і цвірінчали горобці, шукаючи їжі. 5. І від снігу, від сонця, від горобиного галасу на душі ставало затишно й приємно.
9.00-
9.45
2Історія Завдання в гугл класі9.55-
10.40
3Географія 1. Опрацювати §32
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
3. Виконати самостійну роботу (у гугл-класі)
https://www.youtube.com/watch?v=kRiGvWLAZQ811.00-
11.45
4 Зар. літ. Тема. Проблема  життя  і  смерті  в  трагедії В. Шекспіра  «Ромео  і  Джульєтта»
1. Спираючись  на  хмаринку  слів  декількома  реченнями  передайте  зміст  трагедії  В. Шекспіра  «Ромео  і  Джульєтта».  Поясніть  символічність  форми  хмари.   (2  бала)
2. Створіть  психологічний  портрет  героїв  через  знакову  систему  імені.  (2  бала)
3. Дайте  письмово  відповіді  на  запитання.  (3  бала)
1)Серед «вічних питань» в історії людства завжди стоїть проблема життя і смерті. Що, по-вашому, має більшу силу в трагедії Шекспіра «Ромео і Джульєтта» – життя чи смерть? Які смерті й з яких причин ми бачимо в творі?
2)Поясніть, чому герої обирають смерть? Чи тільки трагічний збіг обстави цьому виною? На кому, по-вашому, лежить найбільша провина в загибелі Ромео  і  Джульєтти?
3)Незважаючи на трагічний кінець, твір Шекспіра сприймають як світлу трагедію. Поясніть, в чому ви вбачаєте оптимістичність звучання «Ромео і Джульєтти».
4. Доведіть  або  спростуйте  твердження:  «Ромео  і  Джульєтта – зразок  вічного  кохання».   (3  бала)
12.05-
12.50
5Хімія Завдання в гугл класі 13.10-
13.55

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Географія 1. Опрацювати §32
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
3. Виконати самостійну роботу (у гугл-класі)
https://www.youtube.com/watch?v=kRiGvWLAZQ89.00-
9.45
2Укр. мова Тема. Узагальнювальні слова в реченнях з однорідними членами (повторення й поглиблення). Двокрапка й тире при узагальнювальних словах у реченнях з однорідними членами.
Завдання.
1Переписати, розтавити розділові знаки. Підкреслити однорідні члени речення, узагальнювальні слова (словосполучення).  Накреслити схеми.
1. Рвала ти гірке та сиве зілля  ковилу кермек полин-траву (М. Доленго). 2. Чорнобиль та м’ята барвінок та рута  калина  верба над водою  все сниться щоночі (Дніпрова Чайка). 3. У прозорій імлі спалахували миготливі вогники червоні блакитні зелені (М. Коцюбинський). 4. Усе це  воду очерет блакитне небо й розпечене сонце   ніби вперше побачив Михайлик (І. Сенченко). 5. Буди в же, ясне сонце  комашину  дерева трави  все (М. Самійленко).
2. Розглянути схеми.Записати  речення. Визначити  узаг. слова та од. члени речення.
1.         УС : О, О.
2.         І О, і О, і О – УС.
3.         УС : ні О, ні О, ні О – … .
4.         УС, як-от: О та О, О.
Або
      У речення введіть узагальнювальні слова та запишіть їх, правильно розставивши розділові знаки. Підкреслити однорідні члени речення, узагальнювальні слова (словосполучення).  Накреслити схеми.
1. Хати, дерева, поле були вкриті білою сніговою ковдрою. 2. Протоптані від хат стежки бігли до школи, до криниці, до ставка. 3. Низьке сонце блищало й переливалося іскорками і синіми, і голубими, і фіолетовими в кожній сніжинці. 4. Між галузками кущів, у кронах дерев, посеред дороги метушилися і цвірінчали горобці, шукаючи їжі. 5. І від снігу, від сонця, від горобиного галасу на душі ставало затишно й приємно.
9.55-
10.40
3Зар. літ.Тема. Проблема  життя  і  смерті  в  трагедії В. Шекспіра  «Ромео  і  Джульєтта»
1. Спираючись  на  хмаринку  слів  декількома  реченнями  передайте  зміст  трагедії  В. Шекспіра  «Ромео  і  Джульєтта».  Поясніть  символічність  форми  хмари.   (2  бала)
2. Створіть  психологічний  портрет  героїв  через  знакову  систему  імені.  (2  бала)
3. Дайте  письмово  відповіді  на  запитання.  (3  бала)
1)Серед «вічних питань» в історії людства завжди стоїть проблема життя і смерті. Що, по-вашому, має більшу силу в трагедії Шекспіра «Ромео і Джульєтта» – життя чи смерть? Які смерті й з яких причин ми бачимо в творі?
2)Поясніть, чому герої обирають смерть? Чи тільки трагічний збіг обстави цьому виною? На кому, по-вашому, лежить найбільша провина в загибелі Ромео  і  Джульєтти?
3)Незважаючи на трагічний кінець, твір Шекспіра сприймають як світлу трагедію. Поясніть, в чому ви вбачаєте оптимістичність звучання «Ромео і Джульєтти».
4. Доведіть  або  спростуйте  твердження:  «Ромео  і  Джульєтта – зразок  вічного  кохання».   (3  бала)
11.00-
11.45
4Хімія Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5Інформатика Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Історія Завдання в гугл класі 14.05-
14.50

