П’ятниця
24.03.2023 рік
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Укр. мова | Розбір числівника як частини мови. Вивчити схему розбору числівника (с.180). | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Біологія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 10.20- 10.50 | |
| 5 | Обр. мист. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 10.55- 11.25 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Укр. мова | Тема. Відмінювання числівників Завдання. 1.Вивчити § 55 2. Завдання: а) утворити від кількісних числівників шість, двадцять, одинадцять, дві, сімнадцять, порядкові й провідмінювати 2 числівника (на власний вибір). Складіть і запишіть словосполучення «збірний числівник + іменник». б) переписати словосполучення, розкриваючи дужки. Скласти із цими словосполученнями речення (2 на вибір). (Кілька) учням, без 3/4 грама, (багато) піснями, понад 1/2 мільйона, (кільканадцять) днів. 3. Культура мовлення ДРОБОВІ ЧИСЛІВНИКИ ЧИТАЄМО ТАК: 1/2 – одна друга 2/3- дві треті 2/7 – дві сьомі 3/4 – три четверті 3/5 – три п’яті 4/3 – чотири треті 5/2 – п’ять других 9/10 – дев’ять десятих | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Біологія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Укр. літ. | Тема. Уява, фантазія і романтичність у житті сучасної людини. Реальні (звичайні) та пригодницькі події в повісті. Завдання. Дочитати твір. Заповнити табличку. Реальні (звичайні) події Пригодницькі події в повісті. Записати 3 – 4 питання за твором для однокласників Підготуватися до характеристики образів. | Zoom-конференція/ | 10.20- 10.50 |
| 5 | Інформатика(ІІ) | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 10.55- 11.25 |
Четвер
23.03.2023 рік
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Зар. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Географія | 1. Опрацювати §49 підручника 2. Переглянути відеоурок: 3. Пройти тестування (у гугл-класі) | Zoom-конференція/ https://youtu.be/eYgFdP8nmqc | 9.40- 10.10 |
| 4 | Укр. мова | Правильне вживання числівників на позначення дат і часу. Повторити теоретичний матеріал про числівник(параграфи 52-57). | Zoom-конференція/ | 10.20- 10.50 |
| 5 | Укр. літ. | Ярослав Стельмах «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера». Підготуватися до характеристики героїв твору. Виписати цитати. | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
| 6 | Муз. мист. | Завдання в гугл класі | 11.30- 12.00 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Обр. мист. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Зар. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Укр. мова | Тема. Відмінювання числівників Завдання. Вивчити § 54 Вправа 463 Провідміняти словосполучення: двісті дев’яносто чотири сторінки | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Укр. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 10.20- 10.50 |
| 5 | Географія | 1. Опрацювати §49 підручника 2. Переглянути відеоурок: 3. Пройти тестування (у гугл-класі) | Zoom-конференція/ https://youtu.be/eYgFdP8nmqc | 10.55- 11.25 |
| 6 | ФІзкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 11.30- 12.00 |
Середа
22.03.2023 рік
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Біологія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Укр. мова | Правильне вживання числівників на позначення дат і часу. Переглянути відеоурок за покликанням: Виконати вправу 484. | Zoom-конференція/ https://youtu.be/bgUS5RpLxTE | 9.40- 10.10 |
| 4 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 10.20- 10.50 | |
| 5 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Біологія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Укр. літ. | Тема. Ярослав Стельмах. Основні відомості про письменника. «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера». Таємничі, веселі й незвичайні події в повісті, передані образним словом. Завдання. Опрацювати матеріал на с 178 – 179. Прочитати твір (с 179 – 193) Усні відповіді до твору на питання з підручника Письмово завдання 2, с 182 (з д /з) Установити послідовність епізодів твору | Zoom-конференція/ https://www.youtube.com/watch?v=kl5K_IsDz6g | 10.20- 10.50 |
| 5 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 10.55- 11.25 | |
| 6 | Муз. мист. | Завдання в гугл класі | 11.30- 12.00 |
Вівторок
21.03.2023 рік
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Географія | 1. Опрацювати §48 підручника 2. Переглянути відеоурок: | Zoom-конференція/ https://youtu.be/mqFYSi4C_QI | 8.55- 9.30 |
| 3 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 9.40- 10.10 | |
| 4 | Осн. здор. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.20- 10.50 |
| 5 | Труд. навч. | Завдання в гугл класі | 10.55- 11.25 | |
| 6 | Укр. літ. | Ярослав Стельмах «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера». Переглянути буктрейлер до твору за покликанням: Прочитати твір «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера». | Zoom-конференція/ https://youtu.be/mWBYyA4jYwQ | 11.30- 12.00 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Осн. здор. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Труд навч. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Географія | 1. Опрацювати §48 підручника 2. Переглянути відеоурок: | Zoom-конференція/ https://youtu.be/mqFYSi4C_QI | 10.20- 10.50 |
| 5 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
| 6 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 11.30- 12.00 |
Понеділок
20.03.2023 р.
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Інформатика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 9.40- 10.10 |
| 4 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.20- 10.50 |
| 5 | Зар. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
| 6 | Етика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 11.30- 12.00 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Етика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Зар. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 9.40- 10.10 |
| 4 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.20- 10.50 |
| 5 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
| 6 | Інформатика(І) | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 11.30- 12.00 |
П’ятниця
17.03.2023 рік
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Укр. мова | Узгодження числівників з іменниками. Опрацювати теоретичний матеріал 57 параграфа,виконати вправи 489, 492. | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Біологія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 10.20- 10.50 | |
| 5 | Обр. мист. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 10.55- 11.25 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Укр. мова | Тема. Контрольний письмовий твір-опис природи в художньому стилі на основі особистих вражень або за картиною на матеріалі відомих полотен українських пейзажистів А.Куїнджі, С. Васильківсь кого, І.Айвазовського та ін. Завдання. Розглянути картину Сергія Івановича Васильківського «Український пейзаж» Скласти письмовий твір-опис за картиною, дотримуючись плану: 1. Загальне враження від побаченого твору мистецтва. 2. Ознаки предметів або явищ далекого і близького плану описати з використанням художніх засобів. 3. Використання художником кольорів як засобу увиразнення основної думки твору. 4. Естетична оцінка зображуваного. | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Біологія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Укр. літ. | Тема. Урок мовленнєвого розвитку. Усний переказ епізодів повісті з докладним цитуванням авторського тексту. Завдання. Підготувати усний переказ одного із епізодів повісті з докладним цитуванням авторського тексту. Випереджальне завдання. Прочитати твір Я. Стельмаха «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера». В процесі читання скласти і записати 5 запитань для товариша | Zoom-конференція/ | 10.20- 10.50 |
