7 клас

Понеділок

29.11.2021 р.

№	Предмет	Зміст роботи	Синхронне навчання/ Асинхронне навчання	Час роботи
1	Геометрія	Тема: Ознаки рівнобедреного трикутника Опрацювати &10. Розв`язати № 232, 233, 234	Zoom-конференція	9.00- 9.45
2	Зар. літ.	Завдання в гугл класі		9.55- 10.40
3	Англ. мова	Завдання в гугл класі	Zoom-конференція	11.00- 11.45
4	Історія	Завдання в гугл класі		12.05- 12.50
5	Укр. мова	Передивитись відео за покликанням опрацювати параграф 24, виконати вправу 247.	https://www.youtube.com/watch?v=vqD4REpdyZM	13.10- 13.55
6	Укр. літ	Михайло Стельмах «Гуси-лебеді летять». 1 . Знайти образи – символи в тексті . 2 . Проаналізувати мову твору , виписати приказки, прислів”я, фразеологізми. Дати відповідь на запитання: у яких творах описуються гуси-лебеді ?	Zoom-конференція	14.05- 14.50

Вівторок

30.11.2021 р.

№	Предмет	Зміст роботи	Синхронне навчання/ Асинхронне навчання	Час роботи
1	Англ. мова	Завдання в гугл класі		9.00- 9.45
2	Хімія	Опрацювати параграф 11, виконати письмово завдання 12, на сторінці 63.		9.55- 10.40
3	Географія	Завдання в гугл класі		11.00- 11.45
4	Біологія	Тема Різноманітність риб 1.Переглянути відеоурок  2 Опрацювати параграф 17 3. Порівняти Кісткові та Хрящові риби  (Спільне та відмінне ; письмово) 4 Виконати тести (9б) + 3б(письмове завдання)	https://www.youtube.com/watch?v=vi2d3kHdE0A	12.05- 12.50
5	Укр. мова	Переглянути відео за покликанням Опрацювати параграф 25, виконати вправи 255, 256.	https://www.youtube.com/watch?v=0x_u5zHptlA	13.10- 13.55
6	Труд. навч.	Практична робота: «Підставка під чашку з фетру».	https://www.youtube.com/watch?v=eJGXjX7wniU	14.05- 14.50
7	Фізкультура			14.55- 15.40

---

Понеділок

22.11.2021 рік

№	Предмет	Зміст роботи	Синхронне навчання/ Асинхронне навчання	Час роботи
1	Геометрія	Самостійна робота з теми “Рівнобедрений трикутник. Ознаки рівності трикутників” в гугл класі		9.00- 9.45
2	Зар. літ.	Завдання в гугл класі		9.55- 10.40
3	Англ. мова	Завдання в гугл класі		11.00- 11.45
4	Історія	Завдання в гугл класі		12.05- 12.50
5	Укр. мова	Завдання в гугл класі		13.10- 13.55
6	Укр. літ.	Завдання в гугл класі		14.05- 14.50

Вівторок

23.11.2021 рік

№	Предмет	Зміст роботи	Синхронне навчання/ Асинхронне навчання	Час роботи
1	Англ. мова	Завдання в гугл класі		9.00- 9.45
2	Хімія	Опрацювати параграф 9,10, виконати письмово вправи 16,17 на сторінці 59.		9.55- 10.40
3	Географія	1. Повторити вивчене з теми «Африка» (§12 – 20) 2. Виконати тестові завдання (у додатку)		11.00- 11.45
4	Біологія	Тема Паразитичні та кровосисні членистоногі 1. Переглянути відеоурок за посиланням 2. Опрацювати параграф 15 3. Запишіть види паразитів розділивши їх по класах ; правила як вберегтися від кліща 4. Виконати тести 5. Повторіть параграф 5 – 15	https://www.youtube.com/watch?v=aqrUPY_vmbU https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdEjO7TrwmBpQ932pCz8mEJev1Pea3UfL3bybzj8AxrQOScUQ/viewform?authuser=0	12.05- 12.50
5	Укр. мова	Відмінювання дієприкметників. Переглянути відео за покликанням Опрацювати параграф 22. Домашнє завдання у відеоуроці.	https://www.youtube.com/watch?v=7j1v20LdFM8	13.10- 13.55
6	Труд. навч.	Підставка під чашку з фетру.	https://www.youtube.com/watch?v=eJGXjX7wniU	14.05- 14.50
7	Фізкультура			14.55- 15.40