Вівторок

08.02.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
0Інформатика(І) Завдання в гугл класі 8.05-
8.50
1Мистецтво 1. Опрацювати с. 114-121 підручника
2. Переглянути відео за посиланням:
3. Виконати тестові завдання (у гугл-класі)
4. Творче завдання: виліпити декоративну скульптуру за мотивами мейсенського фарфору, або виготовити овальну рамку для фотографій, придумати для неї декор у стилі рококо   (приклад на с.121 підручника)
https://youtu.be/oZxXJ-i2Xc49.00-
9.45
2Геометрія Тема: Розв`язування прямокутних трикутників
Опрацювати п.18. Розв`язати № 607
Zoom-конференція
9.55-
10.40
3Укр. літ. Тема.Урок літератури рідного краю. Огляд творчості письменників Первомайщини (за книгою «Степове многоріччя»)
Підготувати повідомлення на 3-4 хвилини. (Декілька фактів про письменника, аналіз поезії чи прози).
Випереджальне завдання Читати твір М. Коцюбинського «Дорогою ціною»
11.00-
11.45
4Англ. мова Узагальнення знань з теми: Книги- наші друзі. (контрольна робота).
Контрольна робота.
12.05-
12.50
5Фізика Тема. Сила струму. Амперметр.
Пройдіть тестування за гугл формою.
2.  Опрацюйте параграф 27 підручника з опорою на відео, скласти опорний конспект.
3.  Перегляньте відео розв’язування задач із вправи 27 (1,2)  (задачі 1,2,  тому переглядаємо не все відео, тільки до 8.16 хв),  розв’язок задач запишіть у зошит.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfcv5sYUyHZ4rENhPNo9Q1fPv9D42lHPUQQXvdsfEfucyOLrQ/viewform?authuser=0
https://youtu.be/GFSU5vFPU50
https://www.youtube.com/watch?v=M6gkmK-NJjU
13.10-
13.55
6Біологія Тема Терморегуляція в організмі людини. Захворювання шкіри.
1 Переглянути відеоурок 
2 Опрацювати § 27
3. Записати короткий конспект по темі
4. Виконати тести
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=9X6h0tJ9VKs
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3424961
14.05-
14.50
7 Інформатика(ІІ) Завдання в гугл класі 14.55-
15.40