| 5 | Інформатика(ІІ) | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 10.55- 11.25 |
Четвер
16.03.2023 рік
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Зар. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Географія | 1. Опрацювати §47 підручника 2. Переглянути відеоурок: | https://youtu.be/ULm8ngriOno | 9.40- 10.10 |
| 4 | Укр. мова | Відмінювання числівників Переглянути відеоурок за покликанням: Опрацювати теоретичний матеріал 56 параграфа,виконати вправи 475, 478. | Zoom-конференція/ https://youtu.be/IxH_PJA2ypw | 10.20- 10.50 |
| 5 | Укр. літ. | Всеволод Нестайко «Тореадори з Васюківки». Написати творчу роботу на одну із запропонованих тем: 1)Нерозривне почуття дружби.(За твором «Тореадори з Васюківки»). 2)Людину прикрашає не одяг, а вчинки. (За твором «Тореадори з Васюківки»). 3)Ява та Павлуша – романтичні натури. (За твором «Тореадори з Васюківки». | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
| 6 | Муз. мист. | Завдання в гугл класі | 11.30- 12.00 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Обр. мист. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Зар. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Укр. мова | Тема. Числівники кількісні (на означення цілих чисел, дробові, збірні) і порядкові Завдання. Вивчити § 53 Записати 5 художніх творів (казок, оповідань, повістей, віршів, пісень) або кінофільмів. Визначити розряд числівників, їх будову. Робота з текстом Прочитати текст. Визначити стиль мовлення, з’ясувати тему й основну думку. Про що нове ви дізналися? Чи народився хтось із вас у високосному році? Земля проходить свій шлях по орбіті за 365 днів і 6 годин. Час обертання Землі навколо Сонця називається роком. Для зручності в році лічать 365 днів, а через чотири роки, коли по 6 годин збереться 24 години, у році вже буде не 365, а 366 діб. Цей рік називають високосним, і якщо завжди в лютому 28 днів, то у високосному році 29. Той, у кого день народження 29 лютого, відзначає його тільки один раз в чотири роки. Високосними були 1992, 1996, 2000, 2004 роки… (З підручника). Виписати складені числівники разом з іменниками. Пояснити їх правопис. Скласти речення про дату свого народження. Які числівники за будовою ви використаєте? | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Укр. мова | Тема. Числівники прості, складні й складені. Завдання. 1. Вивчити § 52, с 167 2. Уявити ситуацію, що ви отримали домашнє завдання з географії розказати про річку, яка протікає у вашій місцевості. Скласти зв’язну розповідь, уживаючи числівники, різні за будовою.(усно) | Zoom-конференція/ | 10.20- 10.50 |
| 5 | Географія | 1. Опрацювати §47 підручника 2. Переглянути відеоурок: | https://youtu.be/ULm8ngriOno | 10.55- 11.25 |
| 6 | ФІзкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 11.30- 12.00 |
Середа
15.03.2023 рік
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Біологія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Укр. мова | Відмінювання числівників Переглянути відеоурок за покликанням: Виконати завдання, зазначене у відеоуроці. | Zoom-конференція/ https://youtu.be/o1EbBy6GG0k | 9.40- 10.10 |
| 4 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 10.20- 10.50 | |
| 5 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Біологія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Укр. літ. | Тема. Світ природи у творі. Образи Яви Реня та Павлуші Завгороднього. Характеристика улюбленого героя. Завдання. Продовжити речення. Друзі – це … Дібрати синоніми до слова друг – «Я і мій товариш». Дібрати риси характеру Я-Павлуша Я – Ява 4. «Квітка побажань» Намалювати квітку. Написати на пелюсточках, що б ви порадили Яві й Павлуші, аби їхня дружба тривала довго, пригоди не шкодили ні дорослим, ні дітям, а мрії ставали дійсністю. 5. Усна характеристика образів Яви і Павлуші | Zoom-конференція/ | 10.20- 10.50 |
| 5 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 10.55- 11.25 | |
| 6 | Муз. мист. | Завдання в гугл класі | 11.30- 12.00 |
Вівторок
14.03.2023 рік
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Географія | 1. Опрацювати §46 підручника 2. Переглянути відеоурок: 3. Пройти тестування (у гугл-класі) | Zoom-конференція/ https://youtu.be/BFxcHbvFp1o | 8.55- 9.30 |
| 3 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 9.40- 10.10 | |
| 4 | Осн. здор. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.20- 10.50 |
| 5 | Труд. навч. | Завдання в гугл класі | 10.55- 11.25 | |
| 6 | Укр. літ. | Всеволод Нестайко «Тореадори з Васюківки». Підготуватися до написання творчої роботи. | Zoom-конференція/ | 11.30- 12.00 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Осн. здор. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Труд навч. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Географія | 1. Опрацювати §46 підручника 2. Переглянути відеоурок: 3. Пройти тестування (у гугл-класі) | Zoom-конференція/ https://youtu.be/BFxcHbvFp1o | 10.20- 10.50 |
| 5 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
| 6 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 11.30- 12.00 |
Понеділок
13.03.2023 р.
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Інформатика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 9.40- 10.10 |
| 4 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.20- 10.50 |
| 5 | Зар. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
| 6 | Етика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 11.30- 12.00 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Етика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Зар. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 9.40- 10.10 |
| 4 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.20- 10.50 |
| 5 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
| 6 | Інформатика(І) | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 11.30- 12.00 |
П’ятниця
10.03.2023 рік
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Укр. мова | Відмінювання числівників Опрацювати теоретичний матеріал 54 параграфа, провідміняти за відмінками числівники:три, шістнадцять, п’ятдесят, сімсот. | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Біологія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 10.20- 10.50 | |