Середа

24.11.2021 рік

№	Предмет	Зміст роботи	Синхронне навчання/ Асинхронне навчання	Час роботи
1	Укр. літ.	Михайло Стельмах «Гуси-лебеді летять». Обов’язкове: прочитати розділ другий повісті, виконати 1-2 завдання на с. 108. За бажанням: намалювати малюнки до першого розділу повісті.	Zoom-конференція	9.00- 9.45
2	Історія	Завдання в гугл класі		9.55- 10.40
3	Фізика	Тема. Коливальний рух 1. Перекресліть таблицю із документа, заповніть її, скориставшись параграфом 12 підручника 2. Опрацюйте параграф 13 підручника з опорою на презентацію, складіть опорний конспект: що таке маятник? види маятників? математична модель маятника? характеристики коливального руху, їх позначення, одиниці вимірювання, формули на позначення? види коливального руху? 3. Розібрати та записати у зошит розв’язки кількісних задач із прикріпленого документа	https://docs.google.com/document/d/1YuHR9uc1qbW5ocZFNTKHcMTXoj4Sjv2F/edit?usp=sharing&ouid=103221439199473969310&rtpof=true&sd=true https://docs.google.com/presentation/d/1wv6zH2RnbTNhBCtZ_M1ZpwqYudOWZRoD/edit?usp=sharing&ouid=103221439199473969310&rtpof=true&sd=true https://docs.google.com/document/d/1exDv2V5hbr9mrpEghMfght3aogrzFxC_/edit?usp=sharing&ouid=103221439199473969310&rtpof=true&sd=true	11.00- 11.45
4	Фізкультура			12.05- 12.50
5	Інформатика	Завдання в гугл класі		13.10- 13.55
6	Алгебра	Тема: Квадрат суми та квадрат різниці двох виразів Розв`язати №570(І стопчик), 571	Zoom-конференція	14.05- 14.50

Четвер

25.11.2021 рік

№	Предмет	Зміст роботи	Синхронне навчання/ Асинхронне навчання	Час роботи
1	Біологія	Тема Загальна характеристика типу хордові 1. Переглянути відеоурок 2.Опрацювати параграф  16 3. Записати  “Ознаки Хребетних”	https://www.youtube.com/watch?v=sGVWkT-YVN8	9.00- 9.45
2	Геометрія	Тема: Рівнобедрений трикутник та його властивості Розв`язати № 203, 207, 223	Zoom-конференція	9.55- 10.40
3	Фізкультура			11.00- 11.45
4	Укр. мова	Написання не з дієприкметниками. Опрацювати параграф 23, виконати вправу 237.	Zoom-конференція	12.05- 12.50
5	Географія	1. Опрацювати §21 (прочитати, усно відповісти на питання після параграфу) 2. Переглянути відеоурок (у гугл-класі)	Zoom-конференція	13.10- 13.55

П’ятниця

26.11.2021 рік

№	Предмет	Зміст роботи	Синхронне навчання/ Асинхронне навчання	Час роботи
1	Осн.здор.	Опрацювати параграф 10, виконати письмово “моделюй-набувай життєвих навичок ” на сторінці 46.		9.00- 9.45
2	Фізика	Лабораторна робота №5. Дослідження періоду коливань нитяного маятника. 1. Виконати лабораторну роботу за інструкцією на ст 90-91 підручника. 2. Підготувати звіт про виконання лабораторної роботи на подвійному листку.		9.55- 10.40
3	Алгебра	Тема: Квадрат суми та квадрат різниці двох виразів Розв`язати №573(1, 2), 575, 583(1,2), 586(1)	Zoom-конференція	11.00- 11.45
4	Муз. мист.			12.05- 12.50
5	Зар. літ.	Завдання в гугл класі		13.10- 13.55
6	Обр. мист.			14.05- 14.50