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Англ. мовапереглянути презентацію в гул класі+ Впр 6ст 140 вивчити Ло Zoom-конференція 9.00-
9.45
2Мистецтво 1. Опрацювати с. 114-121 підручника
2. Переглянути відео за посиланням:
3. Виконати тестові завдання (у гугл-класі)
4. Творче завдання: виліпити декоративну скульптуру за мотивами мейсенського фарфору, або виготовити овальну рамку для фотографій, придумати для неї декор у стилі рококо   (приклад на с.121 підручника)
https://youtu.be/oZxXJ-i2Xc49.55-
10.40
3Біологія Тема Терморегуляція в організмі людини. Захворювання шкіри.
1 Переглянути відеоурок 
2 Опрацювати § 27
3. Записати короткий конспект по темі
4. Виконати тести
https://www.youtube.com/watch?v=9X6h0tJ9VKs
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3424961
11.00-
11.45
4Укр. літ. Тема.Урок літератури рідного краю. Огляд творчості письменників Первомайщини (за книгою «Степове многоріччя»)
Підготувати повідомлення на 3-4 хвилини. (Декілька фактів про письменника, аналіз поезії чи прози).
Випереджальне завдання Читати твір М. Коцюбинського «Дорогою ціною»
12.05-
12.50
5Геометрія Тема: Розв`язування прямокутних трикутників
Опрацювати п.18. Розв`язати № 607
Zoom-конференція
13.10-
13.55
6Фізика Тема. Сила струму. Амперметр.
Пройдіть тестування за гугл формою.
2.  Опрацюйте параграф 27 підручника з опорою на відео, скласти опорний конспект.
3.  Перегляньте відео розв’язування задач із вправи 27 (1,2)  (задачі 1,2,  тому переглядаємо не все відео, тільки до 8.16 хв),  розв’язок задач запишіть у зошит.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfcv5sYUyHZ4rENhPNo9Q1fPv9D42lHPUQQXvdsfEfucyOLrQ/viewform?authuser=0
https://youtu.be/GFSU5vFPU50
https://www.youtube.com/watch?v=M6gkmK-NJjU
14.05-
14.50

Середа

09.02.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
0 Інформатика(І) Завдання в гугл класі 8.05-
8.50
1Англ. моваМузика у нашому житті. Введення ЛО теми.
с.137-139 (вивчити слова);
впр.1(с),с.138 (письмово);
впр.3,с.139 (письмово); впр.1,2 с.137-139 (усно);
9.00-
9.45
2Укр. мова Тема. Стислий письмовий переказ розповідного тексту з елементами опису місцевості в художньому стилі.
Завдання в гугл класі
9.55-
10.40
3Осн. здор. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4ФізкультураПереглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
12.05-
12.50
5Зар. літ. Тема. Гуманістична цінність трагедії В.Шекспіра, її популярність
Виконати завдання в гугл класі
13.10-
13.55
6АлгебраТема: Тотожні перетворення виразів, що містять квадратний корінь
Опрацювати п.16. Розв`язати №499, 502(1-9), 504
Zoom-конференція 14.05-
14.50
7Інформатика(ІІ) Завдання в гугл класі 14.55-
15.40

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. мова Тема. Стислий письмовий переказ розповідного тексту з елементами опису місцевості в художньому стилі.
Завдання в гугл класі
9.00-
9.45
2Інформатика Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Зар. літ.Тема. Гуманістична цінність трагедії В.Шекспіра, її популярність
Виконати завдання в гугл класі
11.00-
11.45
4АлгебраТема: Тотожні перетворення виразів,що містять квадратний корінь
Опрацювати п.16. Розв`язати №499, 502(1-9), 504
Zoom-конференція 12.05-
12.50
5Осн. здор. Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Четвер