| 5 | Обр. мист. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 10.55- 11.25 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Укр. мова | Тема. Числівник: значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. Завдання. Вивчити § 52 Лінгвістична гра У кожному ряді слів сховалися «зайві». Списати, підкреслюючи їх, обґрунтувати свою думку (усно). До якої частини мови належать ці слова? 1) Чотири, один, п’ятірка, шостий. 2) Ходять, п’ять, сидять, стояти. 3) Восьмий, далекий, восьмиповерховий, давній. 4) Два, двійня, двійка, дворіччя. 5) Сорока, рушниця, мішок, сорок. 6) Бігти, червоніти, їсти, п’ятий. З одним із числівників скласти речення, зробити синтаксичний розбір. Творче конструювання Прочитати. Утворити з кожної групи слів речення, поставивши слова в потрібній формі. 1) П’ять, хлопці, іти, ліс. 2) Четвірка, гребці, почати, тренування. 3) Десять, три, остача, ділиться. 4) Четвірка, диктант, бути, засмучений. 5) Сотня, бути, підрозділ, козацький, військо. Записати речення. Визначити синтаксичну роль числівників. | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Біологія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Укр. літ. | Тема. Смішне і комічне у творі. Проблематика повісті. Завдання. 1. Методичний прийом “Перевтілення”. Інсценізація комічних епізодів із повісті “Тореадори з Васюківки”. 2. Заповнити табличку Засоби творення комічного Надання предмету зображення невластивих йому рис Вживання приказок, прислів’їв, фразеологізмів. Неграмотна дитяча мова (неправильне вживання звуків). Надання незвичних для тварин кличок. Використання зниженої лексики, лайливих слів Використання наукової чи професійної лексики в буденній ситуації. 3.Вибірковий диктант. Виписати з поданих художніх засобів епітети, порівняння, метафори. ( На вибір, один із художніх засобів) Художні засоби: Нам’яти вуха; сталь, а не характер; прекрасна, благородна ідея; причепилося те ім’я до нього, як реп’ях до собачого хвоста; найкращий друзяка; мисливець завзятий; розлючений бик; червоний, мов рак; все, що було поганого на дорозі, ми підібрали на свої штани і сорочки; очі, наче тракторні фари; славний, знаменитий, могутній єгипетський фараон; землю гребе, як екскаватор; схожий, як свиня на коня; червоно-біло-зелена каша; репаються смугасті бомби; страшнюче мурмило; ллється червона кавуняча кров. 4.Підготуватися до складання узагальненої характеристики образів Яви і Павлуші. 5. Існує така думка, ніби пригодницький твір має розважальний характер, а його герої не зможуть навчити нас нічого корисного. Дати відповідь на запитання: “Чи може пригодницький твір навчити чогось корисного?” | Zoom-конференція/ | 10.20- 10.50 |
| 5 | Інформатика(ІІ) | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 10.55- 11.25 |
Четвер
09.03.2023 рік
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Зар. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Географія | 1. Опрацювати §45 підручника 2. Переглянути відеоурок: 3. Пройти тестування (у гугл-класі) | Zoom-конференція/ https://youtu.be/YDPbjDQr_cU | 9.40- 10.10 |
| 4 | Укр. мова | Розряди кількісних числівників. Вивчити ВивчиВивчити теоретичний матеріал на с.168-169. Виконати вправу 441. | Zoom-конференція/ | 10.20- 10.50 |
| 5 | Укр. літ. | Всеволод Нестайко «Тореадори з Васюківки». Підготуватися до характеристики хлопчиків Яви та Павлуші. Виписати цитати | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
| 6 | Муз. мист. | Завдання в гугл класі | 11.30- 12.00 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Обр. мист. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Зар. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Укр. мова | Тема. Узагальнення й систематизація вивченого з теми «Прикметник». Завдання. Повторити § 47 – 50 | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Укр. мова | Тема. Контрольна робота з теми «Прикметник» (ІІ частина) Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 10.20- 10.50 |
| 5 | Географія | 1. Опрацювати §45 підручника 2. Переглянути відеоурок: 3. Пройти тестування (у гугл-класі) | Zoom-конференція/ https://youtu.be/YDPbjDQr_cU | 10.55- 11.25 |
| 6 | ФІзкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 11.30- 12.00 |
Середа
08.03.2023 рік
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Біологія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Укр. мова | Числівники прості, складні та складені. Переглянути відеоурок за покликанням: Вивчити теоретичний матеріал на с.167. | Zoom-конференція/ https://youtu.be/KQA_pa7d_Aw | 9.40- 10.10 |
| 4 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 10.20- 10.50 | |
| 5 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Біологія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Укр. літ. | Тема. Мрія і дійсність, романтичне у повісті. Завдання. Прочитати твір на с 157 – 166 Продовжити речення «Для мене мрія – це…» Намалювати свою мрію, які кольори, ви використали б? або Створити фанфік «Я у Васюківці» Заповнити табличку Поміркуйте, що б ви справді хотіли запозичити у героїв твору, а чого б, навпаки, хотіли уникнути. Що б запозичив? Чого б уникав? | Zoom-конференція/ | 10.20- 10.50 |
| 5 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 10.55- 11.25 | |
| 6 | Муз. мист. | Завдання в гугл класі | 11.30- 12.00 |
Вівторок
07.03.2023 рік
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Географія | 1. Опрацювати §44 підручника 2. Переглянути відеоурок: 3. Пройти тестування (у гугл-класі) | Zoom-конференція/ https://youtu.be/NIXp2Rb7WAI | 8.55- 9.30 |
| 3 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 9.40- 10.10 | |
| 4 | Осн. здор. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.20- 10.50 |
| 5 | Труд. навч. | Завдання в гугл класі | 10.55- 11.25 | |
| 6 | Укр. літ. | Всеволод Нестайко «Тореадори з Васюківки». Смішне і комічне у творі. Дати відповіді на питання літературного диктанту. | Zoom-конференція/ | 11.30- 12.00 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Осн. здор. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Труд навч. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Географія | 1. Опрацювати §44 підручника 2. Переглянути відеоурок: 3. Пройти тестування (у гугл-класі) | Zoom-конференція/ https://youtu.be/NIXp2Rb7WAI | 10.20- 10.50 |
| 5 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
| 6 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 11.30- 12.00 |
Понеділок
06.03.2023 р.
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Інформатика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 9.40- 10.10 |
| 4 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.20- 10.50 |
| 5 | Зар. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
| 6 | Етика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 11.30- 12.00 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Етика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Зар. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 9.40- 10.10 |
| 4 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.20- 10.50 |
| 5 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
| 6 | Інформатика(І) | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 11.30- 12.00 |
П’ятниця
03.03.2023 рік
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Укр. мова | Числівники кількісні і порядкові. Вивчити правила на с.164. Знайти і виписати 5 прислів’їв і 5 ребусів з числівниками. | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Біологія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 10.20- 10.50 | |