---

Понеділок

08.11.2021 рік

№	Предмет	Зміст роботи	Синхронне навчання/ Асинхронне навчання	Час роботи
1	Геометрія	Тема: Перша та друга ознаки рівності трикутників Опрацювати п.8, переглянути відео	Zoom-конференція/ https://www.youtube.com/watch?v=6HdFFgZxmTU	9.00- 9.45
2	Зар. літ.	Тема. А. Марґул-Шпербер  «Про назву концтабору Бухенвальд» Завдання в гугл класі		9.55- 10.40
3	Англ. мова	Завдання в гугл класі	Zoom-конференція	11.00- 11.45
4	Історія	Тема. Київська Русь за перших князів. 1. Опрацювати параграф 3, п. 4, 5; параграф 4. 2. Підготуватися до самостійної роботи (тести).		12.05- 12.50
5	Укр. мова	Підготуватися до контрольної роботи, повторити тему «Дієслово», виконати вправу 166. Додатково (за бажанням на вибір) Скласти лінгвістичну казку про дієслово. Скласти запитання до вікторини «Все про дієслово». Удосконалити написаний у класі діалог чи монолог «В осінньому лісі», «Цей ліс живий», уживши якомога більше дієслів.	Zoom-конференція	13.10- 13.55
6	Укр. літ.	Вивчити “Заповіт” Т.Шевченка напам‘ять Додаткове завдання: 1.Підготувати повідомлення про перепоховання Т. Шевченка на Чернечій горі. 2.Створити постер.	Zoom-конференція	14.05- 14.50

Вівторок

09.11.2021 рік

№	Предмет	Зміст роботи	Синхронне навчання/ Асинхронне навчання	Час роботи
1	Англ. мова	Завдання в гугл класі	Zoom-конференція	9.00- 9.45
2	Хімія	Завдання в гугл класі	Zoom-конференція	9.55- 10.40
3	Географія	1. Опрацювати §15 2. Переглянути відеоурок та виконати тестові завдання (у гугл-класі)	Zoom-конференція	11.00-11.45
4	Біологія	Тема Практична робота. Виявлення прикладів пристосувань до способу життя комах 1. Переглянути презентацію 2. Виконати практичну	https://drive.google.com/file/d/1upNugyKMg0YMq2RMt8w3MsQvCPP4-HLT/view?usp=drive_web&authuser=0	12.05-12.50
5	Укр. мова	Контрольна робота з теми «Дієслово». Повторити параграфи 3-17.	Zoom-конференція	13.10-13.55
6	Труд. навч.	Виготовлення сердечка в техніці «айріс  фолдінг».	https://www.youtube.com/watch?v=cM4n8HdNRRw	14.05-14.50
7	Фізкультура			14.55-15.40

Середа

10.11.2021 рік

№	Предмет	Зміст роботи	Синхронне навчання/ Асинхронне навчання	Час роботи
1	Укр. літ.	1.Прочитати повість А. Чайковського «За сестрою». 2.Дати відповіді на запитання (с. 99)	Zoom-конференція	9.00- 9.45
2	Історія	Тема. Середньовічне європейське суспільство. 1. Опрацювати параграф 9. 2. Скласти опорний конспект.		9.55- 10.40
3	Фізика	Розв’язування задач. 1.Повторити параграфи 6-9  підручника. 2.Перевірити себе за питаннями із документа. 3.Виконайте вправу  на встановлення відповідності  “Механічний рух. таблиця”. 4.Розібрати задачі із презентації 5.слайд 6(задача 1), слайд 8  (задача 3), слайди 10, 11  (задача 4)	https://docs.google.com/document/d/1F-ceCVIBAYcrr8B1Jc0byGDhe-NFYYEN/edit?usp=sharing&ouid=103221439199473969310&rtpof=true&sd=true https://learningapps.org/14475908 https://drive.google.com/file/d/1f6KzE18DDMRO9h6Ctzduw6tAY-jBOhLW/view?usp=drive_web&authuser=0	11.00- 11.45
4	Фізкультура			12.05- 12.50
5	Інформатика			13.10- 13.55
6	Алгебра	Тема: Різниця квадратів двох виразів Опрацювати &15, переглянути відео Розв`язати №536, 538	Zoom-конференція/ https://www.youtube.com/watch?v=ch8FiUoBD4Y	14.05- 14.50