10.02.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. літ. Тема. Михайло Коцюбинський. Коротко про письменника. «Дорогою ціною». Пригодницький, романтичний сюжет повісті. Композиційні особливості твору.
1.Опрацювати матеріал на с.178 – 182.
2. Записати 2- 3 цікавих фактів із життя письменника.
3. Прочитати твір «Дорогою ціною». (Під час читання твору зверніть увагу на питання 4 с.189)
4. Письмово завдання 3 на с.189.
9.00-
9.45
2Фізика Тема. Напруга. Вимірювання напруги.
1. Повторіть поняття сили струму за параграфом 27 підручника, пограйте в гру “Сила струму”
Опрацюйте параграф 28 з опорою на відео та складіть опорний конспект:
 Усно відповісти на контрольні питання після параграфа.
 Розберіть із відео розв’язки задач та запишіть їх у зошит.
https://learningapps.org/16499772

https://youtu.be/FCPKD4LVSVg
9.55-
10.40
3Географія 1. Опрацювати §33
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
3. Виконати самостійну роботу (у гугл-класі)
https://www.youtube.com/watch?v=-XQtXTqI204
11.00-
11.45
4ГеометріяТема: Розв`язування прямокутних трикутників
Опрацювати п.18. Розв`язати № 609,611, 613
Zoom-конференція 12.05-
12.50
5Труд. навч. Технологічний процес виготовлення рамок для панно з природних матеріалів. Переглянути відео, виконати свій виріб за зразком та описати послідовність виконання у зошит. https://www.youtube.com/watch?v=aBA6Iv9i6IY13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Англ. мовапереглянути презентацію в гул класі +Впр 7 ст 1469.00-
9.45
2ГеометріяТема: Розв`язування прямокутних трикутників
Опрацювати п.18. Розв`язати № 608
Zoom-конференція 9.55-
10.40
3Фізика Тема. Напруга. Вимірювання напруги.
1. Повторіть поняття сили струму за параграфом 27 підручника, пограйте в гру “Сила струму”
Опрацюйте параграф 28 з опорою на відео та складіть опорний конспект:
 Усно відповісти на контрольні питання після параграфа.
 Розберіть із відео розв’язки задач та запишіть їх у зошит.
https://learningapps.org/16499772

https://youtu.be/FCPKD4LVSVg
11.00-
11.45
4Географія 1. Опрацювати §33
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
3. Виконати самостійну роботу (у гугл-класі)
https://www.youtube.com/watch?v=-XQtXTqI204

12.05-
12.50
5Труд. навч.Технологічний процес виготовлення рамок для панно з природних матеріалів. Переглянути відео, виконати свій виріб за зразком та описати послідовність виконання у зошит.https://www.youtube.com/watch?v=aBA6Iv9i6IY13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

П’ятниця

11.02.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Біологія Тема Контрольна робота “Виділення. Терморегуляція”
Завдання у гугл класі
9.00-
9.45
2Хімія Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3АлгебраТема: Тотожні перетворення вразів,що містять квадратний корінь
Опрацювати п.16. Розв`язати №506, 508, 517
Переглянути відео:
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=5CNPX9Kschs
11.00-
11.45
4Історія Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5 Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
13.10-
13.55

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. літ. Тема. Михайло Коцюбинський. Коротко про письменника. «Дорогою ціною». Пригодницький, романтичний сюжет повісті. Композиційні особливості твору.
1.Опрацювати матеріал на с.178 – 182.
2. Записати 2- 3 цікавих фактів із життя письменника.
3. Прочитати твір «Дорогою ціною». (Під час читання твору зверніть увагу на питання 4 с.189)
4. Письмово завдання 3 на с.189.
9.00-
9.45
2Історія Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Біологія Тема Контрольна робота “Виділення. Терморегуляція”
Завдання у гугл класі
11.00-
11.45
4АлгебраТема: Тотожні перетворення вразів,що містять квадратний корінь
Опрацювати п.16. Розв`язати №506, 508, 517
Переглянути відео:
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=5CNPX9Kschs
12.05-
12.50
5Хімія Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Субота

12.02.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
0 Інформатика(І) Завдання в гугл класі 8.05-
8.50
1Англ. мова9.00-
9.45
2Укр. мова 9.55-
10.40
3Осн. здор. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4ФізкультураПереглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
12.05-
12.50
5 Зар. літ. Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6АлгебраТема: Тотожні перетворення вразів,що містять квадратний корінь
Опрацювати п.16. Розв`язати №511, 513, 519(1-6)
Zoom-конференція 14.05-
14.50
7Інформатика(ІІ) Завдання в гугл класі 14.55-
15.40

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. мова 9.00-
9.45
2Інформатика Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Зар. літ. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4АлгебраТема: Тотожні перетворення вразів,що містять квадратний корінь
Опрацювати п.16. Розв`язати №511, 513, 519(1-6)
Zoom-конференція 12.05-
12.50
5Осн. здор. Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Понеділок

31.01.2022 р.