| 5 | Обр. мист. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 10.55- 11.25 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Укр. мова | Тема. Написання прізвищ прикметникової форми. Завдання. Вивчити § 50 Прочитати текст. Усно переказати висловлювання, давши відповідь на питання Яка причина появи подвійних прізвищ? У часи Катерини ІІ за великі заслуги перед державою до основного прізвища такої людини додавали найменування, яке нагадувало про ці заслуги (найчастіше це були воєнні заслуги). Так, Суворову за перемогу під Римником було присвоєно звання Римникського, в офіційних паперах писалося Суворов-Римникський. У ХVІІІ ст. таким способом були утворені такі подвійні найменування: Рум’янцев-Задунайський, Долгорукий-Кримський, Потьомкін-Таврійський, Муравйов-Амурський та ін. У Кутузова виявилося аж три прізвища: Голенищев (предок — Василь Голенище), Кутузов (давній засновник роду — Кутуза), Смоленський (за боротьбу з Наполеоном він дістав почесний титул князя Смоленського) (А. Коваль). – Виписати подвійні прізвища, ужиті в тексті. – Навести власні приклади подвійних прізвищ відомих вам людей. (5 – 6) – Виділене прізвище провідміняти. Виділити закінчення. 3. Творче конструювання Від поданих слів утворити прізвища прикметникового типу. За допомогою суфіксів -ов(-ев, -єв), -ськ-(-цьк-). Андрій, Роман, Володимир, Дмитро, Карпо, Клим. До двох – трьох прізвищ додати чоловічі й жіночі імена. Провідміняти їх. Наприклад: Сергій Доляновський — Надія Доляновська. | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Біологія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Укр. літ. | Тема. Всеволод Нестайко – визнаний у світі український дитячий письменник. «Тореадори з Васюківки»(скорочено). Пригодницький захопливий сюжет твору. ТЛ: повість, пригодницький твір. Завдання. Опрацювати матеріал на с 140 – 141. Переглянути відео за посиланням . Записати 2 – 3 факти, звернути увагу історію написання твору. Читати твір «Тореадори з Васюківки». Письмово завдання 1 с 157 (дз) | Zoom-конференція/ https://www.youtube.com/watch?v=33hU7Q6amRU | 10.20- 10.50 |
| 5 | Інформатика(ІІ) | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 10.55- 11.25 |
Четвер
02.03.2023 рік
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Зар. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Географія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Укр. мова | Числівник: значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. Вивчити правила на с.164. Виконати вправу436. | Zoom-конференція/ | 10.20- 10.50 |
| 5 | Укр. літ. | «Тореадори з Васюківки». Пригодницький захопливий сюжет твору. 1.Прочитати твір «Тореадори з Васюківки». 2.Скласти кросворд за твором «Тореадори з Васюківки» | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
| 6 | Муз. мист. | Завдання в гугл класі | 11.30- 12.00 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Обр. мист. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Зар. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Укр. мова | Тема. Написання складних прикметників разом і через дефіс. Завдання. Вивчити § 49 Скласти твір-мініатюру «Моє рідне село», використовуючи складні прикметники. Підкреслити прикметники як член речення. За бажанням * Підготувати завдання для розподільного диктанту на тему “Написання складних прикметників разом і через дефіс” | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Укр. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 10.20- 10.50 |
| 5 | Географія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 10.55- 11.25 |
| 6 | ФІзкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 11.30- 12.00 |
Середа
01.03.2023 рік
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Біологія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Укр. мова | Контрольна робота з теми «Прикметник». Завдання контрольної роботи в гугл класі. | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 10.20- 10.50 | |
| 5 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Біологія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Укр. літ. | Тема. Урок літератури рідного краю. Павло Глазовий. Гумористична поезія. Завдання. Виразне читання гуморески (на вибір) Випереджальне завдання. Читати твір В. Нестайка «Тореадори з Васюківки» | Zoom-конференція/ | 10.20- 10.50 |
| 5 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 10.55- 11.25 | |
| 6 | Муз. мист. | Завдання в гугл класі | 11.30- 12.00 |
Вівторок
28.02.2023 рік
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Географія | 1. Опрацювати §41 підручника 2. Переглянути відеоурок: 3. Пройти тестування (у гугл-класі) | Zoom-конференція/ https://youtu.be/VcdqnFHIe6k | 8.55- 9.30 |
| 3 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 9.40- 10.10 | |
| 4 | Осн. здор. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.20- 10.50 |
| 5 | Труд. навч. | Завдання в гугл класі | 10.55- 11.25 | |
| 6 | Укр. літ. | Всеволод Нестайко –відомий український дитячий письменник. Переглянути буктрейлери до твору за покликаннями: Прочитати твір «Тореадори з Васюківки». | Zoom-конференція/ https://youtu.be/YpuHxxMFf5w https://www.youtube.com/watch?v=NPodRcw7CY | 11.30- 12.00 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Осн. здор. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Труд навч. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Географія | 1. Опрацювати §41 підручника 2. Переглянути відеоурок: 3. Пройти тестування (у гугл-класі) | Zoom-конференція/ https://youtu.be/VcdqnFHIe6k | 10.20- 10.50 |
| 5 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
| 6 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 11.30- 12.00 |
Понеділок
27.02.2023 р.
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Інформатика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 9.40- 10.10 |
| 4 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.20- 10.50 |
| 5 | Зар. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
| 6 | Етика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 11.30- 12.00 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Етика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Зар. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 9.40- 10.10 |
| 4 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.20- 10.50 |
| 5 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
| 6 | Інформатика(І) | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 11.30- 12.00 |
23-24.02.2023 р. – канікули
Середа
22.02.2023 рік
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Біологія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Укр. мова | Повторення та узагальнення вивченого про прикметник. Повторити теоретичний матеріал параграфів 40-50. Виконати вправу 426. | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 10.20- 10.50 | |
| 5 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Біологія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Укр. літ. | Тема. Контрольна робота з теми «Творчість В. Винниченка, С.Чернілевського, І.Жиленко, І. Калинця, Е.Андієвської». Увага! Термін виконання обмежений 10.00 – 11.00 | Zoom-конференція/ https://vseosvita.ua/go код oml867 https://vseosvita.ua/test/start/oml867 | 10.20- 10.50 |
| 5 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 10.55- 11.25 | |
| 6 | Муз. мист. | Завдання в гугл класі | 11.30- 12.00 |
Вівторок
21.02.2023 рік
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Географія | 1. Опрацювати §41 підручника 2. Переглянути відеоурок: 3. Пройти тестування (у гугл-класі) | Zoom-конференція/ https://youtu.be/VcdqnFHIe6k | 8.55- 9.30 |
| 3 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 9.40- 10.10 | |
| 4 | Осн. здор. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.20- 10.50 |
| 5 | Труд. навч. | Завдання в гугл класі | 10.55- 11.25 | |
| 6 | Укр. літ. | Урок літератури рідного краю. Творчість Павла Глазового. Переглянути презентацію. За бажанням: вивчити напам’ять гумореску Павла Глазового. | Zoom-конференція | 11.30- 12.00 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Осн. здор. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Труд навч. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Географія | 1. Опрацювати §41 підручника 2. Переглянути відеоурок: 3. Пройти тестування (у гугл-класі) | Zoom-конференція/ https://youtu.be/VcdqnFHIe6k | 10.20- 10.50 |
| 5 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
| 6 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 11.30- 12.00 |
Понеділок
20.02.2023 р.