Четвер

11.11.2021 рік

№	Предмет	Зміст роботи	Синхронне навчання/ Асинхронне навчання	Час роботи
1	Біологія	Різноманітність комах 1 Опрацювати  §12 2  Виконати тести	Zoom-конференція	9.00-9.45
2	Геометрія	Тема: Перша та друга ознаки рівності трикутників Опрацювати п.8, переглянути відео Розв`язати № 168, 169, 167	Zoom-конференція/ https://www.youtube.com/watch?v=6HdFFgZxmTU	9.55-10.40
3	Фізкультура			11.00-11.45
4	Укр. мова	Дієприкметник як особлива форма дієслова. Опрацювати параграф 18, виконати вправу 177.	Zoom-конференція	12.05-12.50
5	Географія	1. Опрацювати §16, 17 2. Переглянути відеоурок та виконати тестові завдання (у гугл-класі)		13.10-13.55

П’ятниця

12.11.2021 рік

№	Предмет	Зміст роботи	Синхронне навчання/ Асинхронне навчання	Час роботи
1	Осн. здор.	Завдання в гугл класі		9.00- 9.45
2	Фізика	Тема. Нерівномірний рух. 1. Опрацювати параграф 11 підручника з опорою на відео. 2. Усно відповісти на питання підручника. 3. Розібрати розв’язок задачі із п.4 параграфа 11, записати його в зошит.	https://youtu.be/y2VVSdyOK9A	9.55- 10.40
3	Алгебра	Самостійна робота в гугл класі		11.00-11.45
4	Муз. мист.	1.Олейнікова «Музика слова» – розучування І і ІІ музичної фрази. 2.Паганіні «Каприз №24» – слухання. 3.Написати повідомлення про творчість композитора Паганіні.	https://youtu.be/ht4hLm0M6NM https://www.youtube.com/watch?v=nYbzMupFrnA	12.05-12.50
5	Зар. літ.	К. І. Галчинський  «Пісня про солдатів Вестерплятте». Завдання в гугл класі		13.10-13.55
6	Обр. мист.	Перегляньте відео.Зверніть увагу, які є різновидності декоративного розпису, за чим розрізняють розпис. Користуючись поетапною інструкцією із відео виконайте декоративний розпис.	https://www.youtube.com/watch?v=4rTZ9yU3hR8&ab_channel=Що%3FДе%3FЯк%3FНавіщо%3FЧому%3F	14.05-14.50

Завдання на 05.11.2021 р.

Фізика

Тема. Розв’язування задач.

1. Пройдіть тестування за гугл формою.

https://forms.gle/Yp8P7beBpEL9fgRv7

2. Сьогодні будемо вчитись читати графіки. Працюємо так:
– опрацьовуємо кожен документ відповідно до нумерації:
“1_Графік швидкості”, 2_Графік шляху”, “3_Графік координати” ;
– розгортаємо документ, спочатку з документа розбираєте зразки розв’язків задач (усно), потім за зразком самостійно  розв’язуєте задачу, умова якої міститься в цьому ж документі (ця робота письмова, виконується в робочому зошиті).

Таким чином працюєте з документами:

“1_Графік швидкості”

https://drive.google.com/file/d/1ZAEQBQ-KBwRQgp2Ry4DJLVRqRNu2gQGr/view?usp=drive_web&authuser=0

 “2_Графік шляху”

https://drive.google.com/file/d/1RvFQBW_2Lfey9x2yBoS-ivI5Y9OaHwP2/view?usp=drive_web&authuser=0

з документа “3_Графік координати”  виписуєте зразки розв’язків задач і  розбираєте їх

https://drive.google.com/file/d/1YRYlFuYOyX0BQtIYUfGxdNek6qo0mMoa/view?usp=drive_web&authuser=0

3. Пересилаєте лише фото самостійно розв’язаних задач, а не всього конспекта.

Навчальна інформація у гугл класі

Алгебра

Розв`язати №501, 504

Зарубіжна література

Історичний колорит твору та  засоби його створення

1. Запишіть у  зошит  визначення  «історичний  колорит»  та  приклади  його  відображення  у  творі  (таблицю).

Історичний колорит— наявність у творі, сцені чи описів, а також у мові персонажів прикмет історичного минулого. Це імена історичних героїв, описи старовинних звичаїв, згадки про історичні події тощо.