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. мова Тема. Особливості будови опису місцевості. Усний твір – опис міс цевості (вулиці, села, міста) на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі  (за складним планом) з використанням речень, ускладнених однорідними членами речення.
Скласти і записати план твору – опису.
Підготувати усний твір – опис міс цевості (вулиці, села, міста) на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі  з використанням речень, ускладнених однорідними членами речення.
9.00-
9.45
2 Історія Тема. Розкол Гетьманщини.
1. Опрацювати параграф 19.
2. Виписати основні дати та історичних діячів і пояснення до них.
3.Усно відповідати на запитання на ст. 127.
Zoom-конференція9.55-
10.40
3Географія 1. Опрацювати §30 (прочитати, усно відповісти на питання після параграфу).
2. Переглянути відеоурок за посиланням
https://youtu.be/LFeOOsA3VDM 11.00-
11.45
4 Зар. літ. Тема. Трагедія «Ромео і Джульєтта». Історія створення. Конфлікт справжнього почуття і забобонів.
Завдання в гугл класі
12.05-
12.50
5Хімія Завдання в гугл класі 13.10-
13.55

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Географія 1. Опрацювати §30 (прочитати, усно відповісти на питання після параграфу).
2. Переглянути відеоурок за посиланням
https://youtu.be/LFeOOsA3VDM 9.00-
9.45
2Укр. мова Тема. Особливості будови опису місцевості. Усний твір – опис міс цевості (вулиці, села, міста) на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі  (за складним планом) з використанням речень, ускладнених однорідними членами речення.
Скласти і записати план твору – опису.
Підготувати усний твір – опис міс цевості (вулиці, села, міста) на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі  з використанням речень, ускладнених однорідними членами речення.
9.55-
10.40
3Зар. літ. Тема. Трагедія «Ромео і Джульєтта». Історія створення. Конфлікт справжнього почуття і забобонів.
Завдання в гугл класі
11.00-
11.45
4Хімія Завдання в гугл класі 12.05-
12.50
5Інформатика Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Історія Тема. Розкол Гетьманщини.
1. Опрацювати параграф 19.
2. Виписати основні дати та історичних діячів і пояснення до них.
3.Усно відповідати на запитання на ст. 127.
Zoom-конференція 14.05-
14.50

Вівторок

01.02.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
0Інформатика(І) Завдання в гугл класі 8.05-
8.50
1Мистецтво 1. Опрацювати с.104-113 підручника
2. Переглянути відео за посиланням:
3. Виконати тестові завдання (у гугл-класі)
4. Творче завдання: створити живописну композицію «Козак Мамай» у стилі народного малярства (приклад на с.112 підручника)
https://youtu.be/lfhiQOu6TJQ9.00-
9.45
2Геометрія Тема: Співвідношення між сторонам та кутами прямокутного трикутнка
Опрацювати п.17. Розв`язати № 581, 585, 590
Переглянути відео:
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=_OpC97M_Eno
9.55-
10.40
3Укр. літ. Тема. Проблема влади грошей, бездуховності людини, засліпленої прагненням до наживи. Актуальність проблем, порушених у творі, для сучасного життя.
Складіть асоціативне гроно до слова «ГРОШІ»
Як розкривається проблема бездуховності людини, засліпленої прагненням наживи «легкими» грошима».Дати розгорнуту відповідь на питання.
Продовжіть речення.
– «Читаючи п’єсу І. Карпенка-Карого «Сто тисяч», я зрозумів (зрозуміла),що жадоба до збагачення впливає…».
– «Мені найбільше запам яталося…»
– « Не в грошах шастя, а в…»
– Чи актуальний твір сьогодні? Чому?
11.00-
11.45
4Англ. мова Завдання в гугл класі Zoom-конференція 12.05-
12.50
5ФізикаТема. Електричний струм. Електричний струм. Дії електричного струму.
Провідники, напівпровідники, діелектрики.
1. Пройти тестування за гугл формою.
2.  Опрацювати параграфи 23, 24 з опорою на відео та скласти опорний конспект:
– Що таке електричний струм?
– Умови виникнення електричного струму?
– На які групи поділяються  речовини за здатністю проводити електричний струм, їЇх характеристики, приклади.
– Дії електричного струму?
4. Письмово поясніть задачі із вправи 23 (3), 24 (3).
https://forms.gle/VN5gGw6V1r1bodpc8