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Інформатика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 9.40- 10.10 |
| 4 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.20- 10.50 |
| 5 | Зар. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
| 6 | Етика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 11.30- 12.00 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Етика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Зар. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 9.40- 10.10 |
| 4 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.20- 10.50 |
| 5 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
| 6 | Інформатика(І) | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 11.30- 12.00 |
П’ятниця
17.02.2023 рік
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Укр. мова | Розвиток мовлення. Наша рідна українська мова. Написати есе на тему «Єдиний скарб у тебе – рідна мова». | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Біологія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 10.20- 10.50 | |
| 5 | Обр. мист. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 10.55- 11.25 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Укр. мова | Тема. Написання -н- і -нн- у прикметниках. Завдання. Вивчити § 48 | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Біологія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Укр. літ. | Тема. Урок позакласного читання. Емма Андієвська. «Казка про двох пальців». Завдання. Прочитати казку. Записати питання до твору (10) Підготуватися до к р | Zoom-конференція/ | 10.20- 10.50 |
| 5 | Інформатика(ІІ) | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 10.55- 11.25 |
Четвер
16.02.2023 рік
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Зар. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Географія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Укр. мова | Написання прізвищ прикметникової форми. Переглянути відеоурок за покликанням: Виконати вправу 423. | Zoom-конференція/ https://youtu.be/tRwB8vzIAuo | 10.20- 10.50 |
| 5 | Укр. літ. | Контрольна робота за творчістю В.Винниченка,С. Чернілевського, І. Жиленко, І. Калинець, Е. Андієвської. Виконати тести в гугл формі. | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
| 6 | Муз. мист. | Завдання в гугл класі | 11.30- 12.00 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Обр. мист. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Зар. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Укр. мова | Тема. Контрольний докладний письмовий переказ тексту, що містить опис природи. | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Укр. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 10.20- 10.50 |
| 5 | Географія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 10.55- 11.25 |
| 6 | ФІзкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 11.30- 12.00 |
Середа
15.02.2023 рік
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Біологія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Укр. мова | Написання складних прикметників. Вивчити правила на с. 154-155. Від кожної пари слів утворити складний прикметник. Пояснити написання складних прикметників. Високе чоло; золоті коси; сивий чуб; плавати водою; п’ять днів; сім років; три поверхи; мова література; робітники і селяни; український і англійський; хліб і булка; пекти хліб; синій і жовтий; блакитний і золотий; ніжний і голубий; темний пурпуровий. | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 10.20- 10.50 | |
| 5 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Біологія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Укр. літ. | Тема. Порушення питань моралі, дружби, сили слова у казці-притчі. Образи твору. Завдання. 1.Дати письмову відповідь на питання Що дає людині дружба Що робити, якщо немає друга? Як могла б скластися доля героїв, якби рибалка і дружина були б справжніми друзями, чи почув би рибалка голос риби? 2. Гра «Сачок». Із запропонованих слів «виловіть» ті, що відповідають вашим уявленням щодо того, яким повинен бути справжній друг. Скромність, доброзичливість, наполегливість, товариськість, чуйність, заздрість, безкорисливість, егоїзм, байдужість, хвастощі, вірність, злість, надійність, щирість, готовність прийти на допомогу будь-якої миті. | Zoom-конференція/ | 10.20- 10.50 |
| 5 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 10.55- 11.25 | |
| 6 | Муз. мист. | Завдання в гугл класі | 11.30- 12.00 |
Вівторок
14.02.2023 рік
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Географія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 9.40- 10.10 | |
| 4 | Осн. здор. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.20- 10.50 |
| 5 | Труд. навч. | Завдання в гугл класі | 10.55- 11.25 | |
| 6 | Укр. літ. | Позакласне читання . Емма Андієвська «Казка про двох пальців». Підготуватися до контрольної роботи за творчістю В.Винниченка,С. Чернілевського, І. Жиленко, І. Калинець, Е. Андієвської. Повторити с.78-136. | Zoom-конференція | 11.30- 12.00 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Осн. здор. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Труд навч. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Географія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 10.20- 10.50 |
| 5 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
| 6 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 11.30- 12.00 |
Понеділок
13.02.2023 р.
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Інформатика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 9.40- 10.10 |
| 4 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.20- 10.50 |
| 5 | Зар. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
| 6 | Етика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 11.30- 12.00 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Етика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Зар. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 9.40- 10.10 |
| 4 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.20- 10.50 |
| 5 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
| 6 | Інформатика(І) | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 11.30- 12.00 |
П’ятниця
10.02.2023 рік
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Укр. мова | Написання –н- і –нн- у прикметниках. Переглянути відеоурок за покликанням: Вивчити теоретичний матеріал на с. 152. | Zoom-конференція/ https://youtu.be/Pi4fnsmULxw | 8.15- 8.45 |
| 2 | Біологія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 10.20- 10.50 | |
| 5 | Обр. мист. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 10.55- 11.25 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Укр. мова | Тема. Написання не з прикметниками. Завдання. 1.Вивчити § 47 | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Біологія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Укр. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 10.20- 10.50 |
| 5 | Інформатика(ІІ) | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 10.55- 11.25 |
Четвер
09.02.2023 рік
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Зар. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Географія | 1. Опрацювати §38 підручника 2. Переглянути відеоурок: 3. Пройти тестування (у гугл-класі) | Zoom-конференція/ https://youtu.be/rLgo-0Z-gBA | 9.40- 10.10 |
| 4 | Укр. мова | Урок мовленнєвого розвитку. Докладний письмовий переказ тексту, що містить опис природи. Дописати переказ тексту. | Zoom-конференція | 10.20- 10.50 |
| 5 | Укр. літ. | Емма Андієвська. «Говорюща риба». Принципи толерантного ставлення до інших, вірності мріям. 1.Скласти за казкою «Говорюща риба» сенкан. 2.Скласти власне закінчення казки «Говорюща риба». Підготуватися до уроку позакласного читання. | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
| 6 | Муз. мист. | Завдання в гугл класі | 11.30- 12.00 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Обр. мист. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Зар. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Укр. мова | Тема. Написання прикметників із суфіксами: -еньк-, -есеньк-, -ісіньк-, -юсіньк-, -ськ-, -цьк-, -зьк- .Букви е, о, и в прикметникових суфіксах -ев-(-єв-), -ов-(-йов-, -ьов-), -ин, -ін-, -ичн-. Завдання. 1.Вивчити § 46 2. Ігрове завдання «Третє зайве» Проаналізувати написання прикметникових суфіксів у поданих рядах словосполучень. Виділити зайве. 1. Дуб..вий гай, коричн..ве пальто, лісник..ва хата. 2. Малин..ве варення, сталев..й трос, емал..вий казан. 3. Брат..ва ідея, франк..ві твори, стал..вий кран. 4. Крем..ве плаття, вишн..вий джем, метал..вий стіл. 5. Ондатр..ва шапка, батьк..ва порада, марганц..вий розчин. 3. Навчальне редагування Зредагувати подані словосполучення. Орфограми підкреслити Дощевий черв’як, вишньовий джем, життьовий досвід, ключевий момент, кварцева лампа, плюшовий ведмідь, помаранчовий колір. | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Укр. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 10.20- 10.50 |
| 5 | Географія | 1. Опрацювати §38 підручника 2. Переглянути відеоурок: 3. Пройти тестування (у гугл-класі) | Zoom-конференція/ https://youtu.be/rLgo-0Z-gBA | 10.55- 11.25 |
| 6 | ФІзкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 11.30- 12.00 |
Середа
08.02.2023 рік
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Біологія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Укр. мова | Написання не з прикметниками Переглянути відеоурок за покликанням: Опрацювати теоретичний матеріал 47 параграфа. Виконати вправу 398. | Zoom-конференція/ https://youtu.be/SGXxCx46gyI | 9.40- 10.10 |
| 4 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 10.20- 10.50 | |
| 5 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Біологія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Укр. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 10.20- 10.50 |
| 5 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 10.55- 11.25 | |
| 6 | Муз. мист. | Завдання в гугл класі | 11.30- 12.00 |
Вівторок
07.02.2023 рік
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Географія | 1. Опрацювати §37 підручника 2. Переглянути відеоурок: 3. Пройти тестування (у гугл-класі) | Zoom-конференція/ https://youtu.be/bpAHppPfYjU | 8.55- 9.30 |
| 3 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 9.40- 10.10 | |
| 4 | Осн. здор. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.20- 10.50 |
| 5 | Труд. навч. | Завдання в гугл класі | 10.55- 11.25 | |
| 6 | Укр. літ. | Емма Андієвська. «Казка про яян». Прихований повчальний зміст твору. Виконати письмово 1 і 2 завдання із рубрики «Домашнє завдання»(с.129). | Zoom-конференція | 11.30- 12.00 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Осн. здор. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Труд навч. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Географія | 1. Опрацювати §37 підручника 2. Переглянути відеоурок: 3. Пройти тестування (у гугл-класі) | Zoom-конференція/ https://youtu.be/bpAHppPfYjU | 10.20- 10.50 |
| 5 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
| 6 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 11.30- 12.00 |
Понеділок
06.02.2023 р.