Екзотизми	Події та імена національної історії	Власні імена в романі	Національні особливості зовнішності	Предметні символи
Соціальні стани: рицар, йомен, рицар-храмівник, раб, магістр, капелан; назви грошей: цехіни; назви традицій: бенкет, рицарський турнір; будівлі: замок	битва під Гастінгсом 1066 р. Вільгельм Завойовник, Гарольд, хрестові походи Річард Левове Серце, принц Джон	Річард,  Джон, Седрік, Гурт,  Вамба, Локслі, Бріан де Буагільбер, Фрон-де-Беф, де Брасі, Бомануар, Ельгіта, Гудольрік, Альберт Мальвуазен	сакси: довгий плащ; Ребекка: накидка з перського шовку, страусова пір’їна, тюрбан, намисто Ровена: ладанка, браслети	Ріг,  сурми

• У кожному ряді  знайди зайве слово та випиши  його.
• Ричард – похід – король – Франція
• Пілігрим – лицар – норман – Айвенго
• Храмовник – Божий суд – Фрон де Беф – Ребекка
• Саксонець – опікун – полон – хрестовий похід
• Королева краси – Моріс де Брасі – Ребекка – вірність
• Самопожертва – лікарка – Ровена – Ребекка
• Кмітливість – блазень – Гурт – Вамба

• Високий  рівень  (за  бажанням).  Написати лист героєві роману: “Я хочу тобі сказати…”

Музичне мистецтво

Тема : Коваль «Балада про Крути» – розучування І і ІІ музичної фрази.

«Карнавал Ріо-де-Женейро» – слухання.

Завдання на 04.11.2021 р.

Біологія

Тема Будова комах

1. Переглянути відеоурок за посиланням  

2 Записати короткий конспект 

3. Опрацювати §11

Геометрія

Опрацювати п.7, переглянути відео

Розв`язати № 132, 135, 136

Українська мова

Тема «Дієслово». Виконати письмово вправу 159 (с.54)

Географія

1. Опрацювати §13

2. Переглянути відеоурок та виконати завдання (у гугл-класі)

Завдання на 03.11.2021 р.

Історія

Тема. Київська Русь за перших князів.

1. Опрацювати параграф 3, п. 4-5 і параграф 4.

2. Підготуватися до самостійної роботи.

Фізика

Тема. Графіки рівномірного руху

1. Опрацюйте параграф 10 підручника з опорою на відео “Графіки рівномірного руху” Звернути увагу на такі питання:
   – вигляд  графіка швидкості, графіка шляху;
   – що можна визначити, знайти за графіком швидкості, графіком шляху.

2. З опорою на відео розберіть розв’язок  задачі 3 із вправи 10 підручника (ст 72).

Навчальна інформація у гугл класі

Алгебра

Опрацювати п.14, переглянути відео

Розв`язати №500, 502

Завдання на 02.11.2021 р.

Географія

1. Опрацювати §13

2. Переглянути відеоурок та виконати завдання (у гугл-класі)

Українська мова

Способи творення дієслів. Опрацювати параграф 16, виконати вправу 157.

Біологія

Тема Різноманітність і значення павукоподібних

1. Переглянути відеоурок за посиланням: 

2. ПОВТОРИТИ   §10

3. Виконати тести 

Трудове навчання

Виготовлення сердечка в техніці «айріс  фолдінг».

Завдання на 01.11.2021 р.

Геометрія

Опрацювати п.7, переглянути відео

Розв`язати № 137, 139, 140

Історія

Тема. Зв’язок людини і природи.
1. Опрацювати параграфи 8.
2. Скласти опорний конспект. (7б.)
3. Виконати завдання. (4б.)
    Визначте позитивні і негативні чинники, що впливали на
життя людини в Середньовіччі. Поясніть кожен чинник (чому віднесли саме сюди).

Записати так:
Позитивні чинники:
1.
2.
3.
Негативні чинники:
1.
2.
3.

Українська мова

Безособові дієслова. Опрацювати параграф15, виконати вправу 149.

Українська література

Творчість Т.Г.Шевченка.

Вивчити напам’ять вірш «Мені тринадцятий минало».

Завдання на 23.10.2021 р.

Музичне мистецтво

Н. Май « На нашій Україні» – виконання пісні.

Жан-Батист Арбан «Карнавал у Венеціїї» – слухання.