https://youtu.be/uoss47AZN4A
13.10-
13.55
6Біологія Тема Захворювання органів сечовидільної системи та їх профілактика.
1. Опрацювати §25
2. Заповнити таблицю “Захворювання органів сечовидільної системи”
3. Виконати тести в гугл класі
Zoom-конференція 14.05-
14.50
7 Інформатика(ІІ) Завдання в гугл класі 14.55-
15.40

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Англ. мовапереглянути презентацію в гул класі
Написати про бібліотеку.
Zoom-конференція 9.00-
9.45
2Мистецтво 1. Опрацювати с.104-113 підручника
2. Переглянути відео за посиланням:
3. Виконати тестові завдання (у гугл-класі)
4. Творче завдання: створити живописну композицію «Козак Мамай» у стилі народного малярства (приклад на с.112 підручника)
https://youtu.be/lfhiQOu6TJQ9.55-
10.40
3Біологія Тема Захворювання органів сечовидільної системи та їх профілактика.
1. Опрацювати §25
2. Заповнити таблицю “Захворювання органів сечовидільної системи”
3. Виконати тести в гугл класі
11.00-
11.45
4Укр. літ. Тема. Проблема влади грошей, бездуховності людини, засліпленої прагненням до наживи. Актуальність проблем, порушених у творі, для сучасного життя.
Складіть асоціативне гроно до слова «ГРОШІ»
Як розкривається проблема бездуховності людини, засліпленої прагненням наживи «легкими» грошима».Дати розгорнуту відповідь на питання.
Продовжіть речення.
– «Читаючи п’єсу І. Карпенка-Карого «Сто тисяч», я зрозумів (зрозуміла),що жадоба до збагачення впливає…».
– «Мені найбільше запам яталося…»
– « Не в грошах шастя, а в…»
– Чи актуальний твір сьогодні? Чому?
12.05-
12.50
5ГеометріяТема: Співвідношення між сторонам та кутами прямокутного трикутнка
Опрацювати п.17. Розв`язати № 581, 585, 590
Переглянути відео:
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=_OpC97M_Eno
13.10-
13.55
6Фізика Тема. Електричний струм. Електричний струм. Дії електричного струму.
Провідники, напівпровідники, діелектрики.
1. Пройти тестування за гугл формою.
2.  Опрацювати параграфи 23, 24 з опорою на відео та скласти опорний конспект:
– Що таке електричний струм?
– Умови виникнення електричного струму?
– На які групи поділяються  речовини за здатністю проводити електричний струм, їЇх характеристики, приклади.
– Дії електричного струму?
4. Письмово поясніть задачі із вправи 23 (3), 24 (3).
https://forms.gle/VN5gGw6V1r1bodpc8