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Інформатика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 9.40- 10.10 |
| 4 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.20- 10.50 |
| 5 | Зар. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
| 6 | Етика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 11.30- 12.00 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Етика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Зар. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 9.40- 10.10 |
| 4 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.20- 10.50 |
| 5 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
| 6 | Інформатика(І) | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 11.30- 12.00 |
П’ятниця
03.02.2023 рік
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Укр. мова | Написання прикметникових суфіксів. Написати есе на тему “Мати- берегиня роду”, використовуючи прикметники із суфіксами пестливості -еньк, – есеньк,- ісіньк, – юсіньк. | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Біологія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 10.20- 10.50 | |
| 5 | Обр. мист. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 10.55- 11.25 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Укр. мова | Тема. Докладний усний переказ художнього тексту розповідного характеру з елементами опису природи. Завдання. Вправа 606 (І,ІІ,ІІІ) | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Біологія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Укр. літ. | Тема. Ігор Калинець. Талановитий український поет, автор віршів для дітей. «Стежечка», «Блискавка», «Веселка», «Криничка», «Дим» зі збірки «Дивосвіт» Завдання. 1. Вивчити напам’ять одну (на вибір) з опрацьованих поезій Ігоря Калинця (поезії знаходимо в інтернеті). 2. З одного вірша (на вибір) виписати приклади персоніфікації. | Zoom-конференція/ | 10.20- 10.50 |
| 5 | Інформатика(ІІ) | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 10.55- 11.25 |
Четвер
02.02.2023 рік
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Зар. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Географія | 1. Опрацювати §36 підручника 2. Переглянути відеоурок: 3. Пройти тестування (у гугл-класі) | Zoom-конференція/ https://youtu.be/wNtvF7KL-w8 | 9.40- 10.10 |
| 4 | Укр. мова | Контрольна робота з теми «Прикметник». Завдання контрольної роботи в гугл класі. | Zoom-конференція | 10.20- 10.50 |
| 5 | Укр. літ. | Ігор Калинець- талановитий український поет, автор віршів для дітей. Прочитати казку-притчу Е. Андієвської «Казка про яян». | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
| 6 | Муз. мист. | Завдання в гугл класі | 11.30- 12.00 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Обр. мист. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Зар. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Укр. мова | Тема. Творення прикметників (практично). Завдання. Вивчити § 45 | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Укр. мова | Тема.Контрольна робота з теми «Прикметник» (І частина) Завдання. Виконати тести за посиланням. код: zxu760 | Zoom-конференція/ https://vseosvita.ua/test/start/zxu760 | 10.20- 10.50 |
| 5 | Географія | 1. Опрацювати §36 підручника 2. Переглянути відеоурок: 3. Пройти тестування (у гугл-класі) | Zoom-конференція/ https://youtu.be/wNtvF7KL-w8 | 10.55- 11.25 |
| 6 | ФІзкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 11.30- 12.00 |
Середа
01.02.2023 рік
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Біологія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Укр. мова | Творення прикметників. Опрацювати теоретичний матеріал 45 параграфа. Виконати вправу 378. | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 10.20- 10.50 | |
| 5 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Біологія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Укр. літ. | Тема. «Підкова», «Гном у буфеті». Поетичні роздуми про дружбу, доброту, красу, про людське щастя і шляхи до нього, про те, що може врятувати сучасний світ. Завдання Виразне читання поезії. Усні відповіді на питання підручника с 109. Гра «Заповни анкету». Заповніть жартівливу характеристику-анкету гнома. Ім’я: Вік: Місце проживання: Риси зовнішності: Заняття: Уподобання: Друзі: Риси характеру: | Zoom-конференція/ | 10.20- 10.50 |
| 5 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 10.55- 11.25 | |
| 6 | Муз. мист. | Завдання в гугл класі | 11.30- 12.00 |
Вівторок
31.01.2023 рік
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Географія | 1. Опрацювати §35 підручника 2. Переглянути відеоурок: 3. Пройти тестування (у гугл-класі) | Zoom-конференція/ https://youtu.be/NYq01sRCbzs | 8.55- 9.30 |
| 3 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 9.40- 10.10 | |
| 4 | Осн. здор. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.20- 10.50 |
| 5 | Труд. навч. | Завдання в гугл класі | 10.55- 11.25 | |
| 6 | Укр. літ. | Ірина Жиленко «Підкова», «Гном у буфеті». Виразно читати вірші. За бажанням : намалювати ілюстрацію до вірша. | Zoom-конференція | 11.30- 12.00 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Осн. здор. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Труд навч. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Географія | 1. Опрацювати §35 підручника 2. Переглянути відеоурок: 3. Пройти тестування (у гугл-класі) | Zoom-конференція/ https://youtu.be/NYq01sRCbzs | 10.20- 10.50 |
| 5 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
| 6 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 11.30- 12.00 |
Понеділок
30.01.2023 р.
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Інформатика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 9.40- 10.10 |
| 4 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.20- 10.50 |
| 5 | Зар. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
| 6 | Етика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 11.30- 12.00 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Етика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Зар. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 9.40- 10.10 |
| 4 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.20- 10.50 |
| 5 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
| 6 | Інформатика(І) | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 11.30- 12.00 |
П’ятниця
27.01.2023 рік
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Укр. мова | Відмінювання прикметників. Повторити теоретичний матеріал параграфів 40 -44. | 8.15- 8.45 | |
| 2 | Біологія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 10.20- 10.50 | |
| 5 | Обр. мист. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 10.55- 11.25 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Укр. мова | Тема. Перехід прикметників в іменники. 1.Повторити § 40 – 44, 17 | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Біологія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Укр. літ. | Тема. Ірина Жиленко. Основні відомості про письменницю. Поєднання реального і фантастичного в поезії «Жар -Птиця». Завдання. Опрацювати матеріал на с 104 – 106 Виразне читання поезії. Відповіді на питання підручника с 106 | Zoom-конференція/ | 10.20- 10.50 |
| 5 | Інформатика(ІІ) | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 10.55- 11.25 |
Четвер
26.01.2023 рік
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Зар. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Географія | 1. Опрацювати §34 підручника 2. Переглянути відеоурок: 3. Пройти тестування (у гугл-класі) | Zoom-конференція/ https://youtu.be/AWjaCli0Syk | 9.40- 10.10 |
| 4 | Укр. мова | Відмінювання прикметників. Опрацювати теоретичний матеріал 44 параграфа. Виконати вправу 372. | Zoom-конференція | 10.20- 10.50 |
| 5 | Укр. літ. | Ірина Жиленко «Жар – птиця». Написати есе на одну з тем: « Краса навколо нас», «Як на стати гавою?». | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
| 6 | Муз. мист. | Завдання в гугл класі | 11.30- 12.00 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Обр. мист. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Зар. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Укр. мова | Тема. Відмінювання прикметників. Прикметники твердої й м’якої груп. Завдання 1.Вивчити § 44 2. Творча робота Записати словосполучення в орудному відмінку однини, пояснити правопис. Скласти 2–3 речення, використовуючи подані сполучення слів. Вужча кімната, більша площа, нижча круча, домашня локшина, порожня скриня, старожитній звичай, хатній посуд, зовнішній вигляд. | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Укр. мова | Тема. Повні й короткі форми прикметників Завдання 1.Вивчити § 43 2. Вибірковий диктант. Виписати з художньої літератури 6 речень. Визначити повну і коротку форму прикметників. | Zoom-конференція/ | 10.20- 10.50 |
| 5 | Географія | 1. Опрацювати §34 підручника 2. Переглянути відеоурок: 3. Пройти тестування (у гугл-класі) | Zoom-конференція/ https://youtu.be/AWjaCli0Syk | 10.55- 11.25 |
| 6 | ФІзкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 11.30- 12.00 |
Середа
25.01.2023 рік
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Біологія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Укр. мова | Відмінювання прикметників. Опрацювати теоретичний матеріал 44 параграфа. Провідміняти за відмінками прикметники: тихий,тиха, тихе,тихі,осінній, осіння, осіннє, осінні. | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 10.20- 10.50 | |
| 5 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Біологія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Укр. літ. | Тема. Станіслав Чернілевський. Стисло про письменника.«Теплота родинного інтиму…», «Забула внучка в баби черевички…». Настрої і почуття, висвітлені в поезіях (любов, доброта, висока духовність). Образ рідної людини та важливість родинних цінностей. Завдання. 1. Переглянути відео за посиланням . Записати 2 – 3 факти 2.Виразне читання та аналіз поезій. 3. Прочитати і записати вислів Д.Павличка про поета | Zoom-конференція/ https://www.youtube.com/watch?v=N5w8Kr1uDZk | 10.20- 10.50 |
| 5 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 10.55- 11.25 | |
| 6 | Муз. мист. | Завдання в гугл класі | 11.30- 12.00 |
Вівторок
24.01.2023 рік
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Географія | 1. Опрацювати §33 (с.119-120) підручника 2. Переглянути відео: | https://youtu.be/RB-6McbPtc8 | 8.55- 9.30 |
| 3 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 9.40- 10.10 | |
| 4 | Осн. здор. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.20- 10.50 |
| 5 | Труд. навч. | Завдання в гугл класі | 10.55- 11.25 | |
| 6 | Укр. літ. | Станіслав Чернілевський «Теплота родинного інтиму», «Забула внучка в баби черевички». Виконати завдання з рубрики «Домашнє завдання» (с. 103). | Zoom-конференція | 11.30- 12.00 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Осн. здор. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Труд навч. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Географія | 1. Опрацювати §33 (с.119-120) підручника 2. Переглянути відео: | https://youtu.be/RB-6McbPtc8 | 10.20- 10.50 |
| 5 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
| 6 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 11.30- 12.00 |
Понеділок
23.01.2023 р.
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Інформатика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 9.40- 10.10 |
| 4 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.20- 10.50 |
| 5 | Зар. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
| 6 | Етика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 11.30- 12.00 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Етика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Зар. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 9.40- 10.10 |
| 4 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.20- 10.50 |
| 5 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
| 6 | Інформатика(І) | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 11.30- 12.00 |
П’ятниця
20.01.2023 рік
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Укр. мова | Розвиток зв’язного мовлення. Скласти і записати казку про Зиму, поєднавши різні типи мовлення (розповідь, опис, роздум). В казці підкреслити прикметники. | 8.15- 8.45 | |
| 2 | Біологія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 10.20- 10.50 | |
| 5 | Обр. мист. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 10.55- 11.25 |
| 6 | Муз. мист. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 11.30- 12.00 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Укр. мова | Тема. Особливості будови опису природи. Сполучення в одному тексті різних типів мовлення (розповіді й опису). Завдання. Твір – мініатюра “У зимовому лісі” Підкреслити прикметники, визначити групу, рід, число, відмінок. | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Біологія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Укр. літ. | Тема. Урок позакласного читання. Володимир Винниченко. «Кумедія з Костем». Завдання. 1.Прочитати твір 2.Підготувати 2 – 3 питання для товаришів. | Zoom-конференція/ | 10.20- 10.50 |
| 5 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 10.55- 11.25 | |
| 6 | Інформатика(ІІ) | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 11.30- 12.00 |
Четвер
19.01.2023 рік
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Зар. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Географія | 1. Опрацювати §33 2. Переглянути відеоурок за посиланням: 3. Виконати завдання (у гугл-класі) | Zoom-конференція/ https://youtu.be/-IbgY4QP778 | 9.40- 10.10 |
| 4 | Укр. мова | Повні й короткі форми прикметників. Опрацювати теоретичний матеріал 43 параграфа. Виконати вправи 359, 360 (усно). | Zoom-конференція | 10.20- 10.50 |
| 5 | Укр. літ. | В. Винниченко «Федько- халамидник». Дати відповіді на запитання (с.98-99, усно). Намалювати ілюстрацію до твору. | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Обр. мист. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Зар. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Укр. мова | Тема. Поняття про офіційно-діловий стиль. Ділові папери. Оголошення для розміщення на шкільному веб-сайті (на шкільній дошці оголошень) про очікувану подію Завдання. 1. Опрацювати матеріал на с 226 – 227 2. Вправа 595 | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Укр. мова | Тема. Ступені порівняння якісних прикметників, творення їх. Завдання. Вивчити § 42 2.Творче завдання. Від поданих слів утворити вищий ступінь порівняння прикметників, записати в одну колонку форми з суфіксом -ш-, а в другу — з суфіксом -іш-. Далекий, широкий, дешевий, новий, старий, рідкий, гіркий, тонкий, товстий, гладкий, глибокий, мілкий, зелений, тихий, вигідний. | Zoom-конференція/ | 10.20- 10.50 |
| 5 | Географія | 1. Опрацювати §33 2. Переглянути відеоурок за посиланням: 3. Виконати завдання (у гугл-класі) | Zoom-конференція/ https://youtu.be/-IbgY4QP778 | 10.55- 11.25 |
| 6 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 11.30- 12.00 |
Середа
18.01.2023 рік
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Біологія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Укр. мова | Ступені порівняння якісних прикметників, творення їх. Опрацювати теоретичний матеріал 42 параграфа. Утворити вищий і найвищий ступені порівняння від прикметників: теплий, міцний,високий, ніжний, гарний,милий, здібний, солодкий, веселий,великий, поганий,близький,дужий. З трьома прикметниками вищого і найвищого ступеня скласти речення. | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 10.20- 10.50 | |
| 5 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Біологія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Укр. літ. | Тема. Роль художніх засобів у творі. Портрет, пейзаж, діалоги у творі. 1. Виписати і вивчити правила, що таке портрет, пейзаж, діалог. 2. Виписати по1 прикладу з твору. | Zoom-конференція/ | 10.20- 10.50 |
| 5 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 10.55- 11.25 |
Вівторок
17.01.2023 рік
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Географія | Виконати завдання (у гугл-класі) | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 9.40- 10.10 | |
| 4 | Осн. здор. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.20- 10.50 |
| 5 | Труд. навч. | Завдання в гугл класі | 10.55- 11.25 | |
| 6 | Укр. літ. | В. Винниченко «Федько- халамидник». Написати міні – твір на тему : «Моє ставлення до Федька і Толі». | Zoom-конференція | 11.30- 12.00 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Осн. здор. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Труд навч. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Географія | Виконати завдання (у гугл-класі) | Zoom-конференція/ | 10.20- 10.50 |
| 5 | Муз. мист. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
| 6 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 11.30- 12.00 |
Понеділок
16.01.2023 р.