https://youtu.be/uoss47AZN4A
14.05-
14.50

Середа

02.02.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
0 Інформатика(І) Завдання в гугл класі 8.05-
8.50
1Англ. мовас.128 (вивчити слова); впр.7,с.128 (усно відповісти на питання); впр.3(а, в),с.130-131(письмово); впр.8,с.132-133 (усно); впр.10 с.134(письмово)
4-Б Впр.1,2 с.70 (послухай, повтори і вивчи);
9.00-
9.45
2Укр. мова Тема. Узагальнювальні слова в реченнях з однорідними членами (повторення й поглиблення). Двокрапка й тире при узагальнювальних словах у реченнях з однорідними членами.
1. Опрацювати § 26
2. Виконати завдання в гугл класі
9.55-
10.40
3Осн. здор. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4ФізкультураПереглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
12.05-
12.50
5 Зар. літ. Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6АлгебраТема: Властивості арифметичного квадратного кореня
Опрацювати п.15. Розв`язати №477, 483, 487
Zoom-конференція 14.05-
14.50
7Інформатика(ІІ) Завдання в гугл класі 14.55-
15.40

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. мова Тема. Узагальнювальні слова в реченнях з однорідними членами (повторення й поглиблення). Двокрапка й тире при узагальнювальних словах у реченнях з однорідними членами.
1. Опрацювати § 26
2. Виконати завдання в гугл класі
9.00-
9.45
2Інформатика Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Зар. літ. Завдання в гугл класі 11.00-
11.45
4АлгебраТема: Властивості арифметичного квадратного кореня
Опрацювати п.15. Розв`язати №477, 483, 487
Zoom-конференція 12.05-
12.50
5Осн. здор. Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

Четвер

03.02.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. літ. Тема.Урок мовленнєвого розвитку. Інсценізація уривків із трагікомедії «Сто тисяч».
Підготувати інсценізацію уривків із трагікомедії «Сто тисяч».
9.00-
9.45
2Фізика Тема. Джерела електричного струму. Електричне коло та його елементи
1.Опрацюйте параграф 25 підручника з опорою на відео “Джерела струму”, дайте відповіді на контрольні питання ст 134 підручника.
2. Опрацюйте параграф 26 підручника з опорою на відео “Електричне коло”.
3. Перегляньте таблицю “Деякі умовні позначення, застосовувані на схемах” ст 138 підручника та пограйте в гру “Електричне коло та його елементи”
https://www.youtube.com/watch?v=EYeED_t8zoU

https://youtu.be/ya9fGxJ6ZcU

https://learningapps.org/view3003789
9.55-
10.40
3Географія 1. Опрацювати §31 (прочитати, усно відповісти на питання після параграфу).
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
3. Виконати самостійну роботу (у гугл-класі)
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=eS4WMz3tBiI
11.00-
11.45
4ГеометріяТема: Співвідношення між сторонам та кутами прямокутного трикутника
Розв`язати № 592, 593, 594
Zoom-конференція 12.05-
12.50
5Труд. навч.Переглянути відео, виконати свій виріб за зразком та описати послідовність виконання у зошит. https://www.youtube.com/watch?v=nITSrWth46M13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Англ. моваконтрольна робота+ повторити вивчений матеріал. 9.00-
9.45
2ГеометріяТема: Співвідношення між сторонам та кутами прямокутного трикутника
Розв`язати № 592, 593, 594
Zoom-конференція 9.55-
10.40
3Фізика Тема. Джерела електричного струму. Електричне коло та його елементи
1.Опрацюйте параграф 25 підручника з опорою на відео “Джерела струму”, дайте відповіді на контрольні питання ст 134 підручника.
2. Опрацюйте параграф 26 підручника з опорою на відео “Електричне коло”.
3. Перегляньте таблицю “Деякі умовні позначення, застосовувані на схемах” ст 138 підручника та пограйте в гру “Електричне коло та його елементи”
https://www.youtube.com/watch?v=EYeED_t8zoU

https://youtu.be/ya9fGxJ6ZcU

https://learningapps.org/view3003789
11.00-
11.45
4Географія 1. Опрацювати §31 (прочитати, усно відповісти на питання після параграфу).
2. Переглянути відеоурок за посиланням:
3. Виконати самостійну роботу (у гугл-класі)
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=eS4WMz3tBiI
12.05-
12.50
5Труд. навч.Переглянути відео, виконати свій виріб за зразком та описати послідовність виконання у зошит. https://www.youtube.com/watch?v=nITSrWth46M13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