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Інформатика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 9.40- 10.10 |
| 4 | Зар. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.20- 10.50 |
| 5 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
| 6 | Етика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 11.30- 12.00 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Етика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Зар. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 9.40- 10.10 |
| 4 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.20- 10.50 |
| 5 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
| 6 | Інформатика(І) | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 11.30- 12.00 |
П’ятниця
13.01.2023 рік
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Укр. мова | Ділові папери. Оголошення. Скласти оголошення в офіційно-діловому стилі про очікувану екскурсію учнів до музею. | 8.15- 8.45 | |
| 2 | Біологія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 10.20- 10.50 | |
| 5 | Обр. мист. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 10.55- 11.25 |
| 6 | Муз. мист. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 11.30- 12.00 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Укр. мова | Тема. Перехід прикметників з однієї групи в іншу. Завдання. § 41 с 132 – 133 | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Біологія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Укр. літ. | Тема. Щедрий на добро внутрішній світ героя. Федько як особистість. ТЛ: головний герой, другорядні герої. Завдання. 1. Асоціативний розподільний диктант. Визначте, які риси характеру притаманні Федькові, які — Толі. Покірний, спритний, чесний, бешкетливий, плаксивий, непередбачуваний, безсердечний, правдивий, делікатний, справедливий, лицемірний, вірний у дружбі, мужній, пихатий, боягуз, сміливий, підлий. 2.Мовна розминка. Заповніть дві колонки таблиці зі словами-антонімами, які характеризують героїв твору. Федько Толя | Zoom-конференція/ | 10.20- 10.50 |
| 5 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 10.55- 11.25 | |
| 6 | Інформатика(ІІ) | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 11.30- 12.00 |
Четвер
12.01.2023 рік
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Зар. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Географія | 1. Опрацювати §32 2. Переглянути відеоурок за посиланням: | Zoom-конференція/ https://youtu.be/slRqv38Zp74 | 9.40- 10.10 |
| 4 | Укр. мова | Групи прикметників за значенням. Розподілити прикметники за групами: якісні, відносні, присвійні. Світлий, залізний,місячний, батьків, учнівський, вовча, простий, білий, Іванкова, тітчин, міський, твердий, сільський,важкий, український, дівочий,сталевий, далекий., ведмежий, мамин,гарний. З трьома прикметниками різних груп скласти речення. | Zoom-конференція | 10.20- 10.50 |
| 5 | Укр. літ. | В. Винниченко «Федько- халамидник». Виписати цитати до характеристики образів Федька і Толі. | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Обр. мист. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Зар. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Укр. мова | Тема. Прикметник: значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. Групи прикметників за значенням: якісні, відносні, присвійні. Завдання Вивчити § 40, 41 Ігрове завдання «Хто швидше» Прочитати загадки-жарти, розгадати їх. Відгадки записати, визначаючи рід, число, відмінок, групу. Який відносний прикметник показує ознаку хвороби, відсутньої на землі? 2) Який прикметник називає ознаку білої хустки, намоченої в Чорному морі? 3) Назвіть якісний прикметник, що означаєть «смак» долі, усмішки. 4) Назвіть якісний прикметник, що не має ступенів порівняння й означає людину, яка ніколи не заглядає в дзеркало. 5) Назвіть якісний прикметник, що показує ознаку каміння, якого немає в річці. 6) Який голос буває з дорогої матерії? 7) Назвіть якісний прикметник, що показує ознаку бочки, в яку не можна наливати воду. 8) Який прикметник означає посуд, з якого не їдять? | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Укр. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 10.20- 10.50 |
| 5 | Географія | 1. Опрацювати §32 2. Переглянути відеоурок за посиланням: | Zoom-конференція/ https://youtu.be/slRqv38Zp74 | 10.55- 11.25 |
| 6 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 11.30- 12.00 |
Середа
11.01.2023 рік
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Біологія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.55- 9.30 |
| 3 | Укр. мова | Прикметник: значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. Скласти есе за картинкою, вживаючи якомога більше прикметників. Прикметники підкреслити. | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 10.20- 10.50 | |
| 5 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Біологія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Укр. літ. | Тема. Володимир Винниченко. Дитинство письменника. «Федько-халамидник».Художня розповідь про Федька, його життя, стосунки з однолітками. Завдання 1. Опрацювати матеріал на с 78 – 80 2.Перегляд відео Записати 2 – 3 факти. 3.Прочитати твір «Федько-халамидник». | Zoom-конференція/ https://www.youtube.com/watch?v=JYGvCmNCOaQ | 10.20- 10.50 |
| 5 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 10.55- 11.25 |
Вівторок
10.01.2023 рік
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Географія | 1. Опрацювати §31 2. Переглянути відеоурок за посиланням: 3. Виконати завдання (у гугл-класі) | Zoom-конференція/ https://youtu.be/QJFcl_pfwpI | 8.55- 9.30 |
| 3 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | 9.40- 10.10 | |
| 4 | Осн. здор. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.20- 10.50 |
| 5 | Труд. навч. | Завдання в гугл класі | 10.55- 11.25 | |
| 6 | Укр. літ. | Володимир Винниченко. Розповідь про письменника. Прочитати твір В. Винниченка «Федько- халамидник». | Zoom-конференція | 11.30- 12.00 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Осн. здор. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Труд навч. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція/ | 9.40- 10.10 |
| 4 | Географія | 1. Опрацювати §31 2. Переглянути відеоурок за посиланням: 3. Виконати завдання (у гугл-класі) | Zoom-конференція/ https://youtu.be/QJFcl_pfwpI | 10.20- 10.50 |
| 5 | Муз. мист. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
| 6 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 11.30- 12.00 |
Понеділок
09.01.2023 р.
6-А клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Інформатика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 9.40- 10.10 |
| 4 | Зар. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.20- 10.50 |
| 5 | Англ. мова | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
| 6 | Етика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 11.30- 12.00 |
6-Б клас
| № | Предмет | Зміст роботи | Синхронне навчання/ Асинхронне навчання | Час роботи |
| 1 | Математика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.15- 8.45 |
| 2 | Етика | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 8.55- 9.30 |
| 3 | Зар. літ. | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 9.40- 10.10 |
| 4 | Історія | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 10.20- 10.50 |
| 5 | Фізкультура | 1. Переглянути відео в Viber 2. Виконати вправи за зразком вчителя | Zoom-конференція | 10.55- 11.25 |
| 6 | Інформатика(І) | Завдання в гугл класі | Zoom-конференція | 11.30- 12.00 |
ІІ семестр 2022/2023 н.р.