П’ятниця

04.02.2022 рік

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Біологія Завдання в гугл класі 9.00-
9.45
2Хімія Завдання в гугл класі 9.55-
10.40
3АлгебраСамостійна робота: “Властивості квадратного кореня”(завдання в гугл класі)11.00-
11.45
4Історія Тема. Лівобережна та Правобережна Україна у 60-70 рр. XVII ст.
1. Опрацювати параграф 20.
2. Переглянути відео в гугл класі
3. Скласти конспект.
12.05-
12.50
5 Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
13.10-
13.55

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. літ. Тема.Урок мовленнєвого розвитку. Інсценізація уривків із трагікомедії «Сто тисяч».
Підготувати інсценізацію уривків із трагікомедії «Сто тисяч».
9.00-
9.45
2Історія Тема. Лівобережна та Правобережна Україна у 60-70 рр. XVII ст.
1. Опрацювати параграф 20.
2. Переглянути відео в гугл класі
3. Скласти конспект.
9.55-
10.40
3БіологіяЗавдання в гугл класі11.00-
11.45
4АлгебраСамостійна робота: “Властивості квадратного кореня”(завдання в гугл класі) 12.05-
12.50
5Хімія Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Фізкультура Переглянути відео в Viber
Виконати вправи за зразком вчителя
14.05-
14.50

П’ятниця

28.01.2022 р.

8-А клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Біологія Тема Виділення кінцевих продуктів метаболізму – важливий етап обміну речовин. Будова сечовидільної системи.
1. Переглянути відеоурок:
2. Опрацювати параграф 24
3. Записати терміни та заповнити круги Вена
(Завдання в гугл класі)
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=8jjeAC7_ck8
9.00-
9.45
2ХіміяЗавдання в гугл класі 9.55-
10.40
3Алгебра Тема: Властивості арифметичного квадратного кореня
Опрацювати п.15. Розв`язати №473, 475
Переглянути відео
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=AZr-WyYEEN4
11.00-
11.45
4Історія Тема. Гетьманщина за правління Івана Виговського.
1. Опрацювати параграф 18.
2. Скласти опорний конспект. (6 б.)
3. Виконати завдання письмово:
а) завдання 1, на ст. 123 (2 б.)
б) завдання 3, на ст. 123 (2б.)
12.05-
12.50
5Фізкультура 13.10-
13.55

8-Б клас

Предмет Зміст роботиСинхронне навчання/
Асинхронне навчання
Час роботи
1Укр. літ. Тема. Засоби сатиричного змалювання образу Герасима Калитки. Інші образи твору.
1.Скласти  і записати план характеристики образу головного героя Герасима Калитки.
2.Знайти і записати  засоби комічного: (2 – 3 приклади)
просторічні та лайливі слова ;
комічний портрет;
комічні порівняння, фразеологізми ;
іронія;
комічні ситуації,події;
комічні прислів’я .
народні прислів’я, приказки, фразеологізми жартівливого характеру
9.00-
9.45
2 Історія Тема. Гетьманщина за правління Івана Виговського.
1. Опрацювати параграф 18.
2. Скласти опорний конспект. (6 б.)
3. Виконати завдання письмово:
а) завдання 1, на ст. 123 (2 б.)
б) завдання 3, на ст. 123 (2б.)
9.55-
10.40
3Біологія Тема Виділення кінцевих продуктів метаболізму – важливий етап обміну речовин. Будова сечовидільної системи.
1. Переглянути відеоурок:
2. Опрацювати параграф 24
3. Записати терміни та заповнити круги Вена
(Завдання в гугл класі)
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=8jjeAC7_ck8
11.00-
11.45
4Алгебра Тема: Властивості арифметичного квадратного кореня
Опрацювати п.15. Розв`язати №473, 475
Переглянути відео
Zoom-конференція/
https://www.youtube.com/watch?v=AZr-WyYEEN4
12.05-
12.50
5Хімія Завдання в гугл класі 13.10-
13.55
6Фізкультура14.05-
14